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相似文献
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1.
动量定理是力学中的重要定理之一,它反映的是力对时间的累积效果和规律.在解决作用时间短,作用力大或随时间变化复杂的物理问题时,运用动量定理比牛顿定律简捷得多.因此在学习动量定理时不仅要掌握定理使用的一般方法、步骤,而且还应熟悉应用动量定理的一些技巧,这样才能在应用动量定理解决疑难问题时游刃有余.现就系统中动量定理的整体运用,举例如下.  相似文献   

2.
动量定理,I=Ft=△P是力学中的一条重要规律,很多问题运用动量定理来解很方便.灵活运用动量定理可以解很多类型的问题.请看下面几例. 一、运用动量定理可简化解题过程有些力学问题可以运用运动学、动力学公式来解,但若运用动量定理解之却简捷方便,节  相似文献   

3.
动量定理是中学物理的基本知识内容之一,对动量定理的理解、掌握和应用是教学目标的基本要求.动量定理的文字表述为:“物体所受合力的冲量等于物体的动量变化.”数学表达式为:Ft=△p.我们知道,冲量和动量都是矢量,动量的变化量也是矢量,所以上面的式子是一矢量式.事实上,动量定理是牛顿第二定律的另一种表述形式(动量表述),而牛顿第二定律具有独立性,究其原因是力的独立作用原理;所以动量定理也具有独立性,可以得到其分量式为Fxt=△px和Fyt=△py.利用动量定理的这一特性,可以巧妙解答一些相关物理问题.例1如图1所示,在竖直面内有一光滑的…  相似文献   

4.
动量定理的内容是:物体所受合外力的冲量等于它动量的增量。即: 应用动量定理解题时必须注意: 1、动量定理的研究对象是单个物体.动量定理中的速度必须相对于同一惯性参照系。 2、动量定理是一个矢量式,动量增量的大小和方向等于冲量的大小和方向。 3、合外力是指作用在物体上的一切外力,因此必须对物体进行受力分析。 虽然动量定理是由牛顿第二定律推导出来的,但凡是与力的作用时间有关的动力学问题,用动量定理分析和讨论比用牛顿第二定律要简便。下面用具体的例题谈谈动量定理在解题中的应用。  相似文献   

5.
一、教学目标(一)知识与技能1.进一步理解冲量和动量的基本概念及性质,在此基础上学习动量定理。2.能够利用动量定理解释生产和生活中碰到的"打击"和"碰撞"等现象。3.通过对动量定理的学习,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。(二)重点与难点1.重点:动量定理的内容及其数学表达式的推导。2.难点:对动量定理物理意义的理解及其应用。3.关键:利用动量定理解决实际问题的一般思路和方法。  相似文献   

6.
例谈动量定理的特点和应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
动量定理是高中物理中的一条重要规律,本文结合一些常见考题,对动量定理的性质和特点给予总结和归纳.  相似文献   

7.
通过对高考题中连续三年有关动量定理考题的分析,引发了对动量定理教学的启示,提出了加强动量定理教学中学生分析问题和解决问题能力的建议.  相似文献   

8.
电磁感应相关问题是高中物理十分常见的一类题型,是学生必须熟悉和掌握的一类问题.由于电磁感应中运动的物体一般都会受到变化的安培力作用,通常会以非匀速运动,直接对运动物体分析速度、加速度和位移比较复杂,应结合动量定理对问题进行分析.根据电磁感应现象中物体的始末状态和动量定理进行分析,能使问题的解答更加简单,继而对问题进行顺利解答.本文主要对两种电磁感应模型进行分析,具体介绍动量定理解答这些问题的应用过程,帮助学生更加深刻地理解动量定理,进而提高解题效率.  相似文献   

9.
我们可以把动量定理和动量守恒统称作动量关系.目前,高考对动量定理的要求局限于定性的分析物理过程,而动量守恒定律和能量的综合应用则是高考的重点.  相似文献   

10.
动量定理是力学的重要规律之一,从动量角度分析问题是研究物理的一条重要途径,凡涉及到速度和时间的物理问题都可以用动量定理解决.为了强化对动量定理的认识、理解,提高应用动量定理的熟练程度,对动量定理的应用题归类分析。  相似文献   

11.
动量是矢量,是物体机械运动的量度.动量定理表明了力对时间的积累效果使物体的动量发生改变.我们在应用动量定理的时候不能忽略其矢量性,否则就会在解答有些问题时犯错误.  相似文献   

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1如何正确理解动量定理动量定理所反映的是物体受到冲量作用时,物体动量发生变化的规律,是力的时间积累效应。对于动量定理的理解应该明确以下几点:1.1清楚牛顿第二定律和动量定理的联系和区别  相似文献   

