构建学校后勤新体系

学校后勤管理是一项复杂而繁琐的工作,后勤管理工作者就要多观察,多思考,多实践。学校后勤是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,后勤管理要始终坚持以教学为中心,以搞好服务保障为基础,以目标管理、制度管理、规范管理为目的。正确认识"后勤"重要性学校后勤管理工作的好坏,直接影响学校教育教学的顺利进行,学校后勤是学校整体工作的一部分,它从一个侧     

创先争优从加强学校后勤保障与管理做起

学校后勤保障与管理是学校工作的重要组成部分,是实现学校工作管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地.在科学发展观的指导下,通过我们不断的创先争优,扎实工作,全面推进学校后勤保障和管理工作健康持续发展.     

加强后勤管理,促进学校健康发展

学校的后勤管理,是一个为学校的教学与发展提供物资保障的机构,它管理着学校的财和物,涉及的面广,需要与校内外各方面的组织协调,因此,学校后勤管理工作对于学校各方面管理的稳定性与优质性至关重要。后勤管理的效率与质量也是学校教学工作的重要保障力量。本文就如何进一步的完善后勤工作,推进学校工作的顺利、高效的展开这一问题进行探究,希望为学校后勤管理工作的开展与提高,提出一些新思路。     

宁夏大学

后勤管理处是在校长领导下负责学校后勤保障工作的管理部门。负责制定学校后勤工作的总体规划和年度计划,代表学校与分离后的后勤保障部门落实保障合同与契约、全面负责学校对后勤各项经费的计划编制、划拨使用和监督管理。     

立足精细管理服务学校发展

学校后勤工作是学校整体工作的保障，后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作能否顺利进行。我们立足于精细化管理，大幅度提升了学校后勤工作的管理水平。     

服务管理型学生社团提高中职学校后勤管理效能的探索与实践——以柳州市第一职业技术学校为例

后勤工作是中职学校管理的重要保障和基石,直接影响着学校各项工作的顺利落实,人手不足、服务意识相对薄弱是学校后勤管理的一大困境。本文以柳州市第一职业技术学校为例,通过打造服务管理型学生社团,并对社团运行模式进行探索和实践,开辟了一条提高中职学校后勤管理效能的新途径,希望能为同类学校后勤工作提供参考。     

校园食物中毒的法律责任分析

近年来随着学校后勤社会化的普及,我国中小学的绝大多数食堂与学校脱离关系,由承包方按照市场化的方式运作,但是市场化规范程度远远不够,造成校园食物中毒的频繁发生,严重损害了学生的身心健康,破坏了校园正常的教育教学秩序.本文将系统的分析校园食物中毒的法律责任,以更好地维护学生的权益,促进和谐校园的建设.     

江西省南昌市第二中学

江西省南昌市第二中学前身为心远中学,创建于1901年,是全国百强中学、全国和谐文明学校、全国学校后勤管理先进单位、全国安全教育与管理先进学校、全国校园文化与思想道德建设先进单位、全国巾帼文明岗、江西省首批示范高中、江西人民满意十大品牌学校、江西省教育系统先进集体。学校为中国教育学会数学、物理、生物奥赛和英语教研培训基地,江西省重点中学联谊会副理事长校。全国学校后勤管理学术委员会常务理事学校,全     

一场别开生面的结业典礼

此次培训旨在推进石景山区中小学总务管理工作者进一步掌握中小学总务后勤管理的理论、原则和规定,明确管理过程和评价标准,能够科学有效地为教育教学服务,达到提高学校综合办学效益的目的。取得了引导各学校对本校后勤工作的重点、难点、热点问题积极开展研究,探索学校后勤工作的基本规律,创新学校后勤管理、服务保障的有效方法,边学习、边改进,边探究、边提高,不断推进学校后勤工作迈上新台阶的实际效果。     

简论和谐校园建设过程中的高校后勤工作

和谐校园建设对于高校在新的历史时期实现科学发展具有重要作用.学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是和谐校园建设的重要力量.后勤部门和职工积极参与和谐校园建设,是高校建设和谐校园的重要保障.     

