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将运动生理学及运动心理学原理,与排球运动规律紧密结合。研究认为,优秀排球运动员应“从小培养”,并论述了优秀排球运动员“从小培养”的生理学及心理学依据。 相似文献
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论排球运动员的战术意识 总被引:5,自引:0,他引:5
战术意识是高水平排球运动员的重要心理素质,是当代排球专项训练的一项重要内容。分析认为,排球运动员无球意识与有球意识的战术意识的培养,是战术意识培养中不可缺少的重要环节,将其与身体素质和技术水平科学的结合起来,是排球比赛取胜的法宝。 相似文献
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平平淡淡见真情──记中国男排队长、主二传周建安马丽作为中国男排的唯一“三朝元老”级运动员,周建安对排球的那份感情和对排球运动的那种执着追求,是十分令人感动的。虽然他也苦笑着自嘲“时运不济”,“胜利女神”似乎也吝啬着青睐的眼光,可我还是要写他,一位哲人... 相似文献
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本文根据少儿排球运动员训练的特点总结多年实际工作的经验,提出“平等训练法”的概念.结果认为:“平等训练法”是一种针对少儿排球技战术训练的有效的辅助训练方法. 相似文献
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在排球运动的训练和比赛中,很多教练员都把“意识”水平的高低作为衡量一名排球运动员的标准。然而,在实践中由于对“意识”的相关问题始终模糊,直接导致“意识”训练的效果不尽人意。本试从心理学角度对排球“意识”做一探讨,以期为排球运动员的“意识”训练提供一些有益的借鉴和参考。 相似文献
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第三部分 排球运动员专项体能训练理论与实用方法 一、排球运动员体能训练内容 (一 )排球运动员体能的专项特征 排球运动员的体能是指其身体的运动能力。由运动员身体形态特征、机体机能水平和身体素质综合构成。排球运动属技能类集体对抗性项群中的隔网对抗性项目。排球运动员的身体形态、机能和运动素质具有鲜明的专项特征。具体表现为: 网上争夺是攻防对抗的焦点,扣拦是制胜的关键。排球运动员在身材大型化的前提下,还要具备高水平的跳跃能力。不仅要跳的高、冲的远,而且还要跳的快、能持久。 接发球和接扣球能… 相似文献
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排球意识是指运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉心理活动。它既是排球运动员必须具备的重要心理能力,又是运动员充分发挥运动水平的基础.本文对排球意识的含义、内容、意义、作用进行了分析论述,提出了排球意识的培养对策,对提高高校排球专项课的教学质量有着积极的促进作用。 相似文献
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中国排球优秀运动队15年动态发展状况研究 总被引:12,自引:0,他引:12
1985年以来我国优秀排球运动员人数急剧下降,至1999年排球运动员人数仅为1985年的40.55%,与人数最多的1979年相比则下降了76%。1985年以来我国优秀排球运动员人数变化表现出两个阶段性的特点,1986—1993年为急速下降期,1994年以来为基本稳定期,但是这种稳定是一种低水平的稳定。东部地区是目前我国排球运动发展的主要地区,而我国排球运动队和运动员人数的大幅下降主要受中部地区和西部地区的影响。要改变目前优秀排球运动员人数太少的状况,政策与管理体制是最重要的因素,要摸索出一套适应目前发育不完全的排球市场的管理与运作方法。 相似文献
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青少年排球训练中“意识”问题的心理学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文试从心理学的角度对青少年排球训练中的“意识”问题做一粗浅的探讨,以期为青少年排球运动员的“意识”训练提供一些有益的借鉴和参考。一、排球“意识”的心理学本质 1996年版的体育院校排球通用教材《排球运动》对“意识”做了如下解释:“意识是指运动员在发挥技术的过程中,支配自己行动并带有一定战术目的的心理活动,也是运动员在比赛中运用技术和实现战术时所具有的经验、才能和智慧。”在这个概念中,排球运动的“意识”被定义为一种“心理活动”, 相似文献
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排球技战术意识是一名排球运动员掌握了一定的排球技战术水平后,“会与不会打球”的关键.本文试从实践与理论结合的角度,从发、接、拦、防、进攻、二传六个方面对其技战术意识的实际运用提供一定层面的阐述,为培养运动员的技战术意识提供理论上的依据。 相似文献
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对少儿排球运动员由于场地变化造成的球性感知结果误差的现象进行了分析,通过流体力学分析认为,排球运动贝的“场地不适应”是一种错觉,并对造成这种错觉的原因进行了剖析,同时讨论了通过各种有效训练手段可以克服少儿排球运动页的“场地不适应性”。 相似文献
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关于提高排球运动员接发球心理素质的探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
本文通过探讨心理因素对排球接发球效果的影响,认为运动员心理素质是影响接发球效果的重要因素。并提出了提高运动员心理素质的理论与方法。 相似文献
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除了自身的天赋、事业心和训练作 风以外,优秀排球运动员的培养是建立 在训练质和量的基础上,一名优秀排球 运动员的整个训练过程是一个多方面和 复杂的训练计划的组合。也就是说,一 名优秀排球运动员要发挥出最大的运动 潜能需要经过高水平和全方位的训练, 初级排球运动员的训练有别于培养优秀 运动员。本文的重点主要是谈优秀排球 运动员的训练过程。 相似文献
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任何一项体育运动的比赛,不仅是技术、战术、体能和智力的角逐,更重要的是意志和心理的较量,这已是每个教练员和运动员人人皆知的道理,但并不是每个教练员和运动员所重视并能掌握的。作为教练员,在运动员进行技、战术等训练的同时,应特别重视“心理稳定”的训练。排球项目,对于运动员的心理要求更高,在这里就排球运动员的“心理稳定”训练分四部曲作一介绍。一、赛前的心理稳定除了平时训练对运动员进行爱国主义、集体主义、荣誉等教育外,在比赛前几天,要用“输赢乃兵家常事”的一般道理与具体事例,解除运动员的心理负担。世界上… 相似文献