容城中小学校长培训:四到位、四结合

我县重视中小学校长培训工作,在省干训中心和地区干训办公室的指导下,认真抓好培训的各个环节,努力做到“四到位、“四结合”,培训工作搞得扎实深入。 四到位是: 1、思想到位。思想到位是搞好培训的基础。这里,我们注意抓了三个层次人员的思想到位。第一个层次是领导小组成员思想到位。领导小组成员不仅从实行校长持证上岗制度的必要性上,而且从培训校长的可行性上认识本次培训的意义。第二个层次是参培学员的思想到位。参培学员是本县各中小学     

更新·拓展·强化·提升——培训跟踪指导调研报告

日前,我们按照省教育厅关于2005年暑期“农村教师素质提高工程”培训工作的部署与安排,成立了6人调研小组,选取浠水县对培训学员进行跟踪调查和回访指导。在调查中,我们了解到,通过培训,参训教师主要的体会和收获表现在：一、转变了教育思想,更新了教育观念。在座谈中很多学员都谈到,培训对自己的思想带来涤荡和冲击,许多新的教育理念激发了自己的反思和行动,回来后自觉不自觉地都逐渐内化为自己的教育实践。具体来说,就是对学生的态度发生了根本的转变。浠水县麻桥中学的王保     

围绕育人中心 再兴学习高潮加快教育发展

根据中央和省委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的部署,省委高校工委、省教育厅围绕育人中心,着力于学生健康成长成才的需要,着力于云南教育改革、发展的需要,着力于服务云南与全国同步实现全面建设小康社会奋斗目标的需要,在全省教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。一、主要做法和体会省委高校工委、省教育厅学习贯彻“三个代表”重要思想的主要做法是:第一,抓龙头,领导示范。省委高校工委、省教育厅认真落实中央和省委关于领导机关和领导干部要做理论学习的表率的要求,抓好教育系统特别是高校处级以上领…     

辽宁召开“高校‘两课’教师学习贯彻‘三个代表’重要思想研讨会”

7月19—21日,辽宁省教育厅思政处和省高校“两课”教学研究会在辽阳召开全省高校“两课”教师学习贯彻“三个代表”重要思想研讨会。研讨会主题是深入学习贯彻“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想和科学发展观指导、加强和改进“两课”教学,切实提高教学质量和实效,不断增强“两课”教师的科研能力。会议期间,与会代表沟通了信息,展示、评选了优秀教学科研成果,交流了理论学习的体会,研讨了进一步提高教学科研水平所要解决的主要问题。辽宁省教育厅思政处处长张伯威、省高校“两课”教学研究会副会长葛仁钧等,以及全省高校“思想道…     

我省举办新大纲新教材培训班

本刊讯（记者申建春）由省教育厅、省新闻出版局共同举办的２０００年部分中小学科新大纲、新教材培训班 ,于６月２８日至７月８日在长沙举行。省教育厅副厅长朱俊杰同志在培训班开学仪式上指出 ,按教育部要求 ,相应科目在今年下学期使用修订后的新教材 ,培训教师的任务刻不容缓。参加培训的教研员、教师回去以后 ,要把培训内容传达到全省的每一个教师。使全省教师的教育思想、教育观念得到更新 ,对教材的内容、结构和体系有清楚的认识。来自人民教育出版社及北京、上海、江苏、江西和本省的教育教学专家为培训班学员讲了课。我省举办新大纲…     

加强领导 统筹安排 扎实做好基础教育课程改革实验工作

在党的十六大胜利闭幕，各行各业认真学习江泽民同志报告精神，深刻领会“三个代表”重要思想之际，省教育工委、省教育厅在我市召开全省基础教育课程改革工作会议。这是对我市基础教育课程改革实验工作的鞭策与鼓     

省委高校工委 省教育厅党组号召在全省教育战线兴起学习贯彻“三个代表”新高潮

为贯彻落实中共中央《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》精神,近日,省委高校工委、省教育厅党组就全省教育战线兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮发出通知。     

