加强实验队伍建设的举措与思考

高水平实验队伍建设是建设高水平大学的重要组成部分。通过对学校实验队伍建设存在问题的分析,介绍了学校加强实验队伍建设的实践,取得的建设成效以及关于队伍建设问题的思考。     

高职院校兼职班主任队伍建设与实践

兼职班主任队伍建设是高职院校内涵建设的重要组成部分。本文根据具体院校兼职班主任队伍建设的实践,分析了当前加强兼职班主任队伍建设的必要性,介绍了高职院校兼职班主任队伍建设的具体措施,总结了兼职班主任队伍建设的工作成效。     

科学发展观指导下的高校辅导员队伍长效机制构建

辅导员队伍建设是一个系统工程,探究队伍建设内在的基本规律,在科学发展观指导下,运用目标管理、人力资源管理等管理学理论,构建队伍建设的长效机制,可从根本上保障辅导员队伍的健康发展和大学生思想政治教育的成效.     

新时代初中德育骨干队伍建设的实践研究

初中德育骨干队伍作为初中学校内涵建设的主要力量,其建设成效对于落实立德树人的根本任务意义重大。本研究中初中学校德育骨干队伍对象主要指班主任队伍,通过新时代背景下的理性思考、校本需求、实践经验、思考展望来呈现基于"两分"策略、共生模式、机制保障的班主任队伍的实践研究成效,生成三个导向的研究意识和三个维度的操作方式持续推动班主任队伍建设,促进学校德育工作向更高层次发展。     

论高校辅导员队伍的专业化培养和职业化建设

高校辅导员队伍的培养和建设直接关系到高校学生工作能否取得成效,关系到能否培养合格的高素质人才。本文通过对高校辅导员队伍现状的分析,以及对高校辅导员队伍专业化培养职业化建设必要性的阐述,提出了高校辅导员队伍专业化培养职业化建设的路径。     

高校学生教学信息员队伍建设的思考

高校学生教学信息员队伍是高校教学质量监控体系建设中一支不可忽视的学生组织,对高校教学质量监控体系建设起了重要的作用。但高校学生教学信息员队伍建设方面存在的不足,影响其作用的发挥。要加强高校学生教学信息员队伍建设,通过树立质量意识,强化队伍管理,提高自身素质,促进沟通交流一系列措施,以明确队伍建设目标,突显队伍专业化优势,提升队伍工作水平,确保队伍工作成效。     

研究生导师队伍建设——以仪器仪表工程学科为例

为了提高研究生的综合素质和科研能力,文章首先分析了仪器仪表工程学科研究生导师队伍建设现状,然后提出了仪器仪表工程学科研究生导师队伍建设的策略,最后阐述了仪器仪表工程学科研究生导师队伍建设取得的成效。     

实验教学示范中心实验队伍建设的实践与思考

基于实验教学示范中心对实验队伍的要求,给出了实验教学示范中心实验队伍建设的具体技术措施和成效。     

高职院校内涵发展中人才队伍建设的统筹与创新

在高职院校由规模扩张向内涵发展的全面转型中,人才队伍建设的成效在很大程度上决定着学校内涵发展的质量和水平。面对总体上结构性失衡、类别上质量性失衡的基本现状,高职院校必须要以教师队伍与管理服务队伍建设、专任教师队伍与兼职教师队伍建设、专业课教师队伍与基础课教师队伍建设、教学团队与科研团队建设的统筹来整体推进人才队伍建设,并通过创新人才培养和引进机制、人才稳定和使用机制来提升人才队伍建设的成效。     

农村教师编制政策需重新审视

多年来,国家对农村教师队伍建设的一系列举措有了明显成效,但数据表明,农村教师队伍仍是全国教师队伍建设的薄弱部分,还要持续强化,不能松懈。     

以继续教育为契机 努力提高教师队伍的综合素质

一、主要做法和取得的成效 （一）宏观政策调控，高度重视队伍建设。 近年来，我州中小学教师队伍建设工作取得了新的进展和成效。广大中小学教师的综合素质、职业道德水平、教育教学能力明显提高，中小学教师职业吸引力和队伍活力逐步增强。     

民办高校辅导员队伍建设的现状及其对策

民办高校辅导员队伍建设的时效性关涉思想政治教育的成效以及大学生的健康成长。本文旨在通过分析我国当前民办高校辅导员队伍建设的现状,探索其建设过程中存在的问题,并提出解决对策。     

加强高校政治辅导员队伍建设之我见

本文根据课题组成员在网络上和阿坝师专学生中所作的问卷调查的结果,浅析了高校政治辅导员队伍建设所取得的成效,重点分析了政治辅导员队伍建设中存在的几个问题,并针对如何加强政治辅导员队伍建设,不断提高政治辅导员队伍从业素质,从而增强学生工作的有效性提出了建议。     

“双一流”建设中实验技术队伍建设探析

该文重点介绍了四川大学以"双一流"建设为契机,推进一流师资队伍建设,积极探索在实验技术队伍建设方面的新思路、新举措、新政策,努力打造一支与世界一流大学相适应的结构合理、素质优良、水平一流的实验技术队伍,以及实验技术队伍建设工作取得的成效。     

高校实验教学队伍建设发展的探索与实践

本文介绍了兰州交通大学环境科学与技术实验教学中心在实验教学队伍建设方面的经验,从实验队伍规划、实验人才的培养、加强实验教学质量保证体系的建设和完善的业务考评制度等方面总结了实验中心培养队伍的方法与成效。     

关于高校教师队伍建设的现状

关于高校教师队伍建设的现状□管培俊一、高校教师队伍建设,经过不懈努力,取得明显成效,开始步入良性循环的轨道“八五”以来,随着经济体制改革和高等教育改革的发展,我国高校教师队伍建设进入了一个新的发展阶段,高校教师队伍建设取得了显著成绩。——教师的法律地...     

“双一流”建设中实验技术队伍建设探析北大核心

该文重点介绍了四川大学以"双一流"建设为契机,推进一流师资队伍建设,积极探索在实验技术队伍建设方面的新思路、新举措、新政策,努力打造一支与世界一流大学相适应的结构合理、素质优良、水平一流的实验技术队伍,以及实验技术队伍建设工作取得的成效。     

高校辅导员队伍建设中的非智力因素培养

加强高校辅导员队伍建设,推进辅导员队伍综合素质的提高,是一项极其重要的工作。在辅导员队伍建设中,辅导员个人动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素直接影响着其个人在学生中的威信和影响力,进而影响其工作成效。强化辅导员非智力因素的培养是辅导员队伍建设实现科学发展的重要研究课题。     

关于新时期加强高职院校辅导员队伍建设的思考

辅导员队伍建设是影响学生思想政治教育成效和高职院校建设发展的一个重要问题。本文根据时代特征,联系社会现实,论述了加强辅导员队伍建设的重要意义,分析了现状。提出了相应的对策建议。     

高校辅导员队伍专业化建设的几点思考

高等教育发展所带来的一系列新情况、新问题,需要一支高水平的高校辅导员队伍。而在当前,高校辅导员队伍建设还存在着一些问题。为了适应时代的需要,不断提高工作成效,高校辅导员队伍建设要大胆创新、敢于突破,走一条具有鲜明特色的专业化建设道路。