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相似文献
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1.
21世纪上海成人教育发展面临的挑战与战略选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
楼一峰 《职教论坛》2002,(15):36-39
上海在全面走向世界,创建“学习型城市”,如何面对成人教育发展面临的新挑战作出新的战略选择,这是上海在21世纪增强城市的综合竞争力,提高市民的综合素质,成为令人瞩目的现代化国际大都市的关键。一、21世纪上海成人教育发展面临的挑战挑战之一:随着上海经济的调整发展及其国际化,上海紧缺人才和高级技术工人的缺口会越来越大。上海将以建设经济中心城市为核心目标,大力促进经济结构优化调整,突出科技进步对结构升级的推动作用,全面优化产业结构、企业组织结构、产业市场结构,使上海真正成为带动国内其它省市步入国际、国内…  相似文献   

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21世纪的教育将在提升人的全面素质和发展社会经济、建设高度的精神文明和物质文明方面实现自身价值,终身教育将大兴其道。成人教育,作为终身教育整个链条中的主体,将在终生教育思想、理论的统整下,充分发挥其多样化功能。  相似文献   

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21世纪成人教育教师素质探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、以人为本的教育哲学观。以人为本的教育哲学观就是指在教学过程中、教育活动中尊重学生的尊严 ,发挥学生的个人价值 ,注重培养学生的个性。教师不应总把自己作为拥有真理的绝对权威 ,应尊重学生的思想及意见、情感及体验、意志及愿望。他要以丰富的科学知识 ,优良的道德风范和充沛的创新精神去引导学生 ,但不做学生的控制者和支配者。由于学生尚处于从不成熟向成熟发展的阶段 ,所以教师在尊重学生独立人格的前提下 ,负有促进学生积极进取 ,独立探索 ,勇于创新的精神大发展的责任。因此 ,教师在教学中应努力创造一种生动活泼的教学氛围 ,…  相似文献   

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三、成人教育实施内涵式发展模式的基本思路 1.端正思想、转变观念,树立正确的成人教育质量观 "观念即武器".走内涵式发展的道路,必须从转变观念入手."必须正确认识和处理数量和质量、速度与效益的辩证关系,坚持规模速度与质量效益相统一的发展方针.没有规模速度不行,没有质量效益也不行;规模扩大是发展,提高质量和效益也是发展".长期以来,受教育内外各种因素的影响,人们在思想认识上始终把成人教育的产品视为"低能儿",惯用普通教育评价标准审视成人教育质量,并且在实践中又片面地以考试分数作为评价教育质量唯一标准.  相似文献   

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人类已经步入 2 1世纪 ,这是一个科学技术突飞猛进的世纪 ,是信息化的社会。随着知识经济时代的到来 ,知识已成为经济发展的新的增长点和经济发展的强大动力 ,知识将代替权利和资本成为最重要的社会力量。知识与劳动力、资本相比 ,越来越成为一种重要的最具活力的生产要素。随着科学技术发展步伐的日益加快 ,经济“半衰期”不断加速 ,产业结构调整与技术升级 ,使传统的一次性学校教育已经远远不能适应当今经济建设和社会发展的需要 ,发展终身教育成为各国政府的共识 ,逐渐被社会成员所接受。而继续教育在终身教育体系中占有重要位置。一、继…  相似文献   

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21世纪成人教育发展模式探论   总被引:5,自引:0,他引:5  
  相似文献   

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可持续发展是当代国际社会的最新发展观念之一。1987年世界环境与发展委员会提交的&;lt;我们共同的未来)中指出可持续发展是“既满足当代人的需要。又不损害子孙后代满足其需求能力的发展”。随之,可持续发展观念被广泛引用。从最初的环境和经济领域发展到涉及生态、文化、教育等社会的诸多领域。  相似文献   

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您认为21世纪中国成人教育的任务是什么?  相似文献   

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21世纪初我国成人教育发展走向   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、从发展要求来看,我国成人教育将更突出服务意识从本质上说,成人教育属于服务产业领域,突出服务意识,提高服务质量是发展之本和立身之基。从我国近20多年的成人教育实践来看,成人教育为个体发展服务的意识非常淡薄,成人教育的社会服务功能没有充分发挥,严重制约了成人教育的发展。在新的历史时期,成人教育应摆正自己的位置,主动将自己定位于服务角色,强化服务意识,提高服务水平和服务质量。如何真正为成人学习者服务,改变单一死板的教学模式,调整缺乏弹性和选择性的课程设置,改变成人学习者受摆布的、毫无主体性可言的被…  相似文献   

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人类已经进入21世纪,21世纪是知识经济时代,面对新的时代,自学考试如何把握机遇,迎接挑战,不断改革和发展成为人们关注的重点。新世纪自学考试将面临以下挑战:  相似文献   

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进入新世纪以来,我国成人教育在全球化浪潮的影响下,步入了高速发展时期。我国对成人教育的需求已经变得日趋迫切。本文主要就新世纪中国成人教育发展趋势作出浅析,以期为从事此方面研究的人员提供有益的借鉴。  相似文献   

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我国全面建设小康社会的成败取决于农村小康社会建设的成败。为此,国家采取调整农产品结构、加快农村改革、加强农村基础设施建设、加快推进城镇化等有力措施加快农业发展。在农业发展中,人力资源的开发应是第一位的。在经济全球化和加入WTO的条件下,如果农村人力资源能力不能实现从弱势向强势的战略转  相似文献   

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21世纪初我国成人教育发展走向   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪初我国成人教育面临新的挑战和发展契机将呈现出新的发展走向:从发展定位来看,我国成人教育将更突出服务意识;从发展重点来看,农村成人教育将是我国成人教育重心所在;从教育性质来看,非学历教育将是我国成人教育主旋律;从发展途径来看,网络教育将是我国成人教育的主要途径;从发展模式来看,内涵式发展将是我国成人教育的必然选择。  相似文献   

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21世纪是一个通过学习知识可以改变命运的世纪。这种学习不可能仅仅局限在人生的某一个阶段,也不可能仅仅局限在学校里,这是全人生的学习,必须终身接受教育。无论是国家经济的发展、企业的振兴,或是个人谋生需要,终身教育都成为一种不可阻挡的趋势。建立21世纪的有中国特色的终身教育体系势在必行。  相似文献   

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面向21世纪中国成人教育所肩负的历史重任金莉一、成人教育肩负着经济腾飞重任纵观全球,成人教育搞得好的国家常常是经济繁荣的国家。因为成人教育是社会化大生产的产物,是诸种教育中与经济建设较为贴近的一种,因此,成人教育的发展与经济建设是相辅相成、相互促进的...  相似文献   

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面向21世纪:中国成人教育结构发展趋势   总被引:7,自引:2,他引:7  
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20.
21世纪北京成人教育发展战略的若干问题(上)   总被引:3,自引:0,他引:3  
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