明辨是非 拒绝盲从

班会背景最近,班里7名学生一起外出上网,夜不归宿。老师和家长问起,学生都说:"别人叫我去,我就去了。"这件事引起了我的深思,于是我决定召开一次班会以提高学生的思想认识。     

特别的班会

又到了周一的班会时间，我正在筹划着怎样安排这节班会。学校规定本周对学生进行思想品德教育。作为班主任，我每天都适时地对学生进行德育渗透，现在又要在班会上谈，觉得没有太大必要。加之初三学生马上要中考了，还是多留点时间给学生自主复习吧!     

争做安全小卫士

下午上第四节时，班主任开会去了，主持班会的事只好由我代劳。这次班会的主题是“安全”。     

《实话实说》开班会

为了扭转班主任不愿开班会、班级干部不喜欢开班会、学生怕开班会的局面，我仿照中央电视台《实话实说》栏目的模式对班会的内容和形式进行了全面改革，精心构思和运作了本学期的班会，受到了全班学生的热烈欢迎。     

文化班会的魅力

要使班会真正成为学生自我教育的主阵地，班会的内容形式必须符合学生的生理心理特点，满足学生的需要。我在做高中理科实验班班主任时，和学生一起举行了系列富有化底蕴的主题班会，收效甚大，收获颇丰。     

那些年，我们一起追的女孩

那一年，我刚刚担任班主任，最头疼的就是男女生早恋问题。当时，各大影院正热映徊B些年，我们一起追的女孩》，于是我便产生了以这部电影为素材召开一次主题班会的想法。班会开始了，我问学生：“电影开始时，男主人公柯景腾要去参加一场婚礼，可他穿的白色衬衣后面却有一片蓝色的污渍，大家觉得这是怎么回事呢？”     

中州大地风光好

中州大地风光好尚玉婷构思：在进行省情教育时，我发现许多学生对遍布中州大地的历史名胜与现代人文景观很憧憬，但无法组织他们去游览，于是，我决定以模拟旅游的方式，组织一次主题班会。希望通过这次班会，激发同学们热爱家乡，并立志建设好家乡的情感。准备：１．召开...     

让学生成为班会的主人

让学生成为班会的主人□江苏省通州市中学张俭福前不久，我欣喜地听了几堂由学生主持的班会课，内容丰富，形式多样，学生一个个充满激情的发言，赢得了全班同学的喝彩。笔者深为这种让学生成为班会主人的做法拍手叫好！从班会的任务与性质看，应该让学生成为班会的主人。...     

花与叶的絮语

在开班会的时候，一些学生对学校规章的严厉和苛刻表现出了不满，有的学生借着朗读发牢骚，我意识到不良情绪的蔓延，把握时机与学生交流内心的感受，学生有所触动。于是我和一名学生在班会上将感触以散文诗的形式呈现出来，感觉大家的心一下子贴近了。     

用童谣指导孩子们的行为

学生喜欢唱童谣、演童谣,但如何用童谣这一学生喜闻乐见的形式去指导他们平时的言行,而不是简单地读一读、背一背呢?结合学校的教育主题, 我班召开了《礼仪伴我成长》主题班会。召开班会之前,我对学生在家的表现进行了问卷调查,发现学生在家的表现并不尽如人意。如回家后不能主动向家长打招呼;不会自己收拾房间;     

充分发挥学生在班会中的主体作用

开好班会是班主任的一项重要工作。几年来,我就如何开好班会进行了一些探索。 学生是学校教育、教学活动的主体。毫无疑问,作为对学生实施品德教育的重要活动的班会,也应当以学生为主体。我认为,教学要贯彻“教师为主导,学生为主体”的原则,开班会同样要贯彻这一原则。我的具体做法是,让学生在老帅的指导下以主人翁的身份主持班会、参与班会评议班会,真正做到充分发挥学生在班会中的主体作用。     

电影班会——例谈心理教育电影课在班主任工作中的应用

将电影作为主题班会的题材,可以增强班会的趣味性以及学生参与的积极性。根据班会的主题,有目的地引导学生带着问题去看电影,并将这些问题放到班会中讨论,能提高学生参与班会的主动性,培养学生组织班会及主动思考的能力。     

关于主题班会的几点思考

关于主题班会的几点思考●北京市经济管理学校陈英伴随着市场经济的发展，班主任工作面临着时代的挑战和许多新课题。怎样针对学生思想实际，通过成功的主题班会行之有效的解决问题，是我经常思考的内容，对此我做了一点尝试和探索。一、主题班会的内容应针对学生思想实际...     