以“三个代表”重要思想统领教育工作 进一步加快教育事业改革和发展

“七一”前夕,中共中央先后发出《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》和《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,省委、教育部党组、省委高校工委和省教育厅党组先后就学好《纲要》、兴起学习“三个代表”重要思想新高潮作出了部署和安排。现结合全省教育战线的实际,就如何在全省教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,谈几点认识、体会和意见。     

我省实施农村初中校长省级培训

日前,我省农村初中正职校长省级培训班第一期在省教育干部培训中心开学,来自全省各地的80名农村初中校长参加了学习。从2006年开始,我省按每年培训160人的规模,分3年左右的时间完成对全省1379所农村初中正职校长的全员培训,省教育厅将从省级师资培训专项经费中安排资金用于培训。3月20日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权为农村初中正职校长省级培训班第一期学员讲课。漆权指出,全省各级教育行政部门和各级各类学校都要广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。漆权厅长要求各级各类学校要把社会主义荣辱观引入教材、…     

北京市教育工委、教委举办高校“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班

为深入学习、贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神 ,推进“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作 ,９月４～５日 ,中共北京市委教育工委、北京市教委举办了“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班 ,北京６０余所高校近４００名“两课”骨干教师参加了培训。培训班上 ,中央党校周锡荣教授就正确理解和全面把握“七一”讲话的精神实质和重点内容做了学习辅导报告 ,王顺生、薛汉伟、刘美王旬、杨耕和刘书林等专家结合教育部的“教学建议” ,分别就“两课”各门课程如何贯彻讲话精神和“三个代表”思想进行了教学辅导。教育部…     

高举“三个代表”的思思想旗帜 努力把我省教育宣传工作提高到一个新的水平

最近，省教育厅召开了全省教育宣传工作会议。这次会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、领会江泽民同志“5·31”讲话精神和省八次党代会精神，分析当前教育宣传工作的新情况、新任务，研究教育宣传工作更好地为教育改革发展服务的措施，努力营造良好的舆论氛围，迎接党的十六大胜利召开。一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习江泽民同志“5·31”讲话和省第八次党代会精神。江总书记“5·31”重要讲话站在党和国家发展全局的高度，科学分析了当前面临的新形势，深刻阐明了我们党执政…     

第一期自治区级中小学骨干教师培训班圆满结业

第一期自治区级骨干教师培训班２００１年２月开班，２００２年２月圆满结业。２月２５日召开了结业典礼大会。自治区教育厅副厅长魏力军、自治区教育厅师范处处长何燕等有关领导出席了结业典礼。自治区级骨干教师培训班是落实教育部“中小学教师继续教育工程”的重要举措，也是“跨世纪园丁工程”的主要内容。本期“培训班”共分三个阶段，第一阶段是集中培训阶段，在这一阶段主要进行了理论和技能培训，同时进行教学实践，开展教育考察和科研选题立项。在这一阶段，学员接受了教育思想与师德修养、教育教学理论、大纲教材教法研究、知识更…     

建设一支高水平的教师队伍

荷香销残暑,菊气入新秋。在第18个教师节来临之际,省教育厅推出“湖北名师工程”。这是我省教育界的一件大事,是省教育厅学习贯彻“三个代表”重要思想,推进全省教育改革和发展,加强教师队伍建设,提高教育水平,不断满足人民群众教育需求的重要举措。     

要闻专递

教育厅中心组认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话本刊讯(记者李让恒)7月4日,省教育厅召开中心组扩大会议,认真学习贯彻胡锦涛总书记在“三步动员。大家认为,胡锦涛总书记强调学习贯彻“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展。这“四个关系”的重要论断,反映了全党、全国人民的共同意愿,显示了中华民族的强大精神力量,是各族人民团结奋起学习“三个代表”重要思想新高潮,牢固确定“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地位,在全面推进…     

