体育课堂教学中示范展示运用技巧四例

<正>展示是一种示范,是一种激励,是一种优秀,是一种优秀与表扬,也是一种成功与改进,而不仅仅是一个必要的教学环节。把展示巧妙地运用到课堂教学中会起到事半功倍的效果。一、展示是一种示范示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范,使学生在头脑中建立起动作技术的表象,以了解     

对模拟上课的两点认识

<正>一、"模拟上课"有别于"说课"说课"是课前的一种预设,是把对教材、教学目标、教学方法、教学设计思路、教学效果等的预计说出来,是说理,需要有一定的理论支撑,理论要求更高一些,且可以脱离实际说。而"模拟上课"是模拟一堂课,更多的是说学法和练法,展示的是教学过程。模     

冬奥会开幕式上的两项民间绝招

在奥运会的开幕式上,各个主办国家都会精心组织一场团体操或文艺表演,向来自世界各国的运动员与来宾朋友们展示本国最为精华、最富于民族特色的传统节目。刚刚在都灵举行的第20届冬季奥运会开幕式上,热情的意大利人又为     

清末民初画报中的体育图像及其教育功能

体育在近代中国不仅是强身健体的手段,还担负着教育民众的使命.在细读近代画报的基础上,作者将体育图像分为叙述性图像和展示性图像两种,并认为体育以及体育图像的教育功能在很大程度上通过展示实现.作者认为,现代体育本身所具备的展示性质(无论是运动场还是身体展示)不仅需要现场的观看者,也需要画报这种印刷媒体所提供的共时性阅读,从而将展示的效果以一种前所未有的方式扩散到更广阔的时空当中,并在这个图像展示与扩散的过程中,实现对民族身份的想象与国民意识的培养.早期中国画报因为自身的现代特质而承担了展示场所与催化剂的角色.     

论体育教学中体育精神的培养

一、什么是体育精神 精神是一种意识形态,体育精神就是由体育运动所孕育出来的意识形态。它超出了体育运动本身,内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲,展示一种世界大团结的精神:奥林匹克的口号"更高,更快,更强",强调拼搏与进取的精神;中国申奥标志中的太极拳形象,展示中国文化与世界文化的相融:中国申奥口号"新北京,新奥运",是     

四个中国人 两台大戏

金猪送暖撇开在气象学上的利弊不谈,暖冬确实让国人过了一个与以往不同的春节;而对于棋迷而言,今年的阳春更有别样的惬意。三月底四月初国际赛场将进行两场决赛,两项桂冠将在四个中国人之间产生,其中三个中国棋院棋手,一个中国棋院“留学生”,展示中国围棋正值“红杏枝头春意闹”的盛景。     

探索观众心理 开拓演出市场

杂技是一门以技作为载体的肢体语言艺术．大致有以下四种创作形式 一、单纯展示技巧的杂技节目。这类节目大多出现在上世纪80年代以前,以高超的技艺展示杂技的惊难险。     

高校冰上课两种教学模式的比较与研究

通过对冰上课两种教学模式的比较与研究,力图寻找出一种经济、实用、快速并能有效地提高学生滑行能力和身体素质的一种教学模式,经过实验与比较充分肯定了以提高学生滑行能力为主的一种教学模式。     

冲击两枚金牌

当拉诺米·克罗莫维焦约进入位于埃因霍温的国家体育馆的游泳馆时,她被震惊了。她看到自己穿着游泳衣的照片展示在一个巨大的高五米宽三米的橱窗内。     

少女的情感世界和感人的母子亲情--读两篇优秀小说《梅妞放羊》和《上边》

刘庆邦的《梅妞放羊》通过人与羊的感情交流，表现了“爱”这一伟大、圣洁的主题。王祥夫的《上边》展示出贫苦农民的人生境界和生存状态，同时展示了女主人公与儿子之间感人肺腑的亲情，唱响了一曲母爱之歌。     

乒乓球两种多球训练方法刍议

多球训练是提高乒乓球运动员技术、专项素质及意志品质的一种行之有效的训练方法。本文以少儿乒乓球运动员为研究对象,论证“一球一击”与“一球多击”两种主要训练方法,以减少盲动性。     

