2013年中考数学命题趋势与复习对策

为了更好地把握中考数学命题的新趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性,现根据近年来湖南省数学命题的特点,对2013年中考数学命题趋势进行预测,以便你制订数学总复习的对策,提高中考数学成绩.一、坚持依标据本,强化"双基"考查     

陕西中考政治试题分析与复习课策略

为适应素质教育和新课改的要求,陕西中考政治试题发生了新变化。教师要研究中考政治试题的特点和命题规律,在此基础上,确定中考政治复习课的理念和思路,使中考复习课富有针对性、实效性,最终提高学生的综合素质。     

简析中考应用题新特点

近来各地中考应用题出现了许多新变化、新特点.这些新变化、新特点对改革中考命题、指导中考复习具有重要意义. 特点一:应用背景设计的变化 随着社会主义市场经济的深入发展,增值、贬值、盈利、亏本等名词越来越为广大中学生所熟悉.近年中考应用题突破了诸如行程问     

看三年中考数学试题的特点:刍谈今年中考复习的对策

中考复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高复习的质量和效益,是每位初三任课教师值得思考和研究的课题.在此本人根据近三年来绍兴市中考数学试卷的特点,谈几点今年中考复习对策,供大家参考.     

注重探究 注重应用

04年的全国各地中考 ,在教育部有关文件[注 ]的指导下 ,遵循新课程标准理念 ,数学学科的命题改革继续稳步推进 .其中中考几何的命题出现了两个崭新的特点 :一是几何论证难度继续下降 ,注重探究能力的试题大批涌现 ;二是注重应用的几何试题令人注目 ,成为几何命题的新亮点 .了解中考中几何命题上述新特点 ,对于把握中考命题新趋势 ,深入理解新课程的评价要求 ,指导 2 0 0 5年的中考复习与研究 ,都十分重要 !本文将以 2 0 0 4年典型中考试题为线索 ,对中考几何命题的新特点略加分类评析 ,供大家在复习与研究中参考 .1　丰富多彩的几何探究题《…     

中考几何复习中例题选择的几个原则

新课程下的平面几何复习课,要充分体现新课程的基本理念,把握新中考对平面几何试题的变化和考试要求,关注平面几何教学的本质,结合学生的实际和复习课的特点,在了解学生、钻研教材、研究中考的基     

2015年中考数学命题趋势与复习对策

为了更好地把握中考数学命题的趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性和有效性,现根据2014年中考数学命题的特点,预测2015年数学命题的趋势,并提出以下的复习对策. 一、依标据本,突出基础 各地中考数学命题的根据都是新课标和课本,基础知识和基本技能是考试的重点,许多题目是“题在书外,根在书内”,可以从课本中找到原型,或是源于课本并适度拓展的引申题.     

关于中考数学复习的探索

一、注重考法研究,把握中考动向 中考复习前,一定要进行考试方法的研究,研究新课标,研究中考说明,研究近几年中考数学命题的趋势,研究中考复习策略,注重信息的收集和新题型的探索,研究中考试题中所含的基本的数学思想和数学方法。只有把这些东西都了然于胸,才能把握中考动向,纠正复习偏差。     

预测命题趋势提供复习对策

本刊特约记者(以下简称“记者”):陈老师,您好! 2017年初中数学总复习开始了,为了更好地帮助同学们把握数学命题的新特点,提高复习备考的针对性,请您根据2016年中考数学命题的特点,预测2017年中考数学命题的趋势,并向同学们提出中考数学总复习的对策 陈老师:好的.2016年中考数学命题最大的特点是依标据本,突出基础.中考数学题加大了对基础知识和基本技能的考查力度,许多题目“题在书外,根在书内”,可以从课本中找到原型,或是源于课本并适度拓展的引申题.这些题目的运算量不大,只要掌握基础知识和基本技能即可顺利解答.     

