高校图书馆为企业提供信息服务的探讨

在高校图书馆社会服务功能日益凸显背景下,强调高校图书馆为企业提供信息服务的必要性和优势,探讨了提供给企业的信息服务方式,进一步分析当前高校图书馆为企业提供信息服务过程中存在的问题,并提出改进建议．     

谈高校校园文献信息网的建设

文章以信息社会为背景,阐述了建立校园文献信息网的设想。主要分三部分：1．管理模式;2．设备问题;：3．专业从伍建设问题在管理模式中,提出将学校图书馆分为两种体制即事业体制、企业体制来建设并实施校园文献信息网．事业性的图书馆重在信息资源的开发、管理及对校内人员的免费服务,企业性的信息公司重在利用图书馆信息为社会开展有偿服务     

基层党校图书馆信息服务创新性研究

随着我国科学技术的进一步发展,中国的知识经济时代已经来临,多媒体技术、计算机技术和现代各种通讯技术相互融合在一起为我们创造了一个信息服务的新时代．本文立足于当前的信息化时代,从基层党校图书馆信息服务的现状入手,研究一下在中国信息化社会的背景下,基层党校图书馆信息服务的创新性发展．     

谈图书馆信息服务

信息是人类推动社会发展和创造未来文明的日益重要的资源．图书馆作为社会信息服务系统的重要组成部分,如何抓住机遇,努力开发文献信息,开创信息服务工作新局面呢？这是我们面临的一个新课题．笔者从三个方面来谈一谈看法：一、适应形势,转变观念随着社会的发展和信息时代的到来,广大读者对图书资源信息的需求已限于原始的文献资源,他们需要的是大量已经筛选过的信息资料．图书馆被动的服务方式已无法满足信息社会,图书馆赖以生存的具体文献资源正逐步失去它的优势;其他信息公司正与我们激烈争夺有限资源用户和市场;我们稳定的读者…     

对网络环境下图书馆信息服务的思考

在网络环境下，图书馆必须构建与之相适应的信息服务模式，以适应现代社会发展的需要。为此．应充分认识信息社会对图书馆的要求，深入研究网络环境下图书馆信息服务的特点，并积极采取相应措施，提高服务水平.     

图书馆员在信息服务中的作用

阐述了现代图书馆在社会发展中的职能作用,以及为适应新时期发展需要的图书馆服务与图书馆员的信息结构．资讯服务已成为必然趋势．具体论述了：信息时代图书馆员的作用、信息服务势在必行、图书管理员综合素质的提高、图书馆管理创新的体会及数据挖掘——图书馆员应掌控的基本工具等．     

浅谈高校档案的信息化管理

随着信息化新技术革命的到来,计算机的广泛应用,使档案领域进入电子时代．全国档案信息化建设正在掀起新的热潮,为档案管理建设注入了新的活力,加快了档案进入信息社会的脚步．档案信息网络化是在加强档案信息数字化管理基础上,逐步向网络化发展．通过网络最大限度的开发利用档案资源,使之更好地为经济和社会发展服务．     

社会危机管理领域主题图本体模型构建研究

考察当前社会危机实际,试图提出一种结合本体论实现社会危机领域信息管理的方法．探讨了本体构建的方法、技术和工具,着重研究了基于本体论方法的社会危机信息本体的设计和构建,并实现了可视化展示,以期能改进当前系统不足,更好为社会危机工作服务．     

图书馆的绿色通行证--智能卡

智能卡作为一种图书馆卡，在图书馆信息服务中发挥着重要的作用。本文主要介绍智能卡的产生、优势及在图书馆信息服务中的应用：采用智能卡技术与图书馆的管理信息系统连接．完成图书馆的各项信息服务功能，提高了图书馆的工作效率和服务质量，给图书馆员留出了更多的时间进行信息的开发和研究，使图书馆更具实力去面对信息社会的竞争。     

试论新建高校档案的信息化管理水平的提升

计算机应用的普及,网络技术的不断完善,为高校档案信息化提供了良好的条件,也为高校档案信息化建设提出了新的挑战．．特剐是新建本科院校,要努力依托网络技术,提高档案的信息化管理水平,更好地让档案服务学生,服务社会。     

基于ARCIMS港口物流配送信息系统设计与实现

随着GIS的发展,它在各个领域的应用也越来越广泛,而物流作为新兴学科,其带来的社会效益和经济效益是非常可观的．GIS应用于物流领域,将发挥其独特的空间信息处理能力,为物流注入新的活力．在WebGIS相关理论的支持下,给出了泉州石湖港物流配送信息系统实现的技术与方法．     

Social capital in the classroom: a study of in-class social capital and school adjustment

Social capital is generally considered beneficial for students’ school adjustment. This paper argues that social relationships among pupils generate social capital at both the individual and the class levels, and that each has its unique effect on pupils’ performance and well-being. The sample in this study consists of 1036 children in 60 first-grade classes in 46 Dutch elementary schools. Multilevel regression results show that a substantial proportion of the variance in school adjustment can be attributed to the class level and that both individual-level and classroom-level social capital have substantial effects on school adjustment. At the individual level, the size of one’s network is more important than its structure. At the collective level, social capital also has a ‘dark side’ because it can have negative effects on adjustment, lowering the academic performance in a class.     

