中考中的游戏题

随着新课程的深入实施，以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题应运而生，成为近年来中考数学试题的新宠，下面举例供同学们参考。     

中考“游戏益智题”四例

近年来的中考试题越来越贴近同学们的生活,就连同学们最喜欢的游戏也成为中考试题的背景,引导同学们在"玩"中"学","学"中"玩",使不少同学认为最"枯燥"的数学变得生动而有趣。     

中考中的游戏趣味题

许多游戏，往往蕴含着丰富的数学知识，具有激活思维、开发智力的有益功能．在新课程理念指导下，一批取材于棋类、扑克、台球等游戏活动的试题，经命题的精心设计，跃上2004年各地中考试卷，把许多数学的基础知识，数学思想方法巧妙融于其中，使数学试题别开生面，生气盎然．     

有趣的中考拼图题

<新课程标准>强调,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.拼图题就是在生动有趣的情境中,通过学生的动手操作,巩固有关图形的知识,积累数学活动经验,发展有条理的思考和表达,进一步建立空间观念,认识到图形在日常生活中的应用.在2003年的中考试题中,就有许多有趣的拼图题.     

中考数学中的猜想题

数学猜想是指依据已有的材料和知识，对研究的对象进行观察、实验、比较、联想、类比、归纳、分析、综合等，从而作出符合一定经验与事实的推测性想象的思维方式．猜想是一种探索研究性活动，通过对数学规律和思维方法的实践与领悟，有助于智能的开发和数学思维的发展．综观近年中考试题，数学猜想题深受命题者青睐，频频出现在各地试卷中．本文就其常见类型与求解策略作一阐述．     

悄然兴起的中考数学实验题

数学实验是为了探究数学知识，检验数学结论(或假设)而进行的某种操作或者思维活动，数学实验题就是运用数学实验，创设问题情境，引导学生自主探索，从而发现问题，提出猜想，验证猜想，最终解决问题的一种新题型，归纳起来有以下两种形式：     

概率问题中的益智游戏题

综观2005年的中考试卷，概率初步知识所占的比例与往年相比有所增加，且具有探索性，就连同学们喜欢的各种游戏也成了考题的背景，使概率初步知识又增加了趣味性．本从众多的益智游戏类试题中选取几例较有趣味的与大家分享．     

黄冈市中考数学"亮题"赏析

数学试题没有亮点,就没有活力.什么样的中考数学试题是"亮题"呢?笔者认为:一般具有下列三个特征:一是创意新颖.这里所说的创意新颖,指的是或试题呈现的形式新颖,或试题内容编排新颖,或解题方法新颖,但不是偏题怪题.二是编题鲜活.这里所说的编题鲜活,指的是试题源于教材,但又活于教材,力求考生见之有亲切感,思之有新鲜感,解之有区分度.三是富于情趣.     

精彩纷呈的中考数学阅读理解题

随着中学数学教育改革的不断深化,各地的中考数学试题中涌现了很多新颖别致、构思精巧的阅读理解题．这些试题的设计独具匠心,考查知识、能力并重,因此越来越受到命题者的青睐．以下归类例析07年各地中考试题中的“阅读理解题”．     

中考数学中的阅读题

阅读题是近年来中考数学中的一类新题型．这主要考查学生对数学教材，数学概念的理解、接受及对某些法则、规律的发现、探索和运用创新的能力．部分考生因阅读理解能力较差，抓不住问题的实质，应用与创新困难更大．本从各地中考试题中撷取数例，简析其类型及解法，供同学们总复习时参考．     

中考数学新题型

近几年各地的中考数学试题，除了常规的填空题、选择题、计算题、证明题外，又涌现了一大批格调清新、设计优美、个性独特的开放性试题。这类题型的出现不仅题型本身别出新裁，使人赏心尽悦目，而且还扩大了知识和能力的覆盖面。     

中考分式创新题

“提供新材料，创设新情景，提出新问题”已成为中考命题的新要求．分式历来是中考重点考查的内容之一，近年中考涉及到的分式问题，已不再是传统单一的题型了，新颖别致的创新题频频出现，成为中考数学试题中的一个新亮点。     

中考数学建模题的探索

思维即智慧。良好的思维是学习成功的一半。伴随着新教改的实施、联系实际，贴近生活的数学中考题已经走入各省市的中考试卷。近几年，建模型数学题因其生活化、富有情趣，具有探究性、实践性、创新性等特点，越来越受到中考出题者的青睐。下面分类予以说明：