围绕育人中心 再兴学习高潮 加快教育发展

根据中央和云南省委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的部署,省委高校工委、省教育厅围绕育人中心,着力于学生健康成长成才的需要,着力于云南教育改革、发展的需要,着力于服务云南与全国同步实现全面建设小康社会奋斗目标的需要,在全省教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。我们的主要做法有以下五个方面:第一,抓龙头,领导示范。省委高校工委、省教育厅认真落实中央和省委关于领导机关和领导干部要做理论学习的表率的要求,抓好教育系统特别是高校处级以上领导干部的学习。一是抓省教育厅(高校工委)党组和高校…     

浅谈案例教学法在货运职工培训中的应用

案例教学法是在培训教师的指导下,根据教学目的要求,将采集到的教学和生产实践中的真实事例加以典型化处理而形成的一种特定的教学案例,组织参训人员对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,引导参训人员（以下简称学员）自主探究性学习,以提高学员分析和解决实际问题能力的一种教学方法。其基本思想是培养学员独立思考和主动学习的能力。     

皖北地区农村中学地理教师培训需求研究

如何提高地理教师培训的实效性,是培训者和管理者共同面对的课题。以"国培计划(2012)"为例,采用问卷调查和半结构式访谈等方法,对皖北地区农村地理教师参训需求进行调查研究。首先,对参训学员的已有受训频次、培训效果等基本情况进行考察分析,发现参训学员受训机会少、受训动力不足、受训效果亟待提升等特征;其次,重点考察参训学员的专业知识、教研能力、培训期望、培训形式等需求情况,揭示参训学员培训需求的重要特征;最后,针对参训学员培训需求特征,提出开发有效促进参训学员发展的培训课程的策略。     

省教育厅召开“学习包全杰同志先进事迹座谈会”,号召:教育战线要率先学习包全杰事迹为“科教兴省”再立新功

本刊讯　 2 0 0 0年 6月 12日下午 ,辽宁省教育厅召开了“向包全杰同志学习座谈会”。这是继 4月 5日 ,省教育厅发出“向包全杰同志学习”的通知和 5月 2 1日省教育厅召开“包全杰先进事迹报告会”之后 ,省教育厅组织的又一次深入学习、宣传“人民的好校长”包全杰同志先进事迹的重大活动。会议由省教育厅党组副书记、副厅长李树森同志主持。省教育厅党组书记、厅长李喜平同志做了深入动员的报告。喜平同志首先传达了省委领导同志关于“教育战线要率先学习包全杰事迹”的指示 ,指出 :“落实省委领导同志的指示精神 ,教育厅及其下属事业单位…     

漆权厅长在省教育厅党组理论学习中心组扩大会议上强调把“三个代表”的要求落实到各项工作中去

本刊讯最近 ,省教育厅党组理论学习中心组召开扩大会议 ,专题学习江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述。会上 ,省教育厅厅长、党组书记漆权要求全厅各单位党组织要认真学习 ,深刻领会“三个代表”的重要意义 ,强调学习的目的是要用“三个代表”的要求指导自己的思想和行动 ,把“三个代表”的要求落实到全省教育工作的各方面工作中去。一要把“三个代表”的要求落实到搞好“三讲”教育及“三讲”教育回头看中去。“三讲”集中教育虽暂告一段落 ,但党性党风教育、党性修养是一项长期任务。要进一步完善整改方案 ,认真抓好整改方案的落实。…     

对课堂教学有效性的再思考

根据省教育厅和市、县教育局的安排,我于2010年10月参咖了在福建省教育学院举办的福建省“十一五”第四期高（完）中教学副校长提高培训班的学习培训,培训时间虽短,但培训内容丰富多彩：理论学习、名校考察、研讨交流、体会总结、成果展示等。通过学习培训,思想重新受到了一次洗礼,有思索、有感想,更多的是收获。尤其是与课堂教学有关话题的探讨,通过聆听专家的指导、同行的指点、名校名师的授课讲解,如沐春风,豁然开朗。特别是对于如何上好课,确实提高课堂教学的有效性,有了新的认识,新的感悟。