谈医学专业英语教材的编写

为医学院学生编写符合要求的医学专业英语教材是一项既有意义又具有挑战性的工作。本文简要地讨论了编写医学专业英语教材的几条原则,以期能对促进医学专业英语教学有所裨益。     

西部地区初中英语导学案编写应把握的条件与原则

导学案在初中英语教学中起着不可忽视的重要作用,是知识获取的前置和激发学生自主学习的有力抓手。但对于西部地区特别是教育欠发达的农村学校而言,编写导学案可获取的有效信息非常有限。这就要求教师在导学案的编写过程中必须以现有的学情和实际情况为前提条件,切实把握导学案编写的原则,从而使导学案既脱离僵化的抄袭,又能发挥其应有的作用,达到教学相长的目的。     

体育教学中损伤事故发生的原因及对策

在体育运动训练中，重视抓运动安全指导，预防运动损伤，是确保学生的健康和顺利完成体育教学任务的一项重要措施。目前在运动教学中，损伤事故的发生是相当普遍的，甚至严重影响了学生的身体健康和教学任务的完成。造成损伤的原因大致有如下几种情况：一、不遵照循序渐进的原则。体育教学应掌握由浅入深，从易到难的原则，否则就易发生损伤事故。如学生上跨栏课，教师既没有模仿教学方法，又不从简易栏上练习开始，就令学生练栏间跑，那么就很有可能发生被栏架撞伤的现象，造成跨骨骨折。二、课堂准备、教材内容与运动量搭配不当。体育课堂…     

校园集体舞，锐意改革还是换汤不换药？

可能是因为身为老师的职业原因，看完这则新闻，我既喜又忧。 每次一到课间操时间，我看到一大片一大片学生，有气无力地做操，看老师脸做操，老师盯着，就做个样子，老师一转脸站在那儿像木桩一样，更有甚者，做惯了闭着眼做，像梦游一样。     

编排健美操在体育教学中的作用

健美操在全国各大院校开始推广以来,已有十几年的历史,但至今并没有在我院体育教学中扎下根,没有对完成体育教学计划和完成各项达标起到一定的作用和帮助.体育教学中所学的各个项目与健美操出现脱钩现象,存在着学期前、后一套操,既没有运动量,也没能激发学生学习兴趣的问题.近几年来,我在编写这方面的教材与实际操练中,进行了一些有益的探索.深感一套操的动作要获得成功,就必须在动作编排上下功夫,使编排出来的一套操能符合当代大学生的需要,能符合人体机能进入社会工作状态的需要,也能为完成各项体育教学计划服务,对此应有一些编操原则.     

初中语文学习方法指导

在语文教学过程中"授人以渔",能使学生既学到语文知识又获得语文能力,为此,老师要加强初中语文学习方法、习惯的指导。引导学生学习课文要自觉预习,做好笔记;积极听课,口手心到;及时复习,整理笔记;编写提纲,系统复习。引导学生练习作文时要迁移阅读,模仿写作;掌握构思技巧,训练构思能力;互改自改作文,讲评做好笔记。     

《广东教育》理事会（排名不分先后）

目标教学是一种既立足于主体又面向全体的要求，它既可以克服以往教学中的盲目性和随意性，又能够很好地贯彻教育的主体性原则和平等性原则，因而具有积极的素质教育实践意义。在目标行为导向教学模式下．如何从调整学生心态、激发学生兴趣、营造学习氛围和优化教学设计等方面有效地组织课堂教学是决定其实施效果的一个关键因素。     

词串识字教学中的语感培养

小学语文教科书中识字教学内容的编排主要有两种形式：一是随课文识字，二是学“识字课文”识字。“识字课文”是编者借鉴传统语文教育经验和多种识字方法而精心编写的识字教材。识字课文中的词串识字，分开来看，是一个个既相对独立又相互关联的词语：连起来读，又像一首音韵和谐的诗歌。学生学习这样的课文，既识了字，认识了事物，又可以在诵读过程中感受到祖国语言文字的美。     

创新教育的三重境界

境界一：“写生”刻画原型，寓情于景，在刻画中赋予鲜明的个性色彩。写生是绘画上的一种运用手法，它是对自然、事态、风物的刻画与描摹，近似原型的复制，但又不仅仅停留在纯粹的模仿上，而总会在描摹各种风物、事态的过程中能动地融入作者的主观倾向和鲜明的个性色彩，这就使得完成的作品既真切自然又形象生动，既再现原貌又有所拓展和延伸。因此，我们通常所说的模仿，是模中有创，仿中出新，是一种能动的模仿，创造性的模仿。“写生”作为创新教育和创造性学习的起始阶段，即创新教育的第一重境界，它对创新的要求自然是最低的，在对原…     