关注全面提升体育教育质量,促进体育教育优质均衡发展

<正>2019年7月6-7日,第十九届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动暨研讨会在包头市九原区举行,共有来自全国各地的600余名体育工作者汇聚九原参加展示与研讨。本次活动有丰富多彩的"一校一品"体育教学成果展示,有具有民族风情的全员运动会展示,有劳动与体育相结合、国防与体育相结合的创新活动成果展示,还有寓教于乐的幼儿园体育技能和体育课程展示,展示项目种类繁多,各具特色。     

两件清代铜鹅香熏

今借《收藏界》一隅,展示两件清代铜鹅香熏(见图1-2),与藏友共赏。两件香熏取鹅造型,其神态逼真,腹部中空,背部可打开添加香料,口部出烟。鹅头上仰,双眼栩栩如生,翅部羽毛线条纹饰细腻,制作精湛,构思巧妙,造型端庄,体态匀称,活灵活现。两件香熏除图1配有镂空纹饰底座外,其造型、工艺、质地可     

第六届中国健康体育课程模式展示课中的师生互动研究

师生互动不仅可以调节课堂氛围,而且是增进师生关系的一种方式,师生互动的效果在一定程度上决定了教学的质量.为了解全国优秀展示课中师生的互动情况起到何种程度的示范作用,我们采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法,对第六届全国学校体育联盟(体育教育)大会上的健康体育课程模式展示课中的师生互动进行观察与分析,研究表...     

对高抬腿跑教学的两点改进

一、组织队形的改进分四组散点,l、3组为纵队(练习组),2、4组为横队(等待组),定时轮换。其优点是:有利于让同伴从练习者的侧面观察大腿是否抬平、上体是否正直、支撑腿是否蹬直以及脚前掌发力等情况,及时做出正确评价,易于相互借鉴和提高。二、练习方式的改进分三个阶段:展示阶     

龙争虎斗科技为先——世界两大著名泳衣厂家竞争新式泳衣

现代竞技体育 ,不仅是力量与速度的较量 ,也是科技成果的较量。为提高运动成绩 ,各国运动员、教练员和科研人员相互配合 ,利用最新科研成果 ,挖掘运动潜力 ,打破了一项又一项世界纪录 ,创造了一个又一个运动神话 ,使竞技体育达到了一个新的高度。２０００年在澳大利亚悉尼的奥运赛场上 ,从运动员的比赛装备、运动器材、训练方法、恢复手段 ,到竞技场馆设施等等 ,无一不包含着日新月异的高科技的成分。因此 ,它不仅是各国运动员展示健与美的地方 ,更是世界最新体育科技的大竞技场。第２７届奥运会游泳比赛以不可思议的打破１５项世界纪录而载…     

激发兴趣 玩中生智 活化课堂——以小学一年级《综合活动:闯关挑战赛》为例

<正>一、背景概述《上海市中小学体育与健身课程标准(试行稿)》强调:以学生发展为本,贯彻"健身育人"的理念,重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力。"创智课堂"追求一种转变学习体验的创新经历,强调"学习是求知、实践和创造融为一体"的活动课堂。我有幸借助"杨浦区创智季课堂教学展示"的实践研究,对展示课中的第2个     

时装为体育添彩

应中国奥委会邀请,韩国时装设计大师安德列·金的力作在北京展示。一种服饰,体现着一种文化,表达着共同的语言,其生命力和魅力是永存的。体育作为人类生命的主旋律。与时装有着不可分割的密切联系。     

《两枚“文革”实寄封》信件内容失实

正如作者所言,“该信封系‘文革’初期的军邮封,虽其貌不扬,但它出生在‘文革’初期,是当时重要的实物资料”。十年“文革”是个动乱时期,这是众所周知的事实,这两枚实寄封产生在1967年2～8月问,也是“文革”最动乱的时期。实寄封真实反映了那一段非同寻常的岁月,也记载了这一段历史,但从展示两封信的内容来看,有些与当时实际情况不符。     

大型体育场馆文化展示研究

运用文献资料、实地考察等研究方法,对国际国内大型体育场馆的文化展示体系进行分析和研究.借鉴国际一流体育场馆展示体系的先进经验,结合我国大型体育场馆文化建设与展示现状,论述大型体育场馆运动文化展示体系建设的意义与要求,提出构建我国大型体育场馆展示体系的三大思路:双重展示体系、数字网络展示体系,以及展示的体系结构,对我国大型体育场馆文化建设具有一定的参考和借鉴价值.