幸福的教育为何这么苦?

优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时,此番热乎劲儿就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地做学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。希望破灭带来的肯定是心里老大的不痛快,所以很多家长的脸上总是阴阴的。很多老师在教育学生时也有类似习惯,虽不要求学生当大官、赚大钱,但总希望个个考…     

幸福的教育为何这么苦

优质的生命在于享受幸福，优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门．总会乐得屁颠屁颠，因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时，此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子发现随着他们一天天地做学生，所面对的家长和老师不知为何却变得一天比一天没趣。事实也的确如此，我们的家长教育孩子，总是说长大了不当大官就要赚大钱，     

幸福的教育为何这么苦

优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠的,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几曰,此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地敞学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。     

怎样与孩子老师相处

说起家长、老师之间的相处之道,可以说是许多家长、老师都很关注的问题。很多老师在学生违反了纪律、学习总是很差的时候,或者在教育学生过程中受阻后,也会找家长一起寻求解决的办法。但是,就像孩子害怕老师一样,许多家长害怕老师的“召见”。因为有的老师就像训斥     

如何成为“别人家的孩子”

因为工作关系,我经常听到一些家长总是自觉不自觉地说类似的话:"你看人家的孩子……",对别人家的孩子大加赞赏的同时还会说上几句恨铁不成钢的话。似乎别人家的孩子都那么优秀,于是很多家长都期待自己的孩子能像"别人家的孩子"那么光彩。那么要让自己的孩子变得很优秀,家长能做些什么呢?又该怎样做呢?下面就结合我的工作经历略单谈一     

保护好孩子心中的理想

某校初三班在一次班会上讨论理想的问题。老师问同学们的理想是什么,不少学生回答“不知道、不清楚”,还有的学生干脆回答：“赚大钱、当大官。”一名男生回答说：“我的理想就是考上重点中学。反正我现在读书也是为了我爸妈,他们让我上重点我就争取上呗!”这样的回答不禁让老师、家长担忧现在的孩子怎么了？     

爱是教育的源泉

大家都说：“没有爱就没有教育。”但怎样才算真正的爱？有的父母每天逼着孩子学习．认为这是对孩子的爱,使他将来能考上好的大学,找到一份舒适的工作,过幸福的生活。可是孩子不理解,他需要的是现在生活的幸福。有的老师给学生布置很多的作业,说是“为你好,将来能考上好的学校”。有的老师因为学生没有完成作业就动手打学生,受到批评还觉得很委屈,     

家访新花样

一提起老师要家访,很多学生就会惊慌失措,因为他们认为老师家访就是向家长告状,所以对家访总是抱着疑惧甚至抵触的情绪。这样的家访,给老师和学生都造成一定的负担或压力,老师付出很多,效果却不明显。为什么不改变一下家访的内容和     

用“注意!”破坏的注意力

如果希望孩子集中注意力,就不能总是去打断他自然发展的注意力。 有很多家长来找我咨询,问题是孩子学习时不认真,注意力不集中。有的孩子已经上高中了．有的孩子才上小学,甚至还有幼儿园里的孩子,是老师要家长带着孩子来“看病”的,因为孩子上课时注意力不集中。     

3岁看大,7岁看老

我之所以能够在这里谈谈家庭教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;我看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活得满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。我常常     

讲究家访的艺术

我当了十五年的班主任,多年实践使我逐渐懂得了,家访工作一定要了解学生和家长的思想性格特点,注意研究家访时学生与家长的心理,采取适当方法,讲究家访艺术。有的家长对孩子要求严,但管教不得法,动辄打骂,往往造成孩子在家长面前循规蹈矩,一旦离开家长就“无法无天”。家访时如多讲或只讲学生缺点,家长火冒三丈就会打骂孩子,会使孩子和老师产生对立情绪。访问这样的家长,我总是把《班级学生情况记载》带去请家长看(学生不在场),让家长全面了解孩子的优点和不足;同时向家长介绍教育孩子的方法。这样,家长能和老师很好配合。有些学生的父母教育思想、教育方法不一致,家访工作就应做到更细致些。几年前,我班有个女生,比较散漫。她父亲对孩子要求严格,性格爽直。家访时我     

浅谈亲师沟通

老师和家长，同样扮演教育孩子的角色，只是老师恐怕要比家长多一份心理负担。因为孩子的危机意识较弱，老师随时担心万一有点儿闪失，如何面对家长?如果家长能体谅老师的这份心，在沟通态度上加以尊重，老师对未来工作也能多一份信心。     

孩子的“天堂”

做小学一年级新生的班主任已经有好几年了。作为一名年轻老师,我一直希望自己能做一个真正爱孩子,而且具有现代教育思想的老师。可是,说实话,为学生做了很多工作,辛辛苦苦,却不见效果。有的学生见了老师不敢讲话,常常头一低就溜过去了;有的学生升入高年级以后几乎不记得老师了。每当这时,我就总是在反思自己的教育,是不是我对学生太严格了?学生们真正需要什么?到底什么才是真正的爱呢?     