论晋察冀抗日根据地社会阶层状况的变化及影响

抗日战争时期,中国共产党创建和领导的晋察冀抗日根据地处在民族解放战争的最前沿,社会阶层结构及各阶层相互关系经历了激烈的调整和重构,在民族矛盾上升为主要矛盾的背景下呈现出一系列新特点和新的发展趋势,引发了根据地所属区域社会生活的巨大变化。     

论影视资料在社会工作专业实务教学中的作用

影视资料是社会工作专业实务教学中的重要手段之一。通过实验方法研究发现,在社会工作实务教学中,有目的地运用影视资料教学具有重要的价值;影视资料使用的多少对教学效果具有明显不同的影响;在具备多种教学手段的情况下,影视资料的使用并非多多益善和毫无条件。     

论高校青年志愿者行动的德育功能

高校青年志愿活动是社会主义精神明建设的重要组成部分，它是大学生开展社会实践活动和提高思想道德素质的有效载体，具有较强的德育实效性。     

Lifelong learning to reduce domestic violence

The purpose of this paper is to identify domestic violence as a social problem, provide background information concerning domestic violence, identify strategies related to adult education currently being used to address the problem of domestic violence and examine the philosophical underpinnings of the programmes. Domestic violence is not only a legal problem, but represents a substantial public health issue and is one of the most overlooked social problems of today. As a result of increased public awareness concerning domestic violence in the late 1980s, there have been many changes in laws and training. Educational programmes have been established for both offenders and public officials who may come in contact with the victims. These programmes range from those based on behaviourist philosophy to those on humanist philosophy and are offered by the courts, community agencies, health care providers and in the workplace. Programmes to reduce domestic violence and efforts of multiple social institutions illustrate the use of adult education as a catalyst for social change.     

MICTS: Municipal ICT Schools – A Means for Bridging the Digital Divide Between Rural and Urban Communities

There is a substantial difference in use and development of information and communication technologies and services between and within countries. Some denote this phenomenon as the digital divide.This paper addresses the competence aspect of the digital divide. It proposes municipal ICT schools as one model aimed to bridge this gap and provides an assessment of the model based on the results from a field trial in three rural municipalities in Norway. The model brings the benefits of increased competence of ICT in the communities but in addition have a potential with regard to stimulating talent development, serving as a resource for local business and offering meeting places in the communities for building social capital. The model may be successfully implemented within reasonable economic limitations but is also challenging in several ways, for instance on how teaching resources are recruited and supported.The purpose of the paper is to bring forward the discussion about how to bring all people, also those in rural areas, to be participators in the information technology age.     

基于手机短信的法律知识普及系统的设计与实现

据犯罪案例的统计分析,大多数犯罪是由于公民的法律知识淡薄或缺失引起的,现有的普法系统并不能有效覆盖社会每个角落。随着手机用户的大幅度增长,手机短信作为一种全新的、相对独立的传播媒介,已成为人们社会交往、获取信息的重要途径之一。基于手机短信的法律知识普及系统将加大法律知识普及的范围,弥补普法的缺失。     

基于灰色理论的社会保障信息网站评价

社会保障信息网站的评价,由于受到主观的、非确定性因素的影响,而具有灰色系统的相应特征.在分析社会保障信息网站特点的基础上,建立了社会保障信息网站的三维评价指标体系,应用灰色理论,结合层次分析法,对我国社会保障信息网站进行了综合评价.根据评价的结果,指出了社会保障信息平台建设中存在的问题,并提出了改进的建议.     

高职校企合作德育工作探索

高职校企合作德育工作的开展有助于德育顺应社会的发展,有助于德育工作取得实效,有助于创新德育方法。为使高职校企合作德育工作持续深入和取得实效,需要几点策略:充分认识校企合作德育的重要性;加强校企合作德育的组织领导;着力加强师资队伍建设;校企共同进行课程开发;校企联合开展丰富多彩的课外活动;完善校企合作德育评价机制。