问：怎样看待孩子作画的失败？

答：尽管不少天赋较高且作画大胆的孩子,往往会有较强的创造力和成人意想不到的创作,但是期望归期望,家长也不能过分地要求他们每次作画都能成功,即使是那些只要参赛都有机会拿奖的孩子,也都可能有成功也有失败。有些孩子喜欢多画几种画,也喜欢尝试别的画法,做家长的往往因此担心,要求孩子“你要画好”,给孩子施加压力,     

问：如何辅导孩子画写生？

答：可以先在家中进行,画一些简单的物品,如茶杯、玩具、花瓶、学习用具等,再往后可画家中一角,如房间一隅、厨房一隅,也可利用节假日带上画板到公园写生,做到寓画于乐。我们提倡幼儿画写生,主要目的是让家长有意识地引导孩子深入到更广泛的现实生活中去观察、去描绘,把对事物的各种感受在绘画中表现出来,以培养孩子的观察能力、造型能力、分析与理解能力,同时也提高孩子的绘画和绘画创作能力。     

如何让孩子主动去学习？

每一位家长都希望自己的孩子能主动地学习,因为只有进入主动自觉的学习状态,孩子的学习积极性才高。学习积极性高了,学习效果就好,孩子学得轻松愉快,成绩还不用我们操心。     

问：家长引导孩子欣赏的素材从哪里来？

答：欣赏并学习的视觉艺术素材来源大致可分两类：一类是源自生活的、大自然的东西,如看着位于湖南吉首自治州的农田,很容易让人感慨自然的神奇,就像走进了一副颜色饱满的油画里：另一类是人类对世界的理解和认识的成果,如《坐着的女人》是西班牙画家毕加索,以他认识的—位女性为模特画的画。有谁看过一个侧面的鼻子和两只正面的眼睛在同一张脸上出现吗？这幅画既能看到侧面,又能表现正面,流畅的线条、饱满的色彩、简洁的画面……许多时候,儿童画也不受同一视点的限制,他们会按照自己的情感画出比例夸张的线条,与毕加索的“我不画我看见的,只画我所知道的”的提法十分吻合,所以容易引起孩子的共鸣,孩子们有些“创作”也与之相似。以上这两类都可以是孩子欣赏的素材。     

家长必备：如何毁掉自己的孩子

首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法有这样几条：     

松开手 让孩子自己走

前几年，桂林成立了一所少年军校，我们这里有几位学生到那里就读。刚开始他们对那里的学习生活很不习惯。白天吃不下大锅饭，晚上睡不着觉，走夜路常摔跤……有位学生不到两个月就瘦了十来斤，学生经受不了这样的磨炼，家长也非常心疼，读完一个学期，家长就把他接走了，从此结束了军校生活。     

让孩子生活在快乐之中——今天的孩子，你是否快乐？

提到孩子。人们总会想到“无忧无虑”、“活泼快乐”等词语。的确，在众多成人看来，童年应是人生中最轻松、最愉快的一个阶段。一项有关儿童家庭教育现状的调查显示，几乎所有的家长（97．7％）都认为自己的孩子在家的时候是快乐的，其中认为自己的孩子很快乐的家长占6成左右，比较快乐的占3成左右。然而。事实真是如此吗？[第一段]     

家长如何让孩子在学习上不马虎

现在的孩子都很聪明,可为什么很多孩子的学习成绩总是上不去呢？其主要原因是做事马虎造成的。     

问：孩子画画也需要鼓励吗？

答：成长中的孩子对眼前的一切都感到新鲜和好奇,他们时刻准备着接纳新鲜的事物。不少孩子还爱好想象,他们甚至画出蓝色的太阳、红色的月亮、绿色的星星、长翅膀的青蛙……这都是孩子们幻想与创造的可贵之处,教师和家长要给予及时的鼓励,让孩子画出属于他们自己心灵中的美丽世界。孩子年龄小,感情脆弱,经受不了打击和伤害,千万不能以像或不像作为标准来随意评判孩子的画画,以免把未来的天才们扼杀在“摇篮”之中。     

