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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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学习《决议》坚定信念马群侠赵素芹魏全省郭怀亮郑振邦【编者按】为了深入贯彻落实党的十四届六中全会精神,努力实践“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人”的要求,本刊编辑部以坚持社会主义公有制的主体地位为中心问题,组织部分理论工作者举行了一次笔谈会。下面...  相似文献   

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伴随着世界跨入新世纪的脚步,我国基础教育改革也迈进了一个新阶段。这两件大事是值得记录的—— 2001年6月8日,经国务院同意,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》; 2001年6月29日,教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 我国基础教育的这场改革不是偶然的。综观全球局势,正如江总书记所说的那样,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,知识经济初露端倪。为适应新时期的需要,各国都高度重视教育改革,特别是基础教育的  相似文献   

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最近,国家教委为了贯彻执行1991年3月9日江泽民同志关于加强对青少年儿童进行中国近代、现代史及国情教育的指示,制订颁发了《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要(初稿)》(下简称《总体纲要》)。这是在新的历史时期提高我国下一代的思想政治素质、培养社会主义事业的建设者和接班人、抵御国际故对势力“和平演变”阴谋的一项根本大计,  相似文献   

4.
当前,教育行政管理体制的突出问题是:政校不分,政府和教育行政部门包揽过多,在高度集权的计划性的直接行政管理下,学校没有办学自主权,教育质量和办学效益难以提高。要改变这种状况,关键在于贯彻《纲要》,简政放权,转变职能,即“由对学校的直接行政管理,转为运用立法、拨款、规划、信息服务、政策指导和必要的行政手段,进行宏观管理。”  相似文献   

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学习《纲要》落实《意见》本刊评论员今年8月,国家教委转发了《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要)的意见》。这个《意见》确立了本世纪末至下世纪初广播电视大学发展的总体目标,提出了电大进一步扩大开放办学的任务、措施与方法,是广播电视大学改革与发...  相似文献   

6.
《纲要》是在邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论指导下制定的。它精辟地提出90年代乃至下世纪我国教育发展的目际、战略、指导方针和一系列重大政策措施,指明了我们今后工作的发展方向。作为一所法律高等学校,现在的关键就是要花大力气,实实在在、认认真真地贯彻落实;认清当前的有利时机,抓住机遇,顽强拼搏,知难而进,为上海建一流城市、办一流教育添砖加瓦。  相似文献   

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学习《纲要》把握本质太原师范专科学校张克保,赵俊英《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》忠实于邓小平同志原著,准确,全面、系统地闸述了邓小平同志理论科学体系和精神实质,是具有权威性的重要学习辅导材料,是广大党员、干部、群众引深理论学习的好教...  相似文献   

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学习《纲要》扎记齐市铁锋区教委王宝贵党的十四大把我国的改革开放和现代化建设事业推入了一个新的发展阶段。在新的形势下,《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)从战略的高度提出了我国教育工作的任务:遵循党的十四大精神,以建设有中国特色的社会主义理论...  相似文献   

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<正> 中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》是建国以来颁发的一个最好的教育文件。实践在不断地发展,时代也在不断地进步,后来居上,理所当然。现谈谈个人学习后的一些感受。一、四个基本特点  相似文献   

10.
逻辑学知识对从事司法工作的人有极其重要的作用。它应该成为法律专业学员的一门必修课。法律逻辑课与其他专业所学普通逻辑学使用同一教材,即姜成林教授主编的《普通逻辑学》。 逻辑学是一门实践性很强的工具性学科。它很强调掌握运用逻辑知识解决实际问题的技能、技巧。对于一件工具,我们只有了解了它的特点、性能和使用方法,才能很好地使用它。因此,学逻辑必须首先学好逻辑基础知识。这就要求大家对教材的内容有所理解和把握,有些还要记熟。  相似文献   

