要加强档案人员继续教育工作

随着新技术的逐步应用,档案种类和载体的多样化及管理方法的不断更新,对档案人员在业务知识、科学知识以及操作能力等方面都提出了新的更高要求。原来一些传统业务知识与工作方法,已不能适应新的形势,必须加强对档案人员的继续教育工作,尽快培养一批既掌握新技术,又熟悉档案专业知识的人才,以更好地满足档案工作发展的需要。1、提高思想认识,将继续教育工作纳入日程。要开展继续教育工作,首先,需提高思想认识,充分认识档案人员继续教育工作在档案事业发展中的战略作用和实际意义。档案事业的发展,档案服务质量的提高,根本出路在于档案人员整…     

关于高校档案工作者继续教育的探讨

高校档案管理工作要实现从传统向现代的转变,关键是人才的问题。过去单一的知识结构和静止的管理方式根本无法适应档案事业发展的需要。因此,加强高校档案工作者的继续教育,优化知识结构,提高综合素质,对开拓高校档案工作新局面,具有重要的现实意义。一、高校档案工作者继续教育的原则为了实现高校档案工作者的继续教育稳步、健康、持续发展应遵循以下原则。1.计划性原则。科学合理的继续教育计划,是保证继续教育质量的基础。根据档案馆工作人员不同的年龄、知识结构、业务水平、工作岗位,依据当前和今后业务发展的需要以及继续教育经费的数…     

关于深化档案工作人员继续教育的几点思考

随着档案信息化建设的推进和服务机制的创新,依靠人才振兴档案事业已成为档案界人士的共识。继续教育具有针对性、灵活性、内容新、适应性强的特点,是新时期培养高素质档案人才的一项战略举措,是提高档案工作人员素质的必要途径。当前,如何深化、拓展档案继续教育,发挥其在人才培养中的巨大作用,是我们必须深入思考并着力解决的问题。一、档案工作人员继续教育的主要内容继续教育应根据档案事业发展的要求和档案人员队伍的现状,围绕提高档案人员的能力和素质来进行,不断增强信息技术应用能力、现代化管理能力。1、英语与计算机网络知识。档…     

对档案干部继续教育工作的几点思考

继续教育是文化建设的重要内容.当前,面对全国各级档案系统开展的档案文化建设活动,档案干部继续教育工作面临着前所未有的挑战.传统的档案继续教育管理模式和方式已不能满足社会发展的需要.如何在文化大发展的新形势下加强档案干部继续教育工作,更新、补充、提高和拓展新知识,使档案继续教育"吐故纳新",提高档案人员的综合素质和业务能力成为档案界面临的新课题.     

新时期档案干部继续教育研究

随着科学技术的迅猛发展，社会对档案信息的需求越来越大，要求越来越高。这就迫使档案干部必须坚持继续教育，不断提高自身素质。本文对档案干部继续教育的意义，面临的问题，继续教育的种类、方式、内容和发展趋势做了一些初步的研究。     

谈档案继续教育的针对性

档案继续教育的针对性是开展档案教育工作一直强调的一项重要的要求.随着时代的发展、科学技术的进步及新的技术在社会及档案事业中的应用,档案继续教育的针对性就要自然而必然地转向新的发展方向,档案继续教育必须要顺应这一客观形势的要求.与时俱进.为当代的社会大局服务.……     

关于档案专业继续教育工作的思考

随着我国档案管理工作由手工管理向现代管理的转变,研究档案专业继续教育的发展规律,培养高素质的档案专业技术人才,以适应我国档案管理发展的需要,就成了目前摆在我国档案界面前的迫切任务.     

从人才强国战略看档案继续教育

进入21世纪,我们党提出了“人才资源是第一资源”的科学论断,制定了“人才强国”战略。以档案科教创新为动力,以人才建设为根基,坚持教育协调发展,促进档案工作者素质的提高,是新时期档案教育工作的主要任务,是新世纪档案事业发展的需要,强化档案继续教育工作是当今社会发展的必然要求。1、发展档案继续教育是培养档案战略性人才的重要前提。新世纪档案事业的发展,面临着前所未有的机遇与挑战,档案工作者“跳出档案看档案”信息素养不断提高,档案法治管理体系逐步形成,以及电子信息资源不断涌进档案馆,要求档案人员应具备:一是良好的文化素…     

新时期档案继续教育浅议

人类社会将步入以知识经济为重要特征的时代,这必将对档案事业产生巨大影响.档案继续教育面临的最大挑战就是如何运用创新意识和现代化科技手段,组织档案人员通过继续教育,不断提高综合素质,以适应档案事业发展的新需要.     

