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玛格丽特·埃迪森的《W;t》对约翰·多恩《神圣十四行诗》做了多处直接引用;他的另一首诗《病中赞颂上帝,我的上帝》虽没有在剧中出现,却堪称是该剧的创作蓝本。正是约翰·多恩的诗句的应用使这部普利策最佳戏剧不但充分地表现了主题,更使它在文学和艺术价值方面都获得了升华。 相似文献
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约翰·多恩具有极强的个人特质和诗歌才能,是一位能够表达矛盾情感的杰出大师.本文基于克林斯·布鲁克斯的“悖论“理论,以托勒密天文学为依准,对多恩爱情诗歌集<歌与短歌集>中的悖论进行研究,集中分析了三个悖论,即:圣与俗,一与多,生与死,并强调指出多恩爱情诗歌中悖论的“连环性“. 相似文献
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付文中 《漯河职业技术学院学报》2015,(3):71-72
《约翰·福尔斯绿色世界之重现》是国内外第一部从生态批评的角度研究英国当代著名作家约翰·福尔斯的理论著作。在该书中,作者托马斯·M·威尔逊从生态批评的角度系统地研究了福尔斯的虚构作品和非虚构作品,比较全面地挖掘了这些作品中蕴含的人与自然的关系。该书不仅开启了福尔斯和生态批评之间的对话之门,也为相关研究者深入研究福尔斯及其作品打开了一扇全新的视窗。 相似文献
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闻一多先生的《色彩》一诗被选入人教版初中《语文》第三册,在教学中师生均感到有较大难度。究其原因,笔者认为:一是作品难懂。这是一首意深旨广的人生哲理诗,托物言志,通过写绿、红、黄、蓝、粉红、灰白和黑七种颜色,揭示了生命过程中不同阶段的不同意义,表达了诗人热爱生活、感受生活的情怀。二是学生对此类作品差不多是首次见到,更缺乏生活体验。因此,笔者在教学该诗时,帮助学生了解了作者及写作背景后,指导学生充分诵读,然后,抓住该诗寓抽象于形象的特点,主要用以下方法开启《色彩》这道教学之门。首先,“加入”。诗偏重于抒情言志,即便… 相似文献
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蒲氏《聊斋》之《狼》作为一篇传统篇目，一直是教材的经典作品，滋养了一代又一代的莘莘学子。记得我在初一学《狼》时，一个离校20年的村民邻居先我流利地背下了这篇课文，之后对着我微笑。那一刻我只觉得该文内容简单，讲了一个人杀了两只狼的故事，并且读起来朗朗上口，非背熟不可。经老师讲解我更懂得了像狼一样的坏人是没有好下场的。一直到课余，心中还痛惜“狼吃小羊”故事没有出现一个手执钢刀的牧羊人……我们人类最伟大，恶狼坏人该杀光。是狼务除之情自那时便深植心田。后来陆续读了《中山狼传》、《敬畏生命》及《野狼滩》，还看了部名为《野狼谷》的影片。总之，狼性未改，我心不变。[第一段] 相似文献
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近三十年来国外学者围绕约翰·巴思的小说主题、小说写作技巧和小说人物等方面进行了深入研究,研究内容主要涉及存在与虚无主题、元小说、黑色幽默等后现代创作技巧以及人物心理等。这其中既包括对巴思作品的整体评价,也包括对其某部作品中后现代特色的具体分析。总结国外学者对巴思研究的整体趋势以及对巴思第一部小说《漂浮的歌剧》的研究特点有助于挖掘国外研究的前沿视角,进而推动国内巴思研究的多元化发展。 相似文献
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约翰·多恩是十七世纪英国玄学派诗歌的创始人,《别离辞:节哀》是他诗中极具特色的一首诗,构思巧妙,逻辑严密,充满思辨.多恩在诗中借助一系列别出心裁的意象和独具匠心的类比推理,论证了性爱与情爱的区别,揭示出诗人的爱情观.本文着重分析了诗人运用于诗中的奇特意象,揭示了诗歌的主题. 相似文献
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陈祖兵 《语数外学习(初中版)》2007,(9S):9-12
一代伟人毛泽东主席曾说：“人是应该有点精神的!”其实。自然界中的许多事物也是有精神的。譬如，河流的精神是长流不息，音乐的精神是灵动与和谐，黎明的精神则是朝气蓬勃。被世人盛赞为“欧洲精神宝典”的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》，正是因为对莱茵河、音乐和黎明的绝妙而富有诗意的描绘，对三者的精神实质淋漓尽致的表现，[第一段] 相似文献
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<诗@豳风@七月>作于早周公刘之世,其时在公元前十六世纪中叶,约当夏桀之世.<七月>作为早期周族诗历,通篇皆用周历记事.周历的"七月流火"正是夏代才有的天象,成为判断此诗作年的坚强证据.<诗@豳风@七月>绎释进一步对相关疑难词句作了疏通. 相似文献
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张玲丽 《涪陵师范学院学报》2007,23(1):142-146
20世纪40年代是现代文学发展的重要阶段,不同的文学观点互相碰撞交织,而文学刊物为其提供了重要的平台。《希望》作为当时极为重要的刊物,显示出异质色彩。而其中的书评形式的批评着眼点是明确的,他们试图树立新型的文学思想。在批评过程中,同时显示出某种程度的思维狭隘的倾向。 相似文献
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1987年9月王蒙应邀去意大利的西西里岛巴勒莫市接受蒙德罗国际学奖。活动结束后，该学奖的评委会负责人林蒂尼先生，询问他还想到什么地方去，他回答是佛罗伦萨。只有一天的机动时间，王蒙为什么选择了佛罗伦萨?他说除了人人可以想到的一些原因以外，还有一个原因，他觉得这个城市的名字非常好听。不论是意语的发音(更接近徐志摩的“翡冷翠”的译音)，还是美语的说法，还是中国的标准译名， 相似文献
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徐宇清 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
约翰·凡·安德里亚的《基督城》作为早期西欧空想社会主义史上的第三颗明珠 ,描绘了他所设想的一个理想社会的蓝图 ,其中对教育进行了重点的论述 ,涉及自然科学、全面发展教育、妇女教育等问题 ,在今天看来 ,仍然具有一定的价值。 相似文献
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《从军行》原属乐府《相和歌辞·平调曲》旧题(《乐府诗集》卷三十二),内容多叙军旅战争之事。王昌龄《从军·其四》(见卷首)正是作者借乐府古题而写现实生活的扛鼎之作。 相似文献
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《阿长与<山海经>》中的主人公长妈妈,是鲁迅儿童时代的保姆,也是鲁迅最早接触到的一位农村劳动妇女,鲁迅上学以前的整个幼儿时期都和她一起度过。《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《病后杂谈之余--关于"舒愤懑"》等散文中曾多次提到长妈妈给鲁迅讲"美女蛇""长毛""花绿头"等故事。鲁迅没有专门写过自己的母亲,却写了这篇怀念保姆的文章,可见长妈妈对鲁迅幼小的心灵的影响。 相似文献
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杨寄林 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(4):133-136
在现存史籍中仅由《文献通考·选举考》开列的《宋登科记总目》 ,堪称两宋科举史纲要 ,但在各科录取人数和状元省元姓名两个方面存在着诸如歧异、讹误、遗漏等问题 ,对这些问题亟需择要加以补正者至少有 3 2条 ,如此剔除其翳障后 ,方能使该《总目》固有的史料价值得到进一步开掘和更好的利用。 相似文献