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4月10日上午,自治区党委宣传部和自治区教育厅在宁夏宾馆联合召开了银川地区学习贯彻《中国教育改革和发展纲要》座谈会.来自银川地区的各级各类学校的部分领导,以及区市有关部门的负责同志共100余人参加了座谈会,自治区人大副主任张仕儒、自治区政协副主席强锷出席了座谈会.座谈会由自治区党委宣传部副部长欧阳齐主持,自治区教育厅厅长王凤峨在会上讲了话(全文另发见本期.)座谈会上,大家发言踊跃,气氛热烈.大家认识到,《纲要》是党中央、国务院加快教育改革发展和整个现代化建设的一项重要决策.  相似文献   

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我们作为政治教育工作者,前后多次通读了由中宣部理论局组织编写的键设有中国特色的社会主义若干理论问题学习纲剽(以下简称《若干理论问题学习纲剽)机邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简似理论学习纲要》)。把这两本书进行比较,我们发现两者确存在许多不同之处。首先,这两本书的编写背景和面临形势、任务不同。为落实党的十四大精神,哪小平文选》第三卷出版,江泽民同志发表重要讲话,中央作出了学习邓小平同志科学著作的重要决定,十四届四中全会又作出了用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主…  相似文献   

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学习《纲要》改革农村成人教育李同信《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是我国跨世纪教育改革和发展的纲领性文件,它总结了建国四十多年来教育工作正反两方面的历史经验,特别是党的十一届三中全会以来教育改革和发展的新鲜经验,提出了九十年代乃至下世纪...  相似文献   

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学习《纲要》应抓住重点萧宗六《中国教育改革和发展纲要》系统地总结了我国40多年来教育改革与发展的经验,全面地分析了教育所面临的形势和任务,为90年代乃至下世纪初我国教育的改革和发展绘制了宏伟蓝图,提出了行动纲领。学习《纲要》,要全面掌握其精神。通过学...  相似文献   

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由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称为《纲要》),比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,较好地把握了建设有中国特色社会主义理论的科学体系、基本观点和精神实质。《纲要》是我们学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅导材料。 《纲要》的显著特点之一,就是注重从科学体系上把握和展开邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。  相似文献   

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第一章 现代工业的基本特征 一、主要概念: 工业:是从自然界取得物质资源和对原材料进行加工的独立的社会物质生产部门。 二、主要问题: 1、产业划分。 2、现代工业的形成。 3、我国工业经济发展的现状。 4、工业在国民经济发展中的作用。 5、现代工业的基本特征。 从生产技术上看,(1)现代工业排斥因循守旧,要求变革与进取。(2)排斥狭隘经验,要求科学管理。(3)排斥松散的劳动方式,要求严密的组织。  相似文献   

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哲学是八七级中文专业的必修课。本专业所用教材和教学时数同本学期同时开课的其他各类各专业(包括八八级中文专业),有较大差异,因而教学和期末考试要求也不尽一致。以下简要谈一下本课程的教学要求和期末考试的一些设想。限于篇幅,凡教材或《哲学自学举要》已讲清的问题此不再细述。个别问题作简要提示。有些概念教材讲得不够  相似文献   

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2008年12月18日,国务院常务会议讨论并原则通过《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,这标志着珠三角地区下一阶段的改革发展规划正式纳入国家区域发展战略框架。一个非常重要的机遇,在数千万广东人民面前豁然出现。  相似文献   

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《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,标志着我国基础教育改革进入了一个崭新的时期,《纲要》对基础教育课程改革的各个环节工作都作了明确而科学的论述。学习《纲要》使我们清醒地认识到,新一轮课程改革是一个由改革课程所牵动的整个基础教育的全面改革,也是基础教育承担提高全民族素质、增强综合国力历史重任的具体行动。  相似文献   

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1996年3月12日全国人大通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》.1996年到2010年,这跨世纪的十五年,是我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期.做好这一时期的工作,对于我国以后的经济发展和社会进步.乃至国家的前途和命运,都有至关重要的影响.《纲要》体现了国家的意志,全民的意志,是我们实现跨世纪宏伟目标的行动指南.也是我们构筑继续教育发展目标的依据.  相似文献   

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