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1.
2000年9月,我校拟定了《关于学校教育与家庭教育相结合的研究》课题,该课题于2001年初被立项为2001年桂林市教育科学“十五”规划第一批重点课题。三年来,课题组在县、市教育专家们的帮助和指导下,进行了大量的调查分析、实践探索、思考研究、体会撰写等工作,不断探索新形势下家校合作工作的新特点、新途径、新方法,做到了“六落实”(组织落实、计划落实、措施落实、活动落实、经费落实、总结落实),原预期研究目的已基本达到,现已形成了一整套适合我校特点的“家校合作”的工作模式。 相似文献
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一、课题实验的实施
在少数民族贫困县实施民族农村社区教育课题实验。首要墨务是需要转变观念,明确民族农村社区教育课题实验的重要性和必要性,具体落实好课题实验的工作措施。 相似文献
3.
主课题研究具有引领学校办学方向和特色发展的功能,应该受到足够的重视。在课题调研中发现,目前学校主课题研究存在着认识不够、引领不足、目标不明、落实不力、提炼不精等问题。区域教育科研部门要在课题申报材料填写、课题选题方向定位、课题关键阶段研究、课题研究过程管理、课题成果提炼总结等方面,适时适度介入学校主课题研究,以提高学校主课题研究的科学性与实效性。 相似文献
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主课题研究具有引领学校办学方向和特色发展的功能,应该受到足够的重视。在课题调研中发现,目前学校主课题研究存在着认识不够、引领不足、目标不明、落实不力、提炼不精等问题。区域教育科研部门要在课题申报材料填写、课题选题方向定位、课题关键阶段研究、课题研究过程管理、课题成果提炼总结等方面,适时适度介入学校主课题研究,以提高学校主课题研究的科学性与实效性。 相似文献
5.
黎小敏 《语文月刊(学术综合版)》2012,(3):4-8
广东实验中学在大力实施素质教育、创新教育和特色教育的过程中,遵循“科研兴教”“科研兴校”的发展策略。“十一五”期间,学校共承担5项国家级课题、4项国家级课题的子课题、13项省级课题、10项市级课题、26项校级课题。课题数量之多,在省内同行中位居前列。在课题研究与课题管理方面,学校落实了“领导示范、全员参与、专家引领、制... 相似文献
6.
陆小丹 《教学管理与教育研究》2023,(13):20-22
随着新课程改革的进行,围绕“初中文言文教学如何有效落实核心素养”课题,确定了课堂教学、课后提升、课外活动三合一方案,并展开落地实验。结合新课标的发布和实施,本文根据课题研究,剖析文言文教学和作业辅导中存在的问题,并遵循初中文言文教学统筹性、层次性、规律性和多样性的原则,介绍有效落实核心素养的做法。 相似文献
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8.
GUO Hai-yan 《教育探究》2008,(3)
教育科学研究是指导教育教学实践、提高教育教学质量的重要途径,是增强研究者的研究能力、提高研究者的综合素养的重要手段,更是深化和推进教育教学改革的重要保证。各幼儿园的课题研究意识在不断觉醒,掀起课题研究的热潮,但也存在一些问题,各幼儿园应端正态度、明确课题目标、增强课题意识、重视课题的选择、落实课题研究的过程、加强教师专业培训、提升教师综合素养。 相似文献
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10.
邓翠香 《山西广播电视大学学报》2003,8(4):43-44
落实问题是党和政府必须解决的重要课题,是各级领导干部必须承担的重大职责。再好的决策,如果得不到落实,对改革开放和现代化建设是没有任何意义的。当前,围绕解决落实问题,我们必须更新思维方式,改进工作作风和方法,努力提高落实的能力和水平。 相似文献