家园共育,托起明天的太阳

<正>一、改变家长的教育观念在我们农村很多家长认为孩子只要学习好就行了,其他的都不重要。更有家长和我说"幼儿园怎么不教孩子写字?怎么不考试呢?不要总是给孩子讲些习惯方面的东西,孩子大了自然就会懂的"等等这些话。我们很能理解家长"望子成龙,望女成凤"的迫切心情,但是作为一个幼教工作者怎么能因为家长的要求而去残害孩子身心健康的发展呢。二、让家长要有"家庭教育"的思想观针对这些类似的情况,我想首先要改     

不要凡事都找老师

孩子刚上学的那段时间的确很需要教师的帮助,教师也能够及时给他帮助,这会让父母安心很多。随着孩子渐渐长大,父母要教会孩子自己去处理问题,尤其是一些和老师无关的事情更不要总是去打扰老师,因为老师毕竟面对的是很多学生。您需要做的第一步是给孩子讲道理,告诉孩子老师很忙,一些和老师没有关系的事情就不要找老师了。另外,您可以给孩子讲解几种必须告诉老师的情形,如上课的时候不舒服了、遇到不明白的问题了等等。您也可以在家里和孩子演示一下,让孩子做老师,而您做学生,然后您可以把所有琐碎的事情都告诉孩子,不停地去“打扰”他,让他感…     

浅谈家长如何培养学生良好的行为习惯

培养学生良好的行为习惯,家庭教育非常重要。家长要制定良好的家规。家长要宽容而不纵容孩子。家长要做孩子的榜样。家长要动之以情,管事有度。家长要多赏识少指责。家长教育孩子要循序渐进,不可操之过急。家长教育孩子要激发情趣。学生良好习惯的培养,是中小学教育的重中之重,需要靠老师循循善诱的教导,更需要家长持之以恒的诱导。     

在家庭教育中注重孩子良好学习心理的培养

学校教育很重要,但家庭教育更重要,家庭教育的成败甚至影响到孩子的一生.下面,笔者将通过三个案例谈谈在家庭中如何培养孩子良好的学习心理. [案例1]一个不爱写作业的男生被家长带到了办公室.家长主要反映孩子从不认真写作业.当我单独和孩子谈的时候,孩子说道:"妈妈总是把我写的作业都擦掉让我重写,只因为错了一点儿.所以我每天的作业都要写得很晚,第二天总是交不上.时间长了,老师就认为我是一个不爱写作业的孩子."     

善待别人家的孩子

<正>"于老师,我因为一些误会,批评了班上的一个学生,家长知道后非常气愤,认为我侮辱了他的孩子,要求我当着全体学生的面给他的孩子道歉。可是我觉得当时只是正常的批评教育,并没有侮辱这个学生,我不可能道歉。现在家长不依不饶,我该怎么办呢?""于老师,我的班上有一个随班就读的学生,上课从来都没办法正常坐着听课,总是趴在地上自己玩自己的,有时甚至还会影响其他学生。很多时候,上课了他还到处乱跑,我经常要     

教育工作必须把握两条信念

我曾经在师大附中工作,给我一些在思想教育理念上的启发,即教育工作者必须有两条信念,一条是"没有爱就没有教育";另一条是"没有兴趣就没有学习"。我们现在的父母,我们的老师都爱学生,但是我感觉很多老师、很多家长不知道怎么去爱。爱学生最主要的是要理解学生,父母爱孩子最主要的是要理解孩子,要相信孩子,同时要和孩     

往事琐忆(三)

有一次看到一篇文章,文中一针见血地指出我国传统教育的弊端之一是“失败教育”,因为我们的老师和家长总是用过高的标准去要求孩子,总认为孩子这也不行,那也不行,结果总是体验失败的孩子真的变得越来越不行了。由此我想到,我们做管理者的也是常常以高要求去看待教职