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相似文献
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1.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 近年来,各级政府和教育行政部门高度重视农村义务教育工作,根据各地不同情况,加大了对农村中小学的布局调整。从总体上看,布局调整工作取得明显成效,农村中小学的办学条件、办学效益和教育质量有了进一步提高。但是,也出现了一些新情况、新问题,需要引起高度重视。  相似文献   

2.
为防止在中小学布局调整过程中出现新的学生失学、辍学和上学难问题,切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题,6月9日,教育部先后发出《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》和《关于切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题有关事项的  相似文献   

3.
《农村教育》2006,(7):12-12
为防止在中小学布局调整过程中出现新的学生失学、辍学和上学难问题,切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题,6月9日,教育部先后发出《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》和《关于切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题有关事项的通知》,要求各地认真落实科学发展观.按照“以人为本”的要求,立足本地实际,充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力,按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整。确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。同时,要从建设社会主义新农村的战略高度,把解决好农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题作为贯彻科学发展观,  相似文献   

4.
《云南教育》2009,(8):26-27
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据党的十七大、十七届三中全会关于加强教师队伍建设的精神和《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)及《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师[2009]1号)要求,为切实加强中小学特别是农村学校师资力量,  相似文献   

5.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据党的十七大、十七届三中全会关于加强教师队伍建设的精神和《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)及《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师[2009]1号)要求,  相似文献   

6.
为切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题,教育部近日发出通知. 在<关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知>中要求各地教育行政部门,一要在保证学生就近入学的前提下进行布局调整,在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点,防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难问题,并积极运用现代远程教育手段,满足教育教学的需求.  相似文献   

7.
为切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题,教育部近日发出通知。要求各地按照“以人为本”的要求,立足本地实际,充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力,按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整,确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。  相似文献   

8.
《江西教育》2006,(11):1
为切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题,教育部近日发出通知,要求各地按照“以人为本”的要求,立足本地实际,充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力,按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整,确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。同时,要从建设社会主义新农村的战略高度,把解决好农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题作为贯彻科学发展观,推进义务教育均衡发展,办人民满意教育的重要保证,放在重要议事日程抓紧抓好。教育部在《关于实事求是地做好农村中小学布局调整…  相似文献   

9.
在布局调整的工作中,应从本地区的实际出发,本着资源重组、合理优化的原则,积极稳妥地进行调整工作,着重做好以下几个方面的工作。  相似文献   

10.
在布局调整的工作中,应从本地区的实际出发,本着资源重组、合理优化的原则,积极稳妥地进行调整工作,着重做好以下几个方面的工作。一、中小学布局调整的资源管理工作1.调整的首选方式是以强带弱、联合发展的兼并式兼并式调整可以使人、财、物、事等教育资源都归属同一单位,这样可以有效减少互争现象的出现,同时归属学校的发展与每个人息息相关,由于有此种意识的支配,大家就会以主人翁的姿态关心学校的方方面面,这样可以最大限度地减少教育资源的浪费,并且教师、学生由薄弱校或规模较小的学校流向条件比较好并具有发展潜力的学校,心理上容易…  相似文献   

11.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 当前,我国南方强降雨天气明显增多,一些地区已进入了洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害频发和中小学生溺水、交通、校舍倒塌等事故的高发期。为确保中小学、幼儿园师生安全,现就做好雨季中小学幼儿园安全工作通知如下:  相似文献   

12.
农村中小学校点的布局调整,意义重大,通过收缩撤并一些办学校点,扩大部分学校的办学规模,集中教师、学生、物力、财力等,可实现学校布局合理化,办学规模化;可以有效地防止学生流失,巩固“两基”成果,提高“两基”水平;有利于学校加强德育工作,开展勤工俭学;有利于培养学生自主的意识和自理的能力,全面贯彻党的教育方针;有利于优化教师组合,提高办学水平,提高教育教学质量;有利于盘活现有的教育资产,建立最佳的人力、物力结构,充分发挥学校规模效率实现最优化的办学效益;有利于促进教育的改革和发展,实现教育自身现代化。  相似文献   

13.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 随着夏季的来临,我国一些地方强降雨天气明显增多,各地已经进入暴雨、雷电、洪水、台风、龙卷风、泥石流、山体滑坡等灾害高发期,同时也是中小学生溺水、交通事故和公共卫生突发事件的集中发生期,[第一段]  相似文献   

14.
2003年以来,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的“因地制宜调整农村义务教育学校布局”的精神,临泽县经过3年的不懈努力,对义务教育阶段中小学进行了大幅度调整,使布局和结构更趋合理,基本完成了全县义务教育阶段中小学结构布局调整任务,取得了良好的效果。  相似文献   

15.
黄陵老百姓同中国老百姓一样,只关心两件事:一是家庭经济收入问题,一是子女教育问题.  相似文献   

16.
《中国教工》2009,(5):33-33
教育部于日前发出通知,要求进一步做好中小学教师补充工作。 通知指出,各地要全面实施2006年教育部、财政部、人事部、中央编办下发的《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(简称“特岗计划”)和2009年教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办等四部门扩大实施“特岗计划”的通知精神,鼓励吸引大批优秀高校毕业生到农村从教。“特岗计划”要形成规模,教师基数大、缺额较多的省(区、市),每年设岗不少于1万人,争取全国义务教育阶段学校教师特设岗位达到20万人。  相似文献   

17.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 近年来,由于农村寄宿制学校和校外租住学生增多,不法分子侵入校园和学生租住房伤害学生的安全事故时有发生。目前,随着秋冬季节的来临和气温下降,不少地方采用燃煤取暖,进入了一氧化碳中毒事件的多发期;冬季冰雪路面增加了交通安全隐患;  相似文献   

18.
19.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:实施农村中小学现代远程教育工程以来,各地在农村中小学,特别是在农村小学、教学点推广应用教学光盘工作方面创造了很多、很好的经验,取得了良好的教学效果,对农村教育教学质量的提高发挥了重要作用。为全面推进农村中小学现代远程教育深入开展,广泛普及教学光盘的应用,现将有关工作要求通知如下:  相似文献   

20.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:实施农村中小学现代远程教育工程以来,各地在农村中小学,特别是在农村小学、教学点推广应用教学光盘工作方面创造了很多、很好的经验,取得了良好的教学效果,对农村教育教学质量的提高发挥了重要作用。为全面推进农村中小学现代远程教育深入开展,广泛普及教学光盘的应用,现将有关工作要求通知如下:一、进一步提高对普及应用教学光盘工作重要意义的认识。广泛普及教学光盘的应用,将更好地满足广大农村、特别是中西部农村地区对远程教育设备和资源不断增长的需求,使优质教学资源对班…  相似文献   

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