写出过程 注重表现——谈如何借助仿写提高学生的作文水平

学生的作文水平如何提高？这是让很多教师头疼的问题。为了让这些十几岁的学生写出既具有思辨性又有文采的文章，笔者探索出一种作文训练方法，就是把优秀作文作为范文，在全文感知、学生自由点评的基础上，从中抽取一个比较精彩的段落，让学生模仿着去写作，当堂训练、交流。     

E-learning体系结构设计原则初探

E-learning体系结构设计应将精力集中在建立一个开放的应用平台上,满足不同教学功能部件需要,并体现实施远程教学的灵活性和迅速的适应性.其设计原则包括开放性、扩展性、全球性、集成性等.     

学科整合视野中的练习设计

学科整合型的练习设计可以实现学习方式的整体优化,引导学生体会学科内容之间的有机联系,激活各科学习中的知识储存,促使相关知识的综合运用,促进知识、能力的会通融合。教师之间的合作是学科整合型的练习设计的前提,练习目标、内容、过程、方法和过程的整合是学科整合型练习设计的关键,以学习主题、学科延伸、综合实践、信息技术应用等为“整合点”,是学科整合型练习设计的基本策略。在学科整合的练习评价中要具有开放的视野,确立多元智能观,量化与质化相结合,全面评价学生的发展。     

学科整合视野中的练习设计

学科整合型的练习设计可以实现学习方式的整体优化,引导学生体会学科内容之间的有机联系,激活各科学习中的知识储存,促使相关知识的综合运用,促进知识、能力的会通融合。教师之间的合作是学科整合型的练习设计的前提,练习目标、内容、过程、方法和过程的整合是学科整合型练习设计的关键,以学习主题、学科延伸、综合实践、信息技术应用等为"整合点",是学科整合型练习设计的基本策略。在学科整合的练习评价中要具有开放的视野,确立多元智能观,量化与质化相结合,全面评价学生的发展。     

聚焦网络课程教学设计中的“内容设计”

网络课程建设过程中的教学设计,涉及了内容层面的设计和形式层面的设计。相比较而言,内容层面的设计是基础,但当前其具体的设计切入点尚不清晰。为此,本文聚焦于网络课程教学设计中的“内容设计”,提出了一个思考框架：课程目标与课程内容关系的把握、网络课程内容要素的分类和选择、知识性内容的展开逻辑、特定内容的情境定位。     

谈企业形象设计的发展

企业形象设计出现的原因;企业形象设计发展的各主要阶段,主要是萌芽期、发展期和成熟期。     

数控铣实现自动简易对刀的设想

该文针对现代数控铣、加工中心机床等加工前的对刀操作提出了一种在电子寻边硬件基础上,利用软件实现自动简易对刀的设想,包括自动对刀的实现机理、对刀过程及其软件设计思路。     

基于光学扫描的点云数据处理系统研究

在缩短产品开发周期、消化吸收国外先进设计技术、提升产品设计制造水平过程中逆向工程技术发挥着关键作用。作者就逆向工程中的关键技术——点云数据处理,介绍一种新的点云数据处理系统,该系统集成了噪声过滤、数据光顺、数据精简,并通过实例进行论述。     

采用51单片机的多用炉热处理系统的设计与仿真

在多用炉中采用51单片机可以检测、转换、计算、显示加热的电流值,实现节能降耗．分析了采用51单片机的多用炉热处理控制系统的设计思想、软件设计、硬件设计及Protues仿真过程．     

数控机床的电磁兼容设计

根据数控机床电磁信号干扰源和传播方式,其电磁兼容设计主要采取接地和屏蔽等措施.正确的接地和屏蔽是保证数控机床稳定、可靠运行的重要措施.     

基于工作过程的团队项目教学初探——石家庄信息工程职业学院团队项目教学的实践探索

基于工作过程的团队项目教学比单个教师完成项目教学更具优势。团队项目教学的实施包括教学团队的组建,具体项目的选取,项目实施方案的制订与实施,项目情境的创设等方面。项目完成后应注意做好项目总结与反思、资料整理与存档、学生课外实习实践等后续工作。