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相似文献
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1.
王延学 《初中生》2010,(9):28-31
本文根据笔者参加2010年兰州市中考语文阅卷的情况,对古诗文阅读答题失误的现象进行分析。  相似文献   

2.
现代文阅读是中考语文学科的重要考查内容,其分值占比较高,是影响学生中考成绩的关键因素之一。在现代文的日常教学和备考时期,为了提升学生阅读和解析现代文的水平,教师要注重培养学生答题技巧,让学生根据现代文的文体、文意等,灵活地运用不同的解题方法。文章将以中考语文现代文阅读的真题为主要素材,从辨析文体、回归文本和解读文意等方面,与学生共同探寻中考语文现代文阅读的答题技巧,让学生能够在不断探究的过程中掌握答题诀窍。  相似文献   

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一、试卷分析河北省2001年中考语文试题在命题原则、试卷结构、试题题型等方面,同2000年基本一致,只是在部分内容的比重和难度上有所调整。综观2001年的试题,有以下几个特点:1.着重考查了阅读和表达能力。首先是加大了读写的比重。语文能力具体表现在读、写、听、说上,读、写又是重中之重,最能体现学生的阅读能力和表达能力,也符合语文书面考试的特点。2001年我省的中考语文试卷读写分值占卷面总分的90%,比2000年增加了2.5个百分点。第二是阅读选材以课外为主。课外阅读可以考查考生学以致用的能力,有利于检验考生阅读和表达的真实水平。第二部分的4  相似文献   

5.
张月娟 《现代语文》2010,(12):159-160
很多人认为语文是感性的只可意会不可言传,其实中考语文常见的考点也有答题的规律和技巧,也可通过归纳整理,让考生有方向,有章可循,有据可依地答题,取得事半功倍的效果。笔者长期担任毕业班教学,对常见考点和最新题型了然于胸。中考成绩也令人欣慰,并在教学实践中总结了一些切实有效,操作性强的答题规律。  相似文献   

6.
2014年呼和浩特市中考语文试卷总体是合乎教学要求的,但有些题不够严密,有些题的答案欠准确。另外,阅卷中过度追求标准化,恰恰违背了语文学科的规律性,从而扼杀了许多学生有创新能力的答案,对今后的中学语文教学,也会产生不利的影响。  相似文献   

7.
基于语文学科核心素养看2016年浙江绍兴中考语文卷,能够对优秀语文试卷的评价标准及其检测的最终落点有一个直观而理性的判断.开发多样化、多形态的体现语文学科核心素养的测评工具,建立以语文学科核心素养为导向的评价与反馈系统,在更新的高度和更开阔的视野审视当前的语文教育,是今后一段时间内中考语文试卷命题重点关注的问题.语言能力、思维能力、审美情趣、文化品位等,是语文学科核心素养为导向的评价与反馈系统中最重要因素,也是中考命题关注的核心内容.  相似文献   

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语文复习和所有科目一样,在复习时,先要对试卷结构、题型、考点有所了解,从而根据自己的情况“扬长补短”、有的放矢。下面就中考语文试卷结构的五个部分与同学们一起寻找中考复习方法与答题技巧。  相似文献   

10.
笔者参加2006年高考阅卷,批阅的是第三大题(文言文阅读)及第四大题第一个小题(文言语句翻译),现根据阅卷情况,谈谈文言阅读的考查意图、解题思路、存在问题以及未来复习迎考应该注意的一些问题。  相似文献   

11.
2003年河北省初中语文升学试题(以下简称“试题”)依据了《初中语文教学大纲》和省《2003年初中生升学统一考试语文学科说明》,体现了《义务教育语文课程标准》对教学评价的要求,兼顾了选拔功能和普及功能。试题在前三年改革的基础上,稳中有变,循序渐进,不断发展创新。  相似文献   

12.
据统计,近六年来全国范围内的104套高考语文试卷中的文学类文本阅读,从修辞的角度命题的共有57套89道题。主要修辞格出现的情况大致如下:比喻24道题,约占27%;对比23道题,约占26%;比拟16道题,约占18%。这三种修辞格被考查的次数占所考查辞格总数的71%。  相似文献   

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2003年语文高考试卷中 ,直接、间接对语言文字知识和技能进行考核的题目如下 (其中题号前标注 *的为间接考核 ) :第Ⅰ卷1 .语音 ,同音字 (3分 ,选择题 ,客观题 )2 .文字 ,错别字 (3分 ,选择题 ,客观题 )3 .词汇 ,近义词语 (3分 ,选择题 ,客观题 )4 .词汇 ,成语使用 (3分 ,选择题 ,客观题 )5 .语法 ,改病句 (3分 ,选择题 ,客观题 )6 .语法 ,语句歧义 (3分 ,选择题 ,客观题 )7 .词汇 ,术语 ,科学概念的理解 (3分 ,选择题 ,客观题 )11~12 .文言文阅读和理解 (其中词汇 ,11小题 ;语法 (虚词 ) ,12小题 ) (6分 ,选择题 ,客观题 )第Ⅱ卷*16 .文言…  相似文献   

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国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布以来,河北省初中学业水平考试从内容到实施都在稳中求进.取消考纲后的第一届中考格外引人关注,学什么考什么的具体实施是广大一线教师的关注要点,通过复盘2020年中考语文试卷答题得失,从答题亮点、答题不足及教学建议三个维度进行思考.  相似文献   

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以2022年中考连云港卷语文试题为例,研讨新旧语文课程标准交替背景下中考语文试题如何体现新课标要求及其给日常语文教学带来的启示,分析指出新课标背景下的中考语文试题难度有所降低,既重视教材又重视跨学科拓展,还重视群文阅读,主要围绕特定主题设置任务群在具体情境中对学生的核心素养进行考查,这就要求教师在日常教学中整合课程内容探索任务群教学,既培养学生的自主学习与实践能力,又提升学生的思维水平和表达能力,同时还要拒绝套路化答题让阅读真正发生,并提升学生的基本语文素养。  相似文献   

18.
语文课程标准指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。为了使学生认识到阅读的重要作用,提升自己的阅读能力,近两年的中考语文阅读题的分值一路攀升。阅读题的分值几乎占了整个中考语文分值的  相似文献   

19.
近几年来.徐州市语文中考试卷中对议论文文体知识的考查趋于稳定,从2006年~2012年连续七年都有出现,赋分在十分左右,占整个现代文阅读分值的37%。此种情况,不能不引起初三语文教师的重视。  相似文献   

20.
当一份充满时代气息与人关怀的中考语试题呈现在我们面前时,令人眼睛为之一亮,感到欣喜与振奋,这就是陕西省2004年初中毕业生升学考试语试题。  相似文献   

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