构建学校后勤新体系

学校后勤是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为目的。     

技工学校班级管理的思考

众所周知,技工学校的生源素质普遍不高,学生的文化层次存在很大的差异。技工学校要想生存,发展就必须提高教学质量,提高教学质量就必须加强学生管理,特别是班级学生管理。本文从学生参与班级管理出发,通过教师和学生建立良好、和谐的关系,最终达到与学生沟通和管理学生的目的。     

学校后勤管理改革的思考

<正>学校后勤工作对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用,这种作用是不容忽视的。在新形式下,学校后勤管理也必须面对现实,采取必要的改革,才能更好地服务于新课改背景下的教育教学工作。因此,对学校后勤管理的改革是重要的,也是必须的。那么,学校后勤管理的改革应该从哪些方面着手,怎样去改呢?通过长时间地工作实践和总结反思,我有以下几点思考:一、明确学校后勤管理改革的方向每所学校都需要一流的后勤,而一流的后勤需要配     

浅谈新时期技工学校的学生管理

技工学校的学生管理是一项保证教学和人才质量、保证学校稳定发展的重要工作,既是学校的工作重点,也是学校的工作难点,是一项艰巨而繁杂的工作。尤其是进入新时期以来,由于学校学生的年龄、素质参差不齐,这就更增加了技工学校学生管理的复杂性和艰巨性。本文针对如何搞好新时期技工学校的学生管理,结合自己多年来对技工学校学生管理的经验教训谈几点对策。     

引领全区开展后勤管理课题研究的实践

学校后勤管理工作是学校各项工作的保障,后勤队伍可以称之为保障者.任何一所学校,如果没有后勤管理工作,没有保障者的努力,就不可能正常运转,更不可能取得教育教学的胜利,更谈不上学生、教师和学校的发展.     

新形势下技工学校管理现状及对策研究

通过阐述技工学校管理现状和特点,分析当前技工学校管理存在的主要问题,探究产生问题的深层次原因,指出当前技工学校管理需要遵循的指导思想和管理原则,提出提高技工学校管理效益的对策。     

关于学校后勤工作中的几点思考

一直以来,后勤工作都是学校办学的重要保障条件之一。学校后勤工作不仅影响师生正常生活,更对学校教育教学工作有着重要影响,因此好的学校也具备好的后勤这一条件,做好后勤工作首先要解决人员问题。后勤工作人员的整体素养与学校后勤工作效率直接挂钩,处理好这两者的关系,就能保障后勤工作顺利进行,更好地为师生服务。     

模拟企业运转：学校后勤服务社会化的有效模式

“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”这是１９９３年《中国教育改革和发展纲要》对学校后勤工作改革指出的基本方向。从职能上区分,学校后勤工作包括两个方面,即后勤管理和后勤服务。学校后勤工作社会化,实质上是指后勤服务社会化;学校后勤管理则要根据后勤服务社会化的程度相应转换机制,保证学校教学、工作、生活对后勤服务的需要,而不是削弱学校后勤管理,更不是使学校后勤管理消失。学校后勤服务作为社会服务的一个部分,应属于第三产业的范畴,加之学校教育教学的特殊性和服务对象的特定性,决定了学校后勤服务工作具…     

追求精细化管理模式 提高后勤工作的水平

正学校后勤工作与教育教学一样,是学校整体工作的一个重要组成部分,其工作的好坏关系到教育教学质量的高低,关系到和谐校园建设的成效。近年来,我校十分重视后勤工作,始终把它作为学校一切工作顺利推进的基础和必备条件,始终运用精细化管理的理念进行指导,取得了一定的成效。一、克服后勤工作障碍是实施精细化管理的前提随着义务教育保障机制的不断完善和义务教育均衡发展行动计划的全面实施,学校后勤工作管理也被赋予了新     

中小学后勤管理的创新思考

中小学后勤管理是学校管理的重要组成部分,是学校日常工作的保障,搞好后勤工作是后勤人员的职责。从后勤工作的特点出发,探讨了建立后勤管理工作的区域统筹新模式及学校后勤管理的信息化和制度化措施。