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孙偕珍 《作文成功之路(高中版)》2011,(10):18-22
【小引】
生活是一个多姿多彩的舞台,每个人都在演绎着不同的角色;生活是一本厚重隽永的书,每个人都在抒写自己的篇章;生活是一列远行的车,每个人都在观赏窗外的风景……不同的观察视角,不同的生活经历,会带来不同的人生体验,喜怒哀乐、酸甜苦辣交织在一起,构成了生活的全部。 相似文献
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人的成长是一个社会化的过程,也就是从一个“自然人”或“生物人”逐步适应社会生活,成长为“社会人”的过程。在社会生活中,每个人都扮演着不少的角色,而每个角色又不是孤立存在的,而是与其 相似文献
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角色原是演剧中的概念,现已广泛地用于行为科学、社会心理学和管理科学之中。社会好比一个大舞台,每个成员都在其中生活、学习或工作。每个人在其归属的组织或群体中地位、身份和职务各不相同。通常所说的角色,就是指个体的这种地位、身份或职务等[1]。在实际生活中,每一个人都扮演多种角色,从一种角色进入另一种角色的状态叫做角色的转换。角色转换一般有两种情况:一种是随个体的社会化过程而产生的转换或随个体的环境变迁而发生的转换,如高校的学生由于毕业而走上社会、干部的职位升迁等均属此类,另一种是指个体在其同一时期内所… 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2010,(11):64-64
美国著名心理学家欧文·戈夫曼说:“真实生活情境和舞台上戏剧情境之间有相似之处,每个组织中的人们都要扮演一定的角色,许多相互作用的因素,帮助人们明确地决定每个角色接受哪一种‘表演’。”所以,人们在与他人交往时,只有扮演好自己的社会角色,才能被社会认可,才能拥有和谐的生活,美满的事业。这种现象在社会心理学上被称为“角色效应”? 相似文献
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朱梦瑶 《希望月报(上半月)》2006,(14)
人生路上,每个人都要经历大大小小的事情,作出各种各样的选择。成长中,真的需要选择吗? 我可以肯定地告诉你,需要。人生就像一场戏,每个人都在扮演着不同的角色。而每个人都想选择扮演自己喜欢的角色,可是并非那样,往往上天已注定了人们所扮演的角色, 人是无法选择的。在这些角色中,有的人喜欢自己的角色,有的人则讨厌, 相似文献
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王艳华 《中国科教创新导刊》2013,(15):2-2
生活能力是指孩子在日常生活中整理自己物品、照料自己生活等自我服务性劳动及处理人际关系的能力。简单的说就是自我服务,自己照顾自己。它是每个人应该而且是必须具备的最基本的生活技能。生活能力的形成与学习能力、自信心及心理健康是息息相关、相辅相成的,这对一个人今后的生活成长道路会产生深远的影响。 相似文献
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幼儿园是幼儿、教师共同生活的场所,在幼儿园的共同生活中,不管是教师还是幼儿,每个人都在不同的社会情境中需要扮演不同的角色,承担不同的责任与义务。人的社会化过程,实际上就是角色的社会化过程。当人在不同情境中扮演不同的角色时就会产生不同的角色认知和情感体验,称之为角色体验。角色体验教育在多种活动中能带动孩子与教师共成长,让孩子更遵守行为规则、学习更投入及玩得更自信。 相似文献
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作文来源于生活,每个人都有自己独特的生活经历,这就是作文素材,教师要教育学生善于观察生活,挖掘生活中的素材激发学生的写作热情,引导学生写好作文,用自己的笔去反映生活。 相似文献