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左淳 《小溪流(作文画刊)》2005,(9)
我发现了一件奇怪的事。我买了一瓶可乐,打开后一股气泡冒了出来,我就开始享用了,喝着喝着,剩下一半,心想:“留着等下喝吧!”可没过多久,耳朵一下闯进一连串的水滴声。我想:今天下雨了?一看,没有啊!是水龙头没关紧?不会呀!咦,那是怎么回事?忽然,这瓶可乐引起了我的注意。还真别 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2005,(30)
没错老师:“小明,你爸爸才36岁,怎么你在作文里写他参加过抗日战争呢?”小明:“那是写我爷爷。”老师:“你搞错了,作文题目是‘我的爸爸’。”小明:“没错,作文是我爸爸写的。”(张荣起)可笑可乐戒酒有位先生每天总是在同一时间到酒馆喝啤酒,喝完一杯又要一杯,服务生问他:“为什么你一次总喝两杯?干吗不要一大杯?”“因为我不喜欢独自喝,”那人回答说,“我在为我朋友喝。”几天后,那位先生来酒馆要了一杯啤酒。“喂,你的那位朋友呢?难道他死了吗?”服务生问道。“不不,他很好,这杯酒就是他喝的,我已经戒酒了。医生说,饮酒对我的健康很不利。… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(1)
我口渴!喝些牛奶吧!好喝!好喝!我能再多喝些吗?就这些了!没有了!没有了?没有了!我口渴!喝些果汁吧!好喝!好喝!我能再多喝些吗?就这些了!没有了!没有了?没有了! 相似文献
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一个晴朗的夏日,我拉开所有的窗帘,打开所有的窗户,让空气可以很自由地在整间屋子里流动。我坐在阳光下,喝着那罐“很久很久”以前的可乐。我想,只有喝干了这罐可乐,我湿湿的心情才可能被晾干。我不太喜欢喝可乐,至少在她出现之前。我对这种碳酸饮料并没有多大兴趣。同样是一个晴朗的夏日,在街上闲逛的我撞到了在街上闲逛的她,她手中的可乐给了我一个很甜蜜的“洗礼”。后来,那女孩傻傻地递给我一罐可乐,一脸诚意地说:“真的很对不起。”我心情很好地笑着收下了,只是一直没喝。那里面装着我和她最初的记忆,喝了就没了。我一直记得,那是一个… 相似文献
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菲菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8)
喝了开心可乐,心里的烦恼烟消云散,老师的批评无影无踪,再不怕考试,再不怕家访,师生同乐,轻松畅快!开心可乐,今天你喝了吗?呵呵,怎么样,这段开心可乐的广告词不错吧?看了谢蒙浩的小故事,大家是不是也开始对开心可乐心驰神往、两眼放光啦?想想小山似的作业和喜爱的动画片之间永远难以调和的矛盾,想想无论怎 相似文献
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一天,迪特和伙伴们在郊外玩捉迷藏的游戏。一,二,三……小心别被我找到哦!咦,这是什么声音?救命……在一座破木屋前,迪特听到一阵哭泣声。迪特呢?迪特哪儿去了?你们这是绑架,是绑架!迪特呢?迪特哪儿去了?喂,雪莉的妈妈吗?赎金准备好了没有?原来这个小女孩叫雪莉。他们打扮得好奇怪啊。柠檬大街左侧第五根电线杆后面有个垃圾箱,把钱放到里面去,你就可以见到你女儿了。我明白了,我明白他们怎样拿赎金了。我饿了,要喝可乐,吃汉堡。问题一:小朋友们,你们知道绑匪如何拿赎金了吗?雪莉,来帮帮忙。你怎么知道我的名字?是听绑匪们说的。快!帮忙把所… 相似文献
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卓然 《第二课堂(小学)》2009,(3)
借一天,小侄子问我这样一道题:3元钱能买一瓶可乐,两个可乐瓶子能换一瓶可乐,假如你有6元钱,最多能喝几瓶可乐。也太简单了,我呵呵笑着,马上给出了答案: 3瓶。小侄子摇摇头,说:你错了,最多能喝4瓶可乐。 相似文献
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张慧 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
晚上妈妈带我和姐姐上街,买了许多我们喜欢吃的零食,其中就有我喜欢喝的可乐。回到家,妈妈警告我们说“:为了你们牙齿的健康,晚上睡觉前不许喝可乐!”但我实在忍不住,因为我一想起那可口的可乐,就不禁心痒痒。到了最后,实在控制不了自己,便偷偷将冰箱打开,拿出可乐喝了一点,但还是不解馋,便又喝了一点……不知不觉中把可乐喝了个精光。第二天,我看见姐姐从冰箱里拿出一大瓶可乐,打开津津有味地享用时,我直流口水,真想痛痛快快地喝上一口。于是我趁姐姐下楼玩时,拿起她没喝完的可乐大口大口地喝起来……突然我停下嘴,只见可乐都见瓶底了,便连… 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2004,(26)
我妈妈每天早晨都很辛苦,因为她不仅要为我和爸爸准备牛奶和面包,而且总要对我说一句话:“喝牛奶有利于身体健康。”有的时候不止说一句话,还要加上别的话:“我们小时候,想喝牛奶还喝不到呢!”如果这天早晨,她的心情特别好,愿意说更多的话,那么她肯定会把话说得长得多……我还是不要说她那些长得多的话是些什么吧,因为我根本就记不住。那时候,我根本还没怎么睡醒呢,可是她不但要我吃面包,而且还要我喝牛奶。吃面包,那倒还马马虎虎,可是喝牛奶,你说有什么劲?一点劲也没有的,我宁可喝矿泉水,或者是喝可乐。但是你以为这是可能的吗?最倒霉的是,… 相似文献
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在上教版第二册《杠杆》一节中,我问学生“在古代有四两拨千斤之说,为什么四两可拨千斤?阿基米德有一句著名的话:‘给我一个支点,我能撬动地球’,这可能吗?”问题激起了学生的想像。 相似文献
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吴梦 《青少年科技博览(中学版)》2005,(10)
贝特的女儿死了。她死在做功课的书桌前。警方接到报案后马上赶到现场,他们看到书桌上有一个喝剩下一半的可乐瓶。经过化验,可乐里有氰酸钾的成分。尸检也证实,死者确实是死于氰酸钾中毒。于是,警方便认为贝特女儿可能是自杀。贝特不服,女儿一向乐观,怎会自杀?于是,他去求助侦探米乔。米乔来到现场,他看到可乐瓶,也看到下面压着一张作业纸,纸上字迹清晰。贝特说:“她爱喝可乐,我就买一批放在冰箱里,她做功课累了,便会拿出来喝,一口气能喝一瓶。”米乔点点头说:“我要让警方更正,你女儿是被杀的。”为什么米乔会肯定贝特的女儿是被杀的呢?你… 相似文献
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陈凌微 《课堂内外(小学版)》2021,(3):42-42
星期天晚上,我们一家人到超市购物。一进门,我就直奔饮料区,明天就要开学了,此刻唯有饮料才能续命啊!饮料之中,我独爱可乐。可是,货架上一排排可乐让我眼花缭乱。容量不同,价格也不同,真叫我为难啊!让我仔细看看——最大瓶的可乐是每瓶2.5升,最小瓶的可乐是每瓶200毫升。最大瓶的可乐一次喝不完,最小瓶的量小又不够喝。要不选择介于两者之间的600毫升装的中瓶可乐?作为经济型女孩,我还是先来算算买哪种可乐划算吧。 相似文献