道德与法治教学中的中考复习策略

中考是检测学生学习效果的重要依据,主要考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力,制定有效的复习策略有助于中考复习提质增效。随着中考的不断改革,近几年初中道德与法治的中考试题不再是直问直答式,而是采用更加灵活、更加开放的方式命制中考试题,注重考查学生的学科综合能力。因此,面对当前的命题特点和发展趋势,如何提高学生的学科综合能力和中考复习质量是每个毕业班教师必须面对的重要课题,现结合备考实践经验,提出“加强知识梳理,构建知识体系”“注重思维培养,提升审题能力”“重视题型训练,掌握答题技巧”等中考复习策略。     

现代教育技术在英语复习中的应用

中考前,现代教育技术在复习课中的应用对巩固学生所学知识,建立系统化的复习格局,提高复习效果将起到很大的促进作用. 1 有利于建立系统的知识结构 根据新课标的要求和中考命题的原则与特点并结合复习的时间和任务,采用"四位一体"中考复习教学法.把中考英语复习分为四个阶段,即:阶段训练,专项训练,综合训练和模拟训练.     

关注中考动态 强化复习意识

随着中考命题改革的不断深入,全国各地在中考命题都作了有益的尝试和探索,为了培养激发考查学生的创新意识和探究能力,各地命题专家按中考改革指示,设计了许多别具创意、格调新颖的试题并相继与考生见面,使一些考生无从下手,因此关注中考动态,强化复习意识势在必行,而明确中考的新特点和新要求,把握好数学复习导向,提高备考复习的针对性和实效性,是做好考前复习的重要任务．一、深入钻研考标,立足课本,加强“三基”     

中考复习要坚持知识性与价值性相统一

河北省中考道德与法治试题一贯坚持教育价值立意,将学科知识融入价值引领之中,对学科教学和中考复习具有引导作用.阐述知识性与价值性相统一的内涵,分析试题坚持知识性与价值性相统一的表现,提出中考复习备考的应对之策,强调知识性与价值性相统一是初中道德与法治课教学的基本要求.     

初中数学总复习的建议

中考既是标志九年义务教育终结的水平考试,又是高中段各类学校招收新生的选拔性考试.根据中考的特点,把握好中考复习的要求和重点,是提高复习效率,最后取得中考好成绩的关键.下面对数学总复习提几点建议,供同学们参考.     

新课程理念下应具有怎样的复习理念

《语文课程标准》的颁布与实施构建了中考新理念。中考新理念必然引导复习新理念的构建,中考语文复习引入语文教育新理念已是呈大势所趋。复习新理念的构建是语文教师必须要思考研究的问题。那么中考新理念下的复习新理念应该是什么呢？     

新课程理念下应具有怎样的复习理念

《语文课程标准》的颁布与实施构建了中考新理念。中考新理念必然引导复习新理念的构建,中考语文复习引入语文教育新理念已是呈大势所趋。复习新理念的构建是语文教师必须要思考研究的问题。那么中考新理念下的复习新理念应该是什么呢？     

中考复习小窍门

初三阶段的新课一结束,就会马上转入到紧张的中考复习中,学生复习的效果会直接影响到考试的成绩.那么,该怎样进行高效的中考总复习呢?下面笔者结合多年指导学生中考复习的经验谈一些体会.     

活动作骨媒体辅 问题导引思为魂——刘炳升教学思想在中考物理复习课中的应用

中考复习主要有两个基本功能,一是对知识的回忆、巩固;二是对知识进行综合,系统化后实现再认知.相比于新课教学内容的相对独立,中考复习是学生中考冲高成绩的关键.一、中考复习课现状对于中考复习形式,许多教师都陷入了老三轮当     

2015年中考数学试题“方程与不等式”专题命题分析

结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》的目标和内容要求,对2015年全国各地中考试题中有关数与代数领域中涉及方程与不等式内容的试题进行总体分析和亮点评析,总结该内容的中考试题设计特点和命题趋势,为2016年的中考备考高效复习活动提供参考.     

坚决落实“减负”试卷趋向简约——2000年中考数学命题特点之一

根据教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》) ,2 0 0 0年全国各地的中考命题加大了改革的力度 ,出现了许多新的特点 .本期发表的关于 2 0 0 0年中考数学命题特点的三篇文稿 ,值得广大教师和学生一读 ,特别是值得新学年迎接中考的师生一读 .了解 2 0 0 0年中考命题的特点 ,就能把握《指导意见》的精神 ,就能把握素质教育对中考命题的要求 ,就能把握 2 0 0 1年中考命题的趋势 ,把 2 0 0 1年的中考复习搞得更扎实 .本刊课题研究小组还将在 2 0 0 1年第 5期中推出中考综合题 (或压轴题 )复习的系列文章 ,向大家提供 2 0 0 1年中考的最新信息 ,敬请读者关注 !