高校教师招聘风险及其规避策略探析

高校教师招聘过程中的风险问题应当受到重视,这些风险包括学力信号减弱、逆向筛选、道德风险、合规风险、学术近亲繁殖等,而现行事业单位用人制度和高校教师专业工作的复杂性等则放大了这种招聘风险。高校应从促进信息对称、运用现代招聘技术和优化招聘制度设计等方面,主动防范和规避教师招聘中的各种风险。     

心理契约理论视野下的私立学校教师管理

受市场经济体制大环境的影响,目前大部分私立学校教师管理主要是以经济契约为特征,心理契约受到忽视.根据对心理契约概念和特征的有关认识,心理契约在私立学校教师管理中更具有现实意义,应从以下几个方面考虑来构建一个良好的心理契约:招聘过程中信息传递要准确全面、实事求是;构建一种基于心理契约的教师绩效考评和激励机制;加强教师与学校之间的沟通与交流,对心理契约进行动态管理;建立以人为本的和谐的学校组织文化.     

我国高校教师结构“灰犀牛”式危机的风险预警

高校教师结构及其变化对高校教师的发展起着至关重要的作用。随着高等教育的发展,部分高校的教师结构日趋异常,可能引发"灰犀牛"式危机。运用马尔可夫链对我国几种典型的高校教师结构变化进行模拟和预测,结果表明:既有的教师结构会影响未来的结构;在未来不长的时间内,部分高校的教师结构可能会不同程度地爆发结构失衡问题。通过对现有83所部属高校的教师结构进行数据分析,进一步印证了这些问题较为普遍地存在于现有高校中。我们需要建立相应的危机预警机制,防范和化解高校教师结构面临的风险。     

高校人才招聘信息优化研究

本文对高校人才招聘工作现状进行了深刻分析,探讨了高校人才招聘信息的优化策略,同时指出了目前高校在人才招聘信息的设计过程、内容、发布渠道等方面存在的不足：认为招聘活动不仅能获取人才资源,还具有其他强大功能;深入研究人才招聘信息使高校人才招聘信息的优势能够得到有效的发挥。     

美国高校教师招聘的经验与启示

本文详细评介了美国高校教师招聘的经验,包括教师招聘的理念与策略、教师招聘岗位的确定、招聘的程序、招聘过程中各级主管的责任、遴选委员会的作用与地位,通过对这些经验的探讨,揭示大学人力资源管理中招聘环节的意义和要害,为我国高校改革发展提供有益的借鉴。     

对政府在高等教育投资中职能缺位的分析

由于政府的职能缺位,导致高校投资管理、投资风险和投资效益等方面出现了一些亟待解决的问题.产生这些问题的原因既有理念上的,也有体制和有机制方面的.为此,建议从以下几方面着手矫正和规范高等教育投资中政府的职能:政府要加大投入,并使投入水平与经济和社会发展水平相当;要推进修订和制定高等教育投资的法律法规;制定科学合理的发展规划,加强对高等教育投资的监管;加强风险控制,防范投资风险.     

试谈自然课教学过程中的调控

在小学自然课教学过程中,学生是学习的主体,教学过程对学生来说主要是认识过程;对教师来说主要是实践过程。教师在自然课教学过程中要起主导作用。在一定条件下,教学效果的好坏、教学质量的高低,是由教师对教学过程的调控程度决定的。因此,自然课教师要在以下几个方面加强对课堂教学的调控,促进自然课教学质量的提高。一、要掌握教学平衡教学平衡是教学过程调控的基本原则。教学平衡要求教师和学生的心理状态同步。在自然课教学过程中,只有使教师、学生、知识信息三个方面都处于教     

大数据时代高校意识形态安全存在的主要风险及其防范对策

在大数据时代背景下,高校意识形态安全面临着新问题新挑战。大数据时代高校意识形态安全风险防范,有利于深化高校意识形态领域工作机制改革,有利于推动马克思主义理论创新发展,有利于维护国家和高校意识形态安全。大数据时代高校意识形态安全面临着渗透风险、引领风险和认同风险,需要从以下方面防范：一是增强内容供给,防范渗透风险;二是加强价值引导,防范引领风险;三是强化网络治理,防范认同风险。     

高校校园招聘活动简论

校园招聘活动以其招聘活动时间科学、优势互补、操作方便、签约成功率高的优势已成为提高高校毕业生就业成功率的重要途径。它包括会议联手招聘、基地推介招聘、网站代理招聘和预约分流招聘等几种基本形式。开展校园招聘活动要做好以下工作:一要加强服务和指导,提高招聘签约率;二要充分利用多种信息渠道,确保就业信息畅通;三要建立规范有序的招聘机制,维护学生利益;四要调查研究,增强招聘活动的科学性和有效性。     