一堂“捡纸”课

又是一个星期一，又要开班会了，讲什么内容呢？班会前，我整理了一下思绪，把上周学生的表现、班级的情况在脑海中过了一遍，找出了主要的问题：卫生情况不好，学生能把教室扫干净但是保持不好，经常有乱扔纸屑的。这个问题可是个老问题了，每次班会我都要讲，还采取了一定的措施，可效果不大。既然这样，再去苦口婆心地强调一下吧。当我走到教室门口，我习惯性地扫视了一下地面卫生，就在教室门口讲台下那最显眼的地方有一块废纸。我走进教室，发现在教室的后面还有两块废纸，我先是感到有些无奈，继而又有点生气。很快，我冷静下来，既然…     

我当小老师

今年我代表班里参加了学校组织的第二届“校长助理”竞选，并有幸成为学校２０名校长助理之一，内心的喜悦与激动无以名状。此后，学校的活动、班里的活动都少不了我的身影，而我感触最深的还是那次活动———主持班会。我校的育人理念是让学生“先成人，后成才”，而让学生自己主持班会，通过学生与学生之间的思想交流，达到共同提高的目的，这无疑是一种有效的尝试。刚接到班主任的通知时，我是既激动又紧张，心里七上八下的。我怎么才能主持好这么重要的班会呢？老师安慰我说：“学校是自主教育，把学习的主动权还给学生，这一次班会是对…     

不知如何确定和选择班会主题怎么办？

不知如何确定和选择班会主题怎么办？庐江高职业中学陈龙生召开主题班会，对学生进行专题教育，是加强德育工作的一项重要途径。而确定租选择主题又是开好主题班会的关键所在。多年来，我是怎样确定和选择班会主题的呢？总的指导思想是，主题班会应该从学生实际出发，为班...     

相约在明天

有一年，我接任了一个初一新班。为了让学生从升入中学起就学有目标、学有动力，我决定召开一次别开生面的主题班会。我把班会的主题确定为相约在明天。在班会动员时，我要求每个同学以畅想未来的方式为自己进行设计：当２０年过后，新年的钟声敲响，全体同学相会在北京天...     

开好主题班会提高学生素质

开好主题班会提高学生素质一、要根据学生的思想实际确定题目每次班会都要有目的的进行，确定一个突出的实质性的题目，在确定题目时还要选择一个适当的切入点作为突破口。这样，便于学生谈出自己的感想，会使班会收到很好效果。１９９３年，我接了一个高一的新班，做班主...     

心理氧吧

心理主题班会又称心理辅导班会；是渗透心理健康教育理念、以心理健康教育为主要内容的班会课。目的是为学生排解心理困扰，促进学生健康成长，我把它简单概括为八个字：为心灵解码，为智慧加油。学生都很喜欢这种班会课，称之为“心理氧吧”。班会的具体实施程序如下：     

班会──班主任工作的重要途径

班主任对班级进行管理的形式多种多样，其中，班会是一种向学生进行教育的有效形式和重要阵地。一次成功的主题班会，能够极大地调动学生的学习积极性，增强班集体的凝聚力，提高学生的思想觉悟。在我初次担任班主任工作时，每周按时召开班会，对班级的学习、纪律、卫生、出操、考勤诸方面—一评说，表扬做得好的，批评做得差的。开始几次效果很好，可时间一长，学生就有些腻了，个个表情淡漠，似乎班主任说的与己无关。第二学期情形更糟，学生一听要开班会，就厌烦起来，头疼班主任的“咦回叨叨”。有了这样的教训，我改变了做法。经过一年…