漫谈中考话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,现占据了作文命题的主体地位。具体情况见下表:话题作文之所以受到全国各地命题者的青睐,是因为话题作文能更好地张扬考生个性,让考生写出真情实感,展现才华,便于考查学生语文综合素质;话题作文之所以得到考生的首肯,是因为它创造了更加宽松、更加…     

高考新材料作文写作导引

随着高考语文试题命制向纵深方向发展,教育部命题中心为河南、河北等省命制的全国高考语文试卷的作文题由话题作文题型转到了新材料作文题型。这也代表了高考语文试卷作文命题的一个新的方向。不管高考作文命题的题型如何变化多端,高考语文考查高中毕业生的基本写作能力这一宗旨始终都没有改变。同时,考生的作文审题能力也亟待加强。因为,高考新材料作文不仅考查考生的基本写作能力,而且也考查了考生的阅读感知能力和把握材料、概括材料的能力以及审题立意能力。下面就一道高考模拟作文题作一讲解和剖析。     

如何写好考场话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种命题形式。近几年来,全国各地中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,话题作文之所以受到全国各地     

话题作文“五要”与“五不要”

近三年高考作文均为话题作文,话题作文愈来愈受到高考命题者的青睐。其中的原因就是话题作文既能很好地为考生创设便于自由发挥的写作情境,又能综合考查学生的语文基本功和创新能力。如何写好话题作文?我以为要注意以下“五要”与“五不要”。     

遵循“大纲”紧扣教材──1994年全国中考作文试题摭谈

遵循“大纲”紧扣教材──１９９４年全国中考作文试题摭谈四川省内江市第一初中魏常福一年一度的中考作文，是初中语文教师和广大考生议论的主要话题，因为中考作文是综合考查考生语文能力的一个重要方面，也是整个中考语文试题中的一大难点。但是是否难到没有一点规律可...     

话题作文中的热点“话题”

近几年全国高考作文均为话题作文，这是因为话题作文既能很好地为考生创设便于自由发挥的写作空间，又能综合考查考生的语文基本功和创新能力，特别是考查考生的联想、想像、描写、抒情和论述等多种能力。那么，当今时代的话题作文中，热点“话题”有哪些呢？我们先看看近几年的高考话题作文，它们大多规定“立意自定，文体自选，题目自拟”，但多数考生都喜欢选择议论文体来写。因此，笔者特向同学们推荐一本好书———英国哲学家弗兰西斯·培根撰写的《培根论说文集》。此书阐发了作者对人生、对社会种种现象和问题的精彩、独到而深刻的见…     

全国中考作文试题浅析

一年一度的中考作文,是初中语文教师和广大考生议论的主要话题,因为中考作文是综合考查考生语文能力的一个重要方面,也是整个中考语文试题中的一大难点。但是是否难到     

举一反三说“充实”

古人对文章之美有“凤头、猪肚、豹尾”之说,这“猪肚”听来虽不雅,却实在是我们作文最最紧要处。高考作文最新评分标准将“内容充实”作为其评判考生作文是否达到一类卷的重要依据,这是非常正确和明智的选择,点中了当今高考作文的病穴。自高考采用“话题作文”这种开放式的命题方式以来,考生及教师在技巧及花样上可谓呕心沥血,宿构套构上费尽心事,真正有内容有生命力的文章越来越少。而高考对中学语文的教与学的影响无疑是巨大的,难怪现在的中学生越来越不重视语文的学习,越来越不愿在作文上下真功夫。那么,我们怎样才能在考场这个有限的时…     

2004年高考各学科考试要求力求创新

今年的《考试说明》与去年相比变化不大,包括考试内容、题型、对考生的能力要求等,惟一的变化是在各学科考试要求上有所创新。语文:强化语知考查,作文仍是话题今年高考语文调整重点在语知部分,一是重新要考查标点符号和熟语,二是文言文阅读题数减少、但增加文言文翻译试题,三是适当增加现代文阅读和古诗鉴赏试题的难度。此外,语文科目中“正确使用标点符号”、“理解与现代汉语不同的句式和用法”、“识记中国重要作家的时代及代表作”、“识记外国重要作家的国别及代表作”、“识记文学体裁常识”等5个知识点将不单独设题考查考生的识记能…     

考试大纲作文部分解读

高考作文的大变化,始于2000年。这一年,语文高考从真正意义上进入了话题作文的时代,表现之一是写作要求中“三自原则”的框定,二是评分标准中“基础等级与发展等级”的确立。“三自原则”是话题作文的鲜明标志,就是自定立意、自择文体、自拟题目,它以开放性的命题形式,尊重考生个性人格的自主性,极大地发挥了考生的写作潜能和创造能力,出现了不少立意新颖、文体别致、文采斐然、题目鲜亮的优秀作文,为中学作文教育带来了一股新风。我们看到,今年全国有16套语文试题,虽然有些省份采用了命题作文的方式,但在要求中依旧提到“三自原则”中的自…     

