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社区教育及其功能初探 总被引:2,自引:0,他引:2
社区教育是一种教育哲学,它强调社区中的学校以及其他机构为社区中的成员,包括个人、团体、公立和私立的组织提供各种学习机会,使他们成为合作学习的伙伴,共同满足自身与社区发展的需要。从理论和现实的角度来看,社区教育有着学校教育所无法企及的优越性,在建设和谐社会的过程中发挥着独特的作用。 相似文献
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社区教育是一种教育哲学,它强调社区中的学校以及其他机构为社区中的成员,包括个人、团体、公立和私立的组织提供各种学习机会,使他们成为合作学习的伙伴,共同满足自身与社区发展的需要.从理论和现实的角度来看,社区教育有着学校教育所无法企及的优越性,在建设和谐社会的过程中发挥着独特的作用. 相似文献
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周利 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(9):60-61
随着市场经济的深入发展,社区是我国经济体制转轨的重要承接点,对促进经济发展等方面起着重要的作用。尤其是在未成年人思想道德建设中,它是社会教育的一个重要手段,应该充分重视社区教育的重要意义,发挥社区教育在未成年人思想道德建设中的重要作用,使学校教育、家庭教育、社区教育三者实现良性互动,形成“三位一体”的教育网络。 相似文献
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学习型家庭作为传统家庭向现代家庭转变的必然选择,其对未成年人责任意识的生成、心智的成长以及学习力的提升有着重要的推动作用. 相似文献
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李素菊 《北京教育学院学报》2009,23(3):25-28
市场经济和信息社会的变化,使学校和家庭为主的传统教育模式受到严重冲击,社会环境影响日益扩大。在对北京150个社区调查的基础上发现,未成年人社区教育虽在近年已受到重视,却仍然存在着场地经费不足、内容形式吸引力不强、管理人员机构缺乏规范等问题。应加强社区管理机制,充分挖掘和利用社区资源,创造社区有特色的活动模式。 相似文献
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社区是开展未成年人思想道德建设不可或缺的重要环节和领域,社区化是社区建设的灵魂。因此.有必要研究、探讨社区化对未成年人思想道德建设的意义、社区化对未成年人思想道德建设的功能以及社区化建设的途径,并从这三方面来探讨社区化对未成年人思想道德建设的影响和作用。 相似文献
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随着社区的发展,我国社区教育的功能不断完善:从“八五”及其以前的德育功能阶段,发展到“八五”以后以实用功能为主包括经济功能、文化功能和服务功能阶段,在21世纪的知识社会中社区教育必将大力彰显可持续发展功能和综合功能。 相似文献
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近年来,我们城西街道社区教育中心在上级党委政府和主管部门的正确领导下,以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,把关爱未成年人健康成长纳入了街道社区教育的重要工作。 相似文献
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随着知识经济大潮的到来,教育已进入开放的社会化轨道,这就需要形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社区教育为一体的网络化教育形式。充分利用社区的教育资源,发挥社区的教育功能,强化学生为主体的教育意识,增强学校与社区的互动性,从而全面推进未成年人思想道德建设。 相似文献
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刘延春 《河南广播电视大学学报》2014,(1):6-8
本文主要关注影响未成年人全面发展问题,重点探讨社区、家庭和学校三位一体教育可行性和提高三位一体教育实效的策略,并从三位一体确定未成年人教育任务目标、三位一体开展未成年人教育活动和三位一体完善未成年人教育评价几方面给予了建议,以求进一步加大三位一体力度,形成整体教育格局,切实提高未成年人教育工作实效,促进未成年人全面发展和健康成长。 相似文献
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随着我国城市基层社会改革的深化,社区的内涵与外延更加广泛,社区教育将在推动科技进步和经济、社会发展方面起到愈来愈重要的作用.本文旨在通过社区教育发展的总体思路,阐述新形势下社区教育发展中亟待关注和解决的问题. 相似文献
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本文通过时社区功能的探讨,说明社区在现代教育体系中的作用,探索现代社区终生教育体系的途经. 相似文献
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就业是民生之本,安国之策。劳动力供大于求的矛盾和劳动者素质与经济结构调整不相适应的矛盾是我国就业的两大突出问题。通过教育培训提高劳动者素质和就业能力,是扩大就业、缓解就业压力的重要途径。社区教育作为一种以满足社区民众需求为目的的新兴教育形式,在提高劳动者素质和就业能力方面大有可为。 相似文献
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随着我国城市基层社会改革的深化,社区的内涵与外延更加广泛,社区教育将在推动科技进步和经济、社会发展方面起到愈来愈重要的作用。本旨在通过社区教育发展的总体思路,阐述新形势下社区教育发展中亟待关注和解决的问题。 相似文献
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农村社区教育具有下列功能: 一、固有的教育功能 1.促进农村教育的改革与发展 学习化社会、终身教育和开放教育,应该在教育公平的原则下尽可能满足每位公民的学习需求,尽可能为经济建设提供人力和智力支持. 相似文献
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大力发展社区学院扩大教育服务功能 总被引:4,自引:0,他引:4
在经济建设和社会发展迅速、高等教育需求强烈、高等教育资源匮乏的时代,进行高等教育办学体制和机制创新,组合社区内外的各种教育资源,兴办社区学院,对于构建终身教育体系,发挥教育的社会整合和经济整合功能具有重要的意义。在正确认识发展社区学院的意义和目的的基础上,作者力图进一步澄清对发展社区学院的理念定位、政策定位和现实定位等问题,并认为,只有通过合理的定位才能确保社区学院的健康发展。 相似文献