我的美梦总是泡汤

余立新和心理老师很熟,有事没事愿意到老师这儿走走,一些小小的烦心事儿,老师三言两语就能帮他解除警报。这不,他又来了。"老师,我想问问,都说美梦成真,我怎么觉得,梦就是梦,成不了真呢?""你的什么梦想不能成真啊?"老师笑着问。"民族舞没学成,小说没看完,本来想跟爸爸学摄影,     

我的电脑泡汤了

今天,是我最开心(考试前)、也是我最忧愁(考试后)的一天。因为,今天我们迎来了期中考试!暴风雨前是宁静的,但没想到它来得如此之快!看书、复习,复习什么?没看到我是神童中的天才吗?考试啊,就像张飞吃豆芽——小菜一     

“家长签名”,我心中的困扰

“家长签名”是一项令我头疼的“苦差事”,你瞧,又来了。今天上午的第三节课,一张红单子发下来,一张要家长签名的告家长书。拿在手上．我忍不住叹气。可能有人会说,不就是签一张告家长书吗。有啥难的？大家有所不知哪。因为我是寄读在老师家,只有周末才回家,今天是周二。根本无法给老爸、老妈签名!     

象棋，可以这样玩

开心的开始那年,我教六年级。毕业班的学生什么多?考试多呗!考完了担心什么?成绩不好呗! 这是当时我——开心老师和我学生众多对话里很有代表性的几句。成绩不好的后果是什么?反正从老师到家长到自己,谁心里都不好受。老师心里不好受可以批评学生,家长心里不好受可以教训自己那不争气的孩子,那考得不好的那位心里不好受怎么办?找人诉诉苦,比如好朋友,比如同学,比如像我这样的老师。我听了也替他们难受了,想帮帮他们,毕竟他们诉完苦后,还是要振作精神,去迎接下一次考试的呀!     

失败后，朋友鼓励我

不知道为什么,我的英语成绩总是提不上去。考试后,成绩十分糟糕,卷子上的红叉刺痛了我的双眼。老师没有说什么,只是深深地望了我一眼,我不知道那目光里是责备、失望。还是别的什么。     

知识卡片

“啊”字是我们最长见也是最熟悉的字, 可是要说起它的用法和读音,很多同学却不一定清楚。“啊”字有两种用法,一种是做叹词,另一种是做助词。“啊”字做叹词时,有四种读音:     

气死老师了

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:老师早上好!老师愤愤地说:只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?于是学生们又一齐喊:老师下午好!老师又愤愤地说:那我晚上呢?学生们又一齐喊:老师晚上也好!老师点点头说道:这样才行,现在重新喊一遍!学生们一齐喊:老师早上好,下午好,晚上也好!老师说道:坐下!今天我们要复习     

我把班长变小了

拇指班长 （十五）孔西西的家长要找我算账 为了保险起见,王老师决定把孔西西的家长统统约到学校来碰面。     

儿子，爸爸不再逼你了

家长：老师,您好!我儿子好像得了考试焦虑症,我想咨询一下。 咨询师：您带孩子看过心理医生了吗？     

心理健康教育个案——她不再害怕考试了

2003年，我的孩子考入北京大学后，有不少家长前来向我咨询教育培养孩子的经验。其中，我的一个同学的孩子的心理问题引起了我的重视。通过对孩子的了解，走访老师和家长，我对孩子进行了近一年的心理辅导。现在已完全恢复正常。现将辅导过程叙述如下，仅供老师和家长们参考。     

老师的话改变了我

“嘉欣啊,一定要好好学习,没有什么比成绩更重要的了,只有成绩好了,以后才能上个好的中学,才能不愁吃,不愁穿……”这是爸爸妈妈每天都要唠叨不知道多少遍的话,我一直认为这是句天经地义的“真理”。可是,老师的一句话却改变了我对这句话的看法。     

人是很容易成为大多数的

很多学生虽然嘴里说不喜欢考试,只怕心里即使不喜欢也是万分地重视,因为在由家长和老师所组成的成功唯分数论的强烈且长期的感召下,这一感召已经将所有其他的指标排挤得了无踪影,连学生自己也只能将考试视作“显山露水”的机会。     

辛苦了，老师

老师,在你的节日来临之际,让我向你,提个醒! 我知道,工作的辛劳你已习惯,课改的压力你正适应,孩子的目光让你牵挂,家长的要求社会的期待让你沉重。     

下午困死了真难办

男男:每次一到周四下午最后一节的英语课我就困死啦,抓狂!最近又离期末考试越来越近了,晚上睡觉都比较晚,第二天真是困得要死。英语课上老师还不停地说语法、讲阅读,明明都会做     

我把朋友弄丢了

我总是第一名我叫王涛。每次考试,当老师报分时,我坐得特别正,因为我总是第一名。同学们投来羡慕的目光,我心里美呀!我的同桌问我:这道题怎么做呀?我瞄了一眼就说:太简单了,自己想!说     

数学:我的噩梦与美梦

数学一直都是我的噩梦。高三上学期的最后一次摸底考试,数学我拿了74分,那时候,我们全班的平均分是101分。数学老师拿卷子给我的时候,无奈地叹了一口气:"童欣,再这样下去,你会连一般的大学都考不上的。"那时我对数学成绩根本就是不以为     

女儿学英语妈妈当老师

女儿离一的时候,试着考了一次托福,用她的话说稀里糊涂就得了106分的高分;女儿今年高考,英语又取得了137分的好成绩。说了也许很多人不信．女儿的英语能学得这么好．却是所有课程里学得最轻松,花费时间最少的科目。我们一家常说起这一点。分析其原因,后来大家一致认为是我在女儿小的时候引导得对路,所以女儿才在英语学习上事半功倍,取得非常好的成绩。     

创造良好的英语课堂氛围

小学生在学习英语的过程中，由于缺乏外语环境，加之学得的英语知识较少，难于将英语知识运用到现实生活中去。因此，创造良好的英语课堂氛围就尤为重要。鉴于此，我在教学实践中，运用了以下方法来创造良好的英语课堂氛围，取得了一定成绩，现写出来与各位老师共同探讨。     

我爱上了数学

"喂,你的作业写完了没有?""怎么了?""嘻嘻,借我抄一下!""这个……""就借一下嘛!""嗯……好吧,给你!""多谢!"每个星期天的早晨,教室里就会传来这样的声音。你一定感到很奇怪:星期天为什么还要上课?让我来告诉你吧,这是爸爸妈妈