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动量定理I合=Δp是力学中一个非常重要的知识点,是利用牛顿定律和运动学公式在恒力条件下推出来的,一般来说,用牛顿第二定律能解决的问题,用动量定理也能解决.同时,动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统,既适用于直线运动,也适  相似文献   

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动量是矢量 ,是物体机械运动的量度 ,动量定理表明了力对时间的积累效果使物体的动量发生改变 ,但我们在应用动量定理的时候却不能忽略其矢量性 .如果忽略其矢量性就会在解答有些问题时犯错误 .在学习完动量定理后的习题课上笔者让同学们用已学过的知识解答下面这道题 :图 1如图 1所示 ,在竖直方向场强为 E的匀强电场中 ,有一质量为 m、电量为- q的小球 ,在距地面 h处以初速度 v0 水平抛出 ,求小球落地时的速度大小和小球飞行的时间 .由于刚学完动量定理 ,有几个同学应用动量定理及运动学知识做出了如下相似的解答 :因为 (mg- q E) h=12 mv…  相似文献   

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动量定理是根据牛顿第二定律F=ma和运动学公式v=v0+at,在假设物体所受的力是恒力的情况下推导出来的重要力学规律,但它的适用范围却比牛顿运动定律广得多.特别是对变力问题,利用动量定律求解更是牛顿运动定律所无法替代的,因而它在力学中有着广泛的应用.同样,在处理力电综合问题时,巧妙地运用动量定理往往能给解题带来极大的方便,会出现意料不到的效果.下面通过八个实例说明动量定理在电磁学中的应用.  相似文献   

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动量定理是根据牛顿第二定律F=ma和运动学公式υ=υ(?)+at,在设力是恒定的情况下推 导出来的重要力学规律,但它的适用范围却比牛顿定律广.特别是对变力问题,利用动量定律求 解更是牛顿定律无法替代的,因而它在力学中有其广泛的应用.同样,在处理力电综合问题过程 中,巧妙地结合动量定理求解往往能给解题带来极大的方便,会出现意料不到的效果.以下例举 五个实例加以说明动量定理在电磁学中的应用.  相似文献   

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动量定理是由牛顿第二定律推导出来的,但它的应用范围比牛顿第二定律广,在处理许多力学问题时用动量定理更加方便,有些牛顿第二定律不能处理的力学问题,用动量定理却能迅速处理。下面从三个方面谈谈动量定理的巧用。  相似文献   

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解力学问题通常有三种途径:用力的观点; 用能的观点;用动量的观点.一般地,有关时间的问题常用动量定理来解,有关位移(距离)的问题常用动能定理来解.但有时则需将这两个定理换位应用. 1.用动量定理求位移在电磁感应问题中,如果安培力是变力,则无法用求功的公式求出它所做的功,也就不能应用动能定理.这时可用动量定理和求电量的公式  相似文献   

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中学物理中关于动量定理的表述是 :“物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化”.从动量定理的表述可知 ,其研究的对象是单个物体 (或者是速度相同的多个物体 ) ,而现实生活中常遇到的多属于两个以上物体相关且运动状态各异的问题 .如果对每一物体逐一运用动量定理来分析求解 ,其效率将会大打折扣 .倘遇这种情况 ,其实只要将关于系统的动量定理应用于所研究的系统 ,在条件许可的情况下 ,求解的效率将会得到提高 .一、系统的动量定理系统所受外力的总冲量等于系统总动量的变化 .若将系统受到的每一个外力、系统内每一个物体的速度均沿正交坐…  相似文献   

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动量定理是力学的重要定理之一,它反映的是力的持续作用效果和规律.在解决作用时间短、作用力大而且随时间变化的碰撞、冲击等问题时,动量定理显得比牛顿定律更为简捷.一般涉及运动的两个状态和时间时常用动量定理.即使如此,在遇到复杂的物理问题,应用动量定理处理时,仍然存在着解题技巧问题.那更是好上加好.一、巧用微元法化难为易动量定理表达式Ft=m△υ中的m为常量.倘若是个变量问题,直接应用定理有难度.为此,我们巧取物体的某一部分或增加的质量为研究对象,将逐渐变化的质量在一段很短时间看作定质量.采用质量微元研究,便可将难题化易.例1.一个迎面截面积为50米~2、初速度为10干米/秒的宇宙飞船在飞行中进入宇宙尘埃区域,该区域的尘埃密度p为2.0×10~(-4)千克/米~3,为了使飞船的速度不改变,推力F应增加多少?(飞船与尘埃的碰撞是完全非  相似文献   

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