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他叫席子涵,西安市行知小学六(五)班的一名学生,同学们亲切地称他为“魔法师”,因为他能将枯燥的文化课学习转化成生活的乐趣,把辛苦的才艺训练变成精彩的成长故事,想知道他是怎样使用魔法的吗?那就随我一起走进席子涵的成长世界。 相似文献
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"同学们,你们喜欢玩游戏吗?"想必同学们肯定会异口同声地回答"喜欢"。既然同学们喜欢,我们又何尝不可把游戏融入课堂教学中,让我们的孩子们在"玩"中学习,在游戏中成长呢?从一定意义上说,游戏本身除具有娱乐功能外,还具有学习功能。它从来就是和儿童不可分的,是儿童理解世界的独特方式,能使儿童在学习中产生愉快的体验。孩子是在游戏中长大的,游戏化的学习和生活是更适合他们的方式,能更好地帮助孩子成长。那么在教学中如何实现在"玩"中学,寓教于乐,又该如何帮助学生在游戏中成长呢?值得我们每一位教师反思。 相似文献
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尚庆莲 《学生之友(小学版)》2004,(9)
亲爱的同学们: 五月,是一个草长莺飞、花红柳绿的季节;五月,是一个春色满园、欣欣向荣的季节。同学们,你们也正处在成长的五月里, 课堂上、活动里、生活中,无处不是你们学习的土壤。正视自己 相似文献
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熊伟 《语数外学习(初中版)》2010,(3):39-40
单词是英语中最基础的部分,所以单词的记忆和学习也是英语学习中至关重要的一环。但是很多同学最头疼的就是记单词了。经过多年的研究在一些最新的语言学及心理学的理论基础上我总结出了一种全面、高效的单词记忆法——五步单词记忆法。现向同学们介绍一下,以期对同学们的英语学习有所帮助。 相似文献
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陈彬彬 《初中生学习指导(初三版)》2014,(1):98-102
分析:上面的五道中考题均是在考查同学们对一般过去时用法的掌握情况,答案分别是:1.D;2.C;3.B;4.C。英语中,一般过去时是同学们必须掌握的一种重要时态,也是同学们学习中的难点。它表示过去某个时间发生的动作或存在的状态, 相似文献
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一、教学目的
本节课的目的是让同学们认识赖特,学习他走一条独特的建筑设计道路,学习他如何设计流水别墅.认识建筑与环境艺术设计的关系。 相似文献
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孙冯丽 《中国校外教育(理论)》2011,(8):87-87
对于我国中学生来说,学好外语确非易事,因为我们周围没有良好的英语语言环境,学生家长基本上都不能辅导子女的英语学习,同学们只是通过每周的五节英语课来学英语,因此掌握一种有效的学习方法是至关重要的。 相似文献
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汪厚胜 《语数外学习(初中版)》2009,(5):7-8
阅读,是同学们在成长的过程中要学习的一门必修课。很多同学在读完一篇文章后.脑海里并没有形成深刻的印象,这样的阅读收获少、效率低,严重制约了语文能力的提高。没有科学的阅读方法,是造成这种情况的一个很重要的原因。下面介绍三种比较有效的阅读方法,供同学们借鉴。 相似文献
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“成长记录与分析”是新课程标准所提倡的多元化评价学生的一个行之有效的方法:学生可以自己在“成长记录”中收录反映学习进步的历程,如最满意的作业、最喜爱的小制作、印象深刻的问题和解决过程、阅读数学读物的体会,等等.这个历程可以激发学生的学习兴趣和自信心,发展学生的自我意识,从而真正实现自主发展、主动发展、可持续发展.从本期开始,本刊设立“成长记录”栏目,记录同学们学习成长过程中的点点滴滴,如学习中的烦恼,学习的收获,学习过程的反思……欢迎同学们在这方面的来稿! 相似文献
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刘永康 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
加强与父母沟通高中是人生的重要时期,学习任务重,时间紧,压力大,同学们的生理和心理都处于成长期,需要有友好和谐的环境与人际关系,这样同学们才能专心地学习,愉快地生活,健康地成长.除与老师、同学保 相似文献
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直接引语和间接引语之间的转化是同学们英语学习中的重点与难点。如果同学们掌握了直接引语在转变为间接引语中的“五变”规则,那么突破该语法难点就很轻松了。 相似文献
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自主学习是同学们根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。在这样的学习过程中,学习是一种内在的需要,强调同学们有主动参与的意识和能力。但在许多同学的学习中,由于自己对“自主学习”的内涵理解不透、把握不准,常常容易盲目“自我”。现就这个问题,和同学们谈谈。 相似文献
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他是同学们心目中的小书法家,是老师眼中的得力班干部,更是学校鼎鼎有名的"爱心小分队"的队长。他叫黄振桓,西安市大雁塔小学五(3)班的一名小学生。他到底有什么精彩的故事呢?让我们去一探究竟吧! 相似文献
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斗转星移,又到期末。盘点梳理一学期来学习的知识,验证一下一学期来提升的能力和增长的智慧,感受一下一学期来自己的成长,一定是件非常快乐的事情。同学们,还等什么呢,向快乐出发吧。 相似文献