发挥教学团队优势 促进精品课程建设

教学团队建设是教育部“质量工程”的重要组成部分。通过团队建设推动教学内容、教学方法和手段的研究与改革,促进教学研究和教学经验交流,提高教师的教学水平,提高育人质量具有重要意义。文章结合教学团队建设实践,就教学团队的作用、团队建设中需要解决的问题、加强教学团队建设的措施、教学团队建设与精品课程建设的关系等方面进行了阐述。     

精品课程后续建设浅析

近年来,部分高校重视精品课程的申报和评审,忽视了后续建设,出现了重评轻建等诸多问题,精品课程的持续发展成为摆在我们面前的迫切问题。因此要从课程建设目标、课程建设规划、后续管理机制、资助激励机制等方面进行分析,强化精品课程的建设。     

充分利用网络资源深化精品课程建设

精品课程建设第一个五年计划已经完成,其深入发展需要从各个角度去思考.本文从过程出精品的角度,深入分析影响精品课程教学质量的因素,分析网络时代下教师的角色转变,以及如何充分利用网络资源辅助教学,消除影响因素,提升精品课程的教学质量.     

精品课程网站建设浅析

精品课程建设工程的首要目标就是使全国高校的优质教学资源通过网站的方式向外开放,实现共享,因此精品课程网站的建设质量将直接影响精品课程优质资源的共享,也是影响精品课程建设工作绩效的重要因素。本文通过网络调研的方式分析了精品课程网站建设过程中存在的问题,提出了网站建设的原则,并给出了网站建设的主要思路。     

整合教学资源 促进精品课程建设

目的:探讨整合教学资源对促进精品课程建设的价值。方法:总结归纳三峡大学第一、第二临床医学院在《医学影像学》精品课程建设过程中进行资源整合的经验。结果:100份问卷调查中,非常满意占96.6%。满意占3.2%。基本满意占0.2%。结论:整合教学资源在《医学影像学》精品课程建设过程中,起到非常积极的作用。     

加强师资队伍建设促进精品课程可持续发展

师资队伍建设是精品课程建设的重点,也是促进精品课程可持续发展的重要保证。本文论述了当前加强师资队伍建设的紧迫性,并提出了加强师资队伍建设的若干途径。     

精品课程建设与师资队伍建设

精品课程建设作为一个教学系统工程,其关键在于建设一流的师资队伍。文章针对当前高校精品课程师资队伍建设方面的问题提出了相应的对策,阐释了精品课程建设的过程也是一流师资队伍形成的过程。     

精品课程建设与师资队伍建设

精品课程建设作为一个教学系统工程,其关键在于建设一流的师资队伍.文章针对当前高校精品课程师资队伍建设方面的问题提出了相应的对策,阐释了精品课程建设的过程也是一流师资队伍形成的过程.     

提高化学教师素养 促进高校精品课程建设

在精品课程建设中,建立一流的教师队伍是关键。化学教师只有具有先进的教学理念、合理的知识结构、完整的能力素养,才能促进化学精品课程的建设。     

网络教育精品课程建设探讨

本文旨在以评估为契机促进网络教育精品课程建设,根据精品课程建设的实例,总结经验,促进教学管理的优化;对各种影响因素进行分析,找出提升教学质量的有效途径和方法,最终达到提高教学质量与管理水平的目的。     

开展信息技术教学应用,促进学校精品课程建设

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。开展信息技术教学应用,促进学校精品课程建设,是提高学校教学质量和深化教学改革的有效途径。本文详细论述了信息技术教学应用优质示范课程的建设目标与内容、教学模式、建设措施以及建设成效,以期对高校精品课程建设和教学改革提供有益的借鉴和参考。     

优化资源共享系统促进精品课程建设

"国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划"的实施将不仅解决职业教育资源不足的问题,杜绝资源浪费的现象,还将有利于职业教育质量的提高。利用资源共享系统建设精品课程为今后大规模、持续性建设职业教育资源共享机制奠定了基础。本文主要从职业学校教育资源共享机制的现状、实现精品资源共享的意义、分析精品课程建设存在的问题和实施途径等方面进行探究。     

浅析精品课程建设对示范性专业建设的促进作用

精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高教学质量的重要举措.对示范性专业而言,精品课程不仅是示范性专业建设的具体体现,也是示范性专业建设的突破口.通过精品课程建设不仅可以完善示范性专业的课程体系,对该专业的师资、教学内容、教学目标、教学技术、培养方案以及管理机制等方面也将起到良好的促进作用.     

强化精品课程建设促进人才培养质量提高

文章阐述了在高校教学中建设精品课程的思路以及内容,通过精品课程建设,提高师资队伍水平,促进课程教学方法和手段的改革创新,提高人才培养质量。     

在精品课程建设中建立立体化教材

文章重点阐述精品课程建设中立体化教材建立的内涵和必要性，讨论了立体化教材建设的基本原则、层次和内容、建设的实施方法，并指出在精品课程建设中建立立体化教材的重要意义。     

精品课程建设的对策研究

要实现高职院校的跨越式发展,精品课程建设是一条必不可少的途径,建立建设精品课程需要相关的条件、存在许多误区、精品课程只有通过建立精品课程体系才能进一步完善.     

浅谈精品课程网站建设

本文阐述了精品课程网站的地位与作用以及目前的现状,提出了精品课程网站建设的基本原则,探讨了精品课程网站建设的方法步骤,并指出精品课程网站建设中应注意的问题,对精品课程网站建设有一定的指导作用。     

精品课程建设探讨：浅谈精品课程

我认为职业类学校的精品课程应当是集优化课程，是单位时间内求得最佳效益的课程。所谓“集优化”首先在于它的先进性，它吸取了国内外先进课程模式的合理内核并加以整合；其次，在于它的针对性，它以解决职业教育人才培养中所要面对的各类主要矛盾为目标，统筹兼顾，科     

加强精品课程建设 促进大学英语教学改革

加强大学英语精品课程建设,是提高大学英语教学质量和实施教学改革的需要,是对课程实行宏观管理、推进课程整体教学水平提高的重要手段.大学英语精品课程建设包括教学观念更新、师资队伍建设、教学内容改革、教学方法创新、教材及教学管理建设等方面.     

重视精品课程网站建设促进高素质人才培养

自从2003年教育部开始进行精品课程建设以来,在全国范围内掀起了精品课程建设的热潮,互联网上瞬间多了许多精品课程网站。经过近十年的进步,网站从形式、内容、架构上都有了很大的改善。教师要明白精品课程网站建设的重要性,切实加强精品课程网站建设,以促进高素质人才培养。