家长如何管好孩子的学习

好多家庭只有一个孩子,家长管好孩子学习几乎没有什么经验可以借鉴,没有过程可以重复,而大家都希望只看到一个结果,那就是成功。因此很多家长担忧、焦虑甚至手足无措。我从事教育教学工作多年,对学生管理工作有一定的经验,面对当前家长的困惑,我想结合学生的实际和我个人对学生管理工作的理解,从学校教育者的角度,谈谈家长如何面对自己的孩子,管好他们的学习,做一个成功型家长。     

问：如何培养孩子对美术的兴趣？

答：要使孩子对某一事物产生兴趣,自觉自愿去学习,往往需要耐心细致地培养。如从小在较好的音乐氛围中成长,他自然喜欢音乐;经常欣赏精美画册和各种高雅美术展览等,他自然会有很强的美术“情结”。孩子想学的时候也不要立刻就入班,先让他参观其他孩子的学习情况,等他兴趣、意识更浓时再开始学习,这样效果最佳。     

如何改掉孩子学习不踏实的坏毛病？

现在厌学的学生比例非常大．这大部分与繁杂的作业和家长的教育方法不当有直接关系。孩子被逼的没有了学习兴趣．长期这样下去．就是把孩子埋在书里也不可能真正学到知识．即使是暂时考好了．也不会长久,因为知识没有转化成自己的东西．同时也可能是个高分低能的书呆子。     

如何让孩子获得平等？

典型案例 小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服,他想：99分不是很好了吗,为什么还要请家长？另一方面,小凡觉得自己实在是冤枉。     

问：孩子的记忆画能发展成创作画吗？

答：记忆画是儿童反映四周环境或一些发生在他们生活中给他们留下深刻印象的事情的绘画作品。     

如何让孩子学会承担责任

广西南宁一家长来信说：我孩子11岁了，家庭作业要催促，自己房间不知道整理，连书包也乱糟糟的……我也常提醒他学习要自觉。自己的事要自己做好，要学会承担责任。可他依然老方一贴，怎么办呢？     

儿童画：让孩子用自己的眼光看世界

成人认识世界凭着理性,而儿童认识世界凭着感性,儿童总是用自己的眼光看世界的。儿童画就是儿童看世界的一种独特思维方式。美国儿童美术教育家孟纳曾多次提醒人们:"儿童美术的特性就是满足儿童交流和宣泄感情的需要,表达了他们那颗可爱的童心。"所以,我们决     

父母如何陪伴自己的孩子

孩子出生之后,家长的主要责任是为孩子提供适合孩子生长的家庭环境。事实上,父母真正要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为“家庭环保主义者”。好的家庭环境至少意味着：陪孩子一起建立好的学习习惯和生活习惯,少看电视,少上网。     

问：孩子画画不要轻易换纸吗？

答：孩子画画时教师强调不要轻易换纸,一堂课努力画好一张画是有道理的,这样可以逐步培养孩子尤其是中大班孩子,画前先构想,画中不断修改,坚持完成一张作品的好习惯。有的家长不理解,频繁给孩子换纸,长期以往,容易养成孩子做事随便,浅尝辄止,见异思迁,半途而废的坏习惯。其实,孩子画画与其马马虎虎、低水平练几次,不如认认真真,高水平练一次。马虎次数多了,孩子的绘画水平就会下降。     

如何看待虐待动物的孩子？

朝阳老师：您好!我的孩子一看见动物就扔石头、抡棒子;看见漂亮的花就揪。这是为什么？怎样才能制止呢？     

问：如何使用自由画教学法？

爸：自由画并不是“放羊”画,老师并不是什么都不教。 1、根据需要,制定每学期的教学计划,确定每堂课的绘画主题逐步引导孩子扩大观察和表现的视野。不然男孩只画打仗,女孩只画公主、美少女战士。