专用汽车设计课程教学方法的思考与探索

针对专用汽车设计课程教学内容繁多与课时偏少之间的矛盾,结合车辆工程专业培养目标,提出了加强绪论课讲授,采用启发式、互动式教学,充分运用多媒体技术,做好归纳总结,合理运用对比法等教学手段,对专用汽车设计传授知识的方式进行了探索,激起了学生们的积极主动性,从而提高了学习专用汽车设计的成效。     

设施农业科学与工程专业人才培养方案的建设与改革

设施农业科学与工程专业是一个新兴专业.人才培养方案是人才培养目标的具体化,本文通过对设施农业科学与工程专业现状和专业建设实践分析,根据社会需求对人才培养模式不断完善改革,构建了特色人才培养方案,对培养复合应用型高级专业人才进行了有益探索务实践.     

光纤通信课程教学方法改革与探索

通过对光纤通信技术教学现状的分析,提出了一些亟需解决的问题,并从教学内容、教学方法和实验教学等方面论述了教学改革措施,以期进一步提高学生分析、解决问题的能力,不断完善知识结构,改善教学质量。     

“C语言程序设计”课程实验教学改革与实践

《C语言程序设计》是一门理论与实验同步教学的学科，实验教学的好坏直接影响到理论教学效果。本文结合实验教学环节的改革实践，介绍了该环节教学中容易出现的问题和一些行之有效的解决措施。     

“饲养试验与设计”实验教学改革的探索与实践

对动物科学专业“饲养试验与设计”实验教学中存在的问题进行了剖析,并有针对性地对该课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等进行了一系列改革,收到良好效果,为培养本科生实践能力和创新精神探索了有效途径.     

电工电子技术实验课程的改革与实践

本文介绍了我校电工电子实验教学中心,在独立设置实验课、实验过程的组织与实施、实验成绩的考核、用E D A技术推动课程改革等方面进行的实践与探索。     

基于“物流设施与设备”课程标准的实践探索

随着社会的进步,职业教育物流服务与管理专业的教学变得越来越重要,其课程标准的开发和建设成为提高教学质量和效率的关键。以"物流设施与设备"课程教学实践为基础,联系当下社会实际,对基于课程标准的教学实践进行分析,并提出相应建议。     

“机械原理及设计”课程教学改革探索与实践

江苏大学机械工程中心实验室与教研室紧密合作,对<机械原理及设计>课程的教学实行改革,加强教材建设、改革教学内容、完善教学手段、改进考试方法、强化实验教学,总结出课堂教学、实验教学的具体措施按不专业、不同层次实施教学,注重课程的教材建设,将现代设计方法引入课程教学内容,完善教学手段--利用多媒体教学,改进考试方式--实施开卷考试.实验教学以培养学生动手能力为目的,开放实验室,开发综合性实验,注重对学生创新思维能力的培养.通过实践找到了今后进一步努力的方向.     

《园艺设施学》实验教学改革与实践

为了使园艺设施学专业实验教学符合新时期的要求,我们结合实验教学的规范化建设、专业技能训练、实验实践教师队伍的建设、实习基地建设、科研训练和专业竞赛、实验教学考核新模式的探索等环节进行了研究与实践,形成了一套较为合理的实验教学质量保证体系,加强了对实验教学的管理,切实提高了实践教学质量。     

高职教学方法与手段的探索与实践

高职院校教师不但要有较扎实的理论水平、很强的专业实践能力,还应掌握有效的教学方法与教学手段。主要通过一次网页制作课程的教学设计,分析适合职业院校学生特点的教学方法与手段。     

机械设计基础课程教学改革的研究与实践

对目前高等学校机械设计基础课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等环节进行了改革和实践,为进一步培养学生的学习兴趣和自我学习能力,提高教育和教学质量,提供了行之有效的途径。     

仪器与检测系统综合设计课程的教学改革探索

在分析“仪器与检测系统综合设计”课程教学现状的基础上，针对教学中存在的问题，结合现代仪器和检测领域技术的最新发展，以及军队和社会对测控技术与仪器专业学生能力和素质的要求，提出了该课程教学内容、教学模式、实验方式和成绩考核评价等几方面教改的具体措施和实施办法。     

大学物理课程教学改革的研究与实践

为促进高等院校进一步深化教学改革,加强学校建设,以适应新世纪对高素质人才培养的需要,结合教育部新制定的《理工学科大学物理课程教学基本要求》和我校实际及大学物理的自身特点,对大学物理课程的教材建设与教学内容、教学方法与手段及课程考核等,进行综合的改革研究与实践,进一步提高大学物理的教学质量和学生的综合素质。     

食品化学实验教学的改革与实践

食品化学是食品科学与工程专业一门实验性和应用性很强的专业基础课。为了提高实验教学质量,通过改革实验教学的安排、优化教学内容、改进教学方法、改革考核方式等措施对实验教学进行了改革和实践,取得了良好的效果。     

试论果树栽培学的教学改革与实践

果树栽培学是园艺专业的一门主干课程,为了适应社会经济发展和人才培养的需要,近几年进行了果树学教学改革。文章从提高教师素质、激发学生热情、改进教学内容和手段、强化实践教学和加强实验、实习基地建设五个各方面论述了教学改革的实施措施,以期对其他高等农业专业教育有一定借鉴意义。     

制冷实验研究中心建设与实验教学改革的几点经验

介绍了该院制冷专业实验室建设的总体思路,分析了实验室建设和实验教学改革中的几个具体问题,结合实际情况,介绍几点经验。     

项目教学法在网页设计与制作课程中的应用

传统的网页设计与制作课程存在着学生被动接受知识、无法在现实中学以致用等各种弊端,阐述项目教学法及实施过程,以及探讨项目教学法将理论与实践相结合,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜能的作用.     

环境艺术专业园林景观设计课程教学改革的探讨

本文分析了国内外园林景观设计课程教学现状,对环境艺术专业园林景观设计课程存在的问题进行了探讨,针对其存在的问题提出了教学改革系列措施,对环境艺术专业园林景观设计课程教学体系构建和教学方法进行了思考,为园林景观设计课程教学改革提供了一定的理论基础。     

物理化学课程建设和教学改革的探索

本文阐述了在物理化学教学过程中,加强课程建设、改革教学方法、更新教学手段以及完善考核机制等措施,培养学生的实践能力、创新能力和基本技能的具体实施过程和实践效果。