档案继续教育之我见

档案继续教育正是针对知识老化、知识结构单一而提出的一种更新知识、补缺及提高素质的方式，也是各单位解决自有人才增加单位凝聚力的重要途径，是档案人员不断提高自身素质，跟上时代发展的重要措施，它不仅为工作所必须，更关乎档案工作人员的前途和发展。当今的继续教育，相当一部分人还是以学位提高的教育为主，档案继续教育也是如此。长期以来，继续教育主要针对一些没有文凭而需要评定职称的人员，培训在一种低层次上进行，高学历者特别是具有高级职称的人员，往往忽视继续教育。我个人认为档案继续教育应该是一种全员的继续教育，受…     

浅谈档案人员应具备的素质

<正>随着档案事业的迅猛发展,档案工作正由过去的传统的封闭式向现代化的开放式转变,要求档案员要科学地管理档案,要高效率、高质量地服务于社会主义现代化事业,这就给档案工作人员提出了新的要求,即文化水平、专业素质能否适应档案事业发展的需要。由此可见培养一支强有力的档案工作者队伍,造就一大批人才,已成为档案工作的当务之急。这就需要我们认真地研究档案员的素质与修养,大力发展档案教育宣传,尽快地适应社会主义现代事业对档案工     

档案馆人员的继续教育问题之我见

该认为，现代档案管理技术的应用和发展，使档案人员面临新的挑战，其素质已难以适应档案馆工作发展的需要，必须从多个方面进行继续教育，全新提高档案馆人员的素质。     

档案教育的一颗璀璨的明珠——喜看文件与档案工作者《继续教育园地》的诞生

文件与档案工作者《继续教育园地》的诞生,这是很有生命力的新生事物。是档案界值得庆贺的大事,更是广大从事文件与档案工作者提高自身素质的大喜事。为使网上《继续教育园地》生机勃勃、茁壮成长,文章认为需要进一步加大宣传力度,尽快修订《档案专业技术人员继续教育暂行规定》以及采取适当降低收费标准、确保远程教育学员的数量等措施,使网上《继续教育园地》这颗璀璨的明珠更加光彩夺目。     

高校档案工作人员继续教育刍议

高校档案工作人员的继续教育,是其自身素质提高、高校教育教学改革以及社会发展的必然要求,具有十分重要的意义.本文通过对新时期高校档案工作人员继续教育重要性的分析,进一步探讨高校档案人员继续教育的内容和途径.     

加强继续教育 提高医学档案馆馆员综合素质

<正>档案管理人员的素质直接关系到档案工作的优劣,是反映档案工作好坏的一个重要方面。随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入,档案工作的特点也有了新的变化,从而提高档案干部队伍的管理水平也更加重要。目前,我们虽然有了一支相对稳定的档案管理人员队伍,但这支队伍的文化程度和专业素质还不能适应新时期开展档案工作的需要。特别是进入21世纪末到下世纪初,熟悉档案内容,能进行档案信息深层次研究和开发的人才十分匮乏,跨世纪人才缺短,如     

上海评聘档案专业技术职称需接受继续教育

为了适应信息社会对档案工作的需求和迎接知识经济对档案工作的挑战,进一步提高档案专业人员的素质,建设一支与上海档案事业发展相适应的具有良好素质的档案专业技术人员队伍,上海市档案局根据国家档案局和上海市人民政府颁发的有关规定,结合本市档案专业的实际情况,与上海市人事局联合制发了关于组织实施《上海市档案专业技术人员继续教育试行办法》(以下简称试行办法)和《上海市档案专业技术人员继续教育科目指南》的通知。试行办法明确规定,档案高、中级职称专业人员每年接受档案专业继续教育的时间累计不得少于72学时,初级职称档案专业技术人员每年接受档案专业继续教育的时间累计不得少于42学时。档案专业技术人员不按规定接受继续教     

针对缺少补漏开展教育培训

医院档案工作者肩负着保护、开发和利用历史资料的重要任务.重视开展继续教育专业培训,是提高档案管理者的自身素质,做好档案管理工作的重要措施之一.分析医院档案管理人员存在的不同问题,针对医院从事档案管理人员的不同情况,采取分类、分级有效的继续教育,提高医院档案管理工作水平. 档案作为历史记录,不仅反映了医院在各个不同历史时期发展改革等活动的原始材料,更涉及广大人民群众就医看病的医疗护理文书病案、各种检查化验及治疗等图文资料.医院档案工作者肩负着保护、开发和利用历史资料的重要任务.因此开展继续教育专业培训,是提高档案管理者的自身素质,做好档案管理工作的重要措施之一.     

如何做好档案继续教育工作

档案系统的继续教育是档案教育的一个特殊领域,是档案学历教育的延伸和发展;是使档案工作者形成创造力,取得创造成功的基本条件;是档案工作者实现智能更新和改组,拓展知识面和创造力的有效措施。如何使档案继续教育更好地为档案部门实施人才强国战略服务,更好地为档案事业全面、协调、可持续发展培养高素质的适应性人才服务,是档案管理部门和档案工作者需要深入思考的一个重要课题。     

档案专业人员继续教育研究综述

档案专业人员继续教育(简称继续教育)是我国档案专业教育的一个有机组成部分.随着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,档案继续教育问题已经成为档案界,尤其是档案教育界关注的热点,有关档案继续教育的理论也日趋成熟、统一.     

档案继续教育工作新议

档案部门开展继续教育始于上个世纪90年代初，经过十多年的发展，档案继续教育取得了长足进步，在档案干部队伍建设中发挥着重要作用。进入新世纪以来，我们党把马列主义、毛泽东思想和新的历史条件下的实际情况相结合，提出了“人才资源是第一资源”的科学论断，制定了“人才强国”战略。在这一战略指引下，如何使档案继续教育更好地为档案部门实施“人才强国”战略服务，更好地为档案事业全面协调可持续发展培养高质量的适应性人才服务，是值得深入思考和研讨的一个重要课题。