材料作文的类型与审题

每年高考的语文试题都有小变化,今年变化最“大”的莫过于作文。在高考舞台上退隐多年的材料作文今年“卷土重来”,特别是全国卷。许多考生缺乏准备,应对乏术,以致考后“反应不良”,情绪低落。这是因为部分学校教师忽略了材料作文的训练。既然已经“卷土重来”,材料作文便不会“轻易”退出高考舞台。因此,认真应对乃明智之举。材料作文与话题作文的明显不同在于——在材料作文中,命题者没有提供给考生一个明确的话题。考生必须在命题者提供的材料中凭借自己的理解能力和认识水平提炼、概括出一个明确的主旨,在此基础上,才能进入话题作文的写…     

高考英语“补全对话”和“单词拼写”试题分析及备考策略

引言综观近三年高考英语试题,它们都体现了“以能力立意命题”的指导思想,突出了对考生语言综合运用能力的考查,强调了语篇和语境意识。特别是高考的“补全对话题”,突出了英语语言的交际性、真实性和工具性,能够客观有效地考查考生在真实语境中的交际能力。     

走出话题作文的备考误区

一、淡化话题的审辨有人认为,话题作文限制少,不会像命题作文那样给人以离题之虞。这种观点实际上割裂了二者之间的联系。对话题作文而言,审题的功能不能弱化———它可以测试出考生是否具备起码的语文思维能力。“作文内容进入话题范围就是符合题意”(张伟明),辨析一下这句话,就有三个需注意的问题:话题范围是什么?怎样才算进入话题范围?作文内容需有多少进入话题范围?何况,考生围绕话题自由拟题后,话题作文也就转化成了命题作文。在2002年高考中,有很多考生没有注意到话题中的限定语“心灵的”这三个字的内涵,在作文中未能予以凸现。这里,…     

“话题作文”之我见

一、从1999年起，高考作文进行了较大的改革，“话题作文”也变成了一个广泛的话题，您如何看待这种作文形式？答：“话题作文”的出现，是高考作文命题形式改革之必然。20多年来，高考作文以材料作文为主，以考查议论文体为主，对考生的束缚较大，不利于考生的自由发挥和才华的展示。“话题作文”给每个考生提供了广阔的舞台，为他们张扬个性、一展才华创设了自由飞翔的空间，因而受到师生的欢迎。二、“话题作文”之所以成为高考作文的命题方式，并在近几年的高考语文试卷中固定下来，其根本的原因是什么？答：高考作文命题的生命线，在于…     

浅谈高考作文创作

高考中,作文是最能综合反映学生语言运用能力的一道试题,也是高考语文成败的关键所在。考生普遍认为近几年出现的话题作文的文章立意和文体选择较为灵活,能最大限度地保证自己有话可说,使得话题作文在一片叫好声中方兴未艾。     

如何写好情景作文

一、什么是情景作文所谓情景作文就是考生根据所提供的有关信息,充分发挥想象力而写出切情切景、传神达意的文章。高考书面表达是考查考生是否能够在一定的时间内利用所提供的情景,运用所学过的英语知识和掌握的技巧进行书面交流,从而考查考生综合运用英语的能力。     

培养创新思维习惯的有益尝试——简析1999年全国高考作文试题

1999年全国高考语文试题,正如人们期望的那样,有了较大的变化。变化之一,是识记性的题目减少,文学作品鉴赏部分有所加强;变化之二,是考查灵活运用语言能力的题目有所强化,如第五大题的3个小题;变化之三,是作文试题的“脱胎换骨”。作文不仅是一般意义上的考查审题立意、布局谋篇、选材剪裁、语言运用等方面的能力,而是要着重考查考生是否     

别让题目破了“面相”——低分作文透视之四

话题作文的“三自”(立意自定,文体自选,题目自拟)最直接的体现就是“题目自拟”。在作文评分标准中,拟题情况虽然只占2分,但它是考生给阅卷老师的第一个见面礼,是衡量考生写作能力的标尺之一。所以,一个标题常常又影响全文的得失。不少考生的拟题有问题,这是高考低分作文中存在的一个普遍的现象,分析起来,大致有以下几种情况:1.忘拟题目或照搬话题一些考生误以为话题作文已有了题目,一开始就直接写第一段,这显然有违“题目自拟”要求。虽然话题作文常给出一个话题,如“诚信”、“答案是丰富多彩的”等等,但那仅仅是写作的范围。没有题目使…     

谈谈高考话题作文的命题趋势

高考语文已连续六年考查话题作文，纵观近几年高考话题作文的命题，明显呈现出限制性因素越米越强的趋势，话题作文的命题正由“点”、“线”、“面”等类犁向“立体”型话题的方向发展。     

高考应力求准确地反映考生水平——一九八四年语文试题小议

今年的高考语文试题,从试题的类型和评分标准看,重视了现代文,重视了阅读能力,突出了写作;从若干题目的内容来看,注重了考生的比较、分析和综合等实际运用能力;从作文的评分标准来看,