高校专业选修课存在的问题与对策

高校本科生专业选修课教学中在一些问题,集中反映在课程设置易割裂一个专业的整体知识结构,学生对选修课的认真程度不足,常抱有"混学分"的思想,教师教学水平低精力投入不足,考试管理不严格等问题。针对这些问题,应该从以下几个方面加强教学工作:加强对选修课的重视,合理设置课程内容及学时;积极提高教师的教学能力以及把科研成果引入课堂或工程师进课堂,提高学生学习兴趣;增强教学互动,提高学生课堂参与积极性。     

信息资源整合中的风险及其防范策略

本文介绍了信息资源整合的概念和特征,以高校信息资源整合应用为例,从环境风险、管理风险、财务风险、技术风险、人员协调风险以及流程再造风险等几个方面,分析了信息资源整合所面临的风险,并对这些风险提出了防范措施。     

学校内部审计风险的控制

审计风险的存在虽然具有客观性和必然性,要防范和控制审计风险,有赖于审计环境的进一步改善,更需要审计人员执业时提高审计质量,提高风险防范意识。笔者认为,应从以下几个方面注意防范审计风险:     

高校专业选修课存在的问题与对策

高校本科生专业选修课教学中在一些问题,集中反映在课程设置易割裂一个专业的整体知识结构,学生对选修课的认真程度不足,常抱有“混学分”的思想,教师教学水平低精力投入不足,考试管理不严格等问题.针对这些问题,应该从以下几个方面加强教学工作:加强对选修课的重视,合理设置课程内容及学时;积极提高教师的教学能力以及把科研成果引入课堂或工程师进课堂,提高学生学习兴趣;增强教学互动,提高学生课堂参与积极性.     

2000年12月学校招聘信息汇编

应广大教师的要求,今年我们特别增加了学校的招聘信息。希望这些精心整理的信息,能够给老师带来一些帮助。北京市十一学校招聘:中学各学科优秀教师40人,优秀行政管理干部4人,优秀基础教育科研人员2人,优秀行政管理人员6人。招聘条件:本科以上学历,具5年以上教龄30岁以下的一级教师、40岁以下的高级教师、50岁以下的特级教师或省级优秀学科带头人;优秀应届大学毕业生、博士生,硕士生优先:管理人员具有中高级职称、5年以上学校中层干部任职经验。联系办法:地址:北京市海淀区北太平路22号办公室收邮编:100039     

基于教师招聘信息的垂直搜索引擎研究

在高校大学生就业形势极其严峻的背景下,高等师范院校毕业生这一特殊群体对及时准确的教师招聘信息更加渴望．因此高校研究建设教师招聘信息的垂直搜索引擎非常有必要．本文对垂直搜索引擎的工作原理以及关键技术模块进行分析,同时结合各类教师招聘信息网站的特点对关键技术中网络爬虫爬取策略进行改进,创建一个更具高效教师招聘信息价值平台．     

新课程标准下,高三地理复习中学生的“瓶颈”问题及对策

学生在高三地理一轮复习过程中,普遍存在一些"瓶颈"问题,这些问题能否解决直接关系到学生学习成绩和能力的提高,值得我们地理教师和同学们加以重视。教师在组织学生进行复习时,要着力培养学生在审题、提取信息、应用知识、分析综合、语言表达这几个方面的能力,要形成用简单的基础知识分析解决复杂、抽象的地理问题的能力,才能在高考中取得较好的成绩。一、学生在地理复习中存在的"瓶颈"问题这些普遍性的"瓶颈"问题表现在以下几个方面:     

浅谈国际商务中的诈骗及风险防范

中国企业在国际商务中面临着很多潜在的风险及诈骗,为了规避这些国际贸易中的风险,需要在以下方面加强防范意识和措施：合同签订前加强资信调查;在签订合约时注意条款订立的周密、准确;在合同支付方式上加强风险防范,并采用国际保理业务;外贸公司的管理中也要注意防范风险;企业应设立法律顾问。     

高校教师招聘工作的管理分析

对我国高校教师招聘工作存在的缺乏系统性和长远规划、关系引进现象严重、过分倚重学位和履历等问题,进行背景定位,从高校人力资源管理人才队伍、高校传统人事管理在教师招聘环节中的弊端、以及改革过程中的短期行为等三个方面分析问题产生的原因,并提出改进高校教师招聘工作的基本思路。     

企业如何规避和控制招聘风险

招聘是人力资源管理的非常重要的一环,也是人力资源管理的难点所在,其中隐含着诸多风险。以下从明确招聘流程、增加信息透明度两大方面讨论如何规避和控制招聘中的风险。     

中美高校教师招聘比较研究

现阶段中国高校在教师招聘工作方面经验甚少,存在着招聘前准备工作不充分、招聘程序陈旧、招聘渠道过于单一以及对应聘者的考核不全面等问题,长期阻碍了中国高校教师队伍的建设和发展。相比之下,美国高教的繁荣与之完善的教师招聘系统密不可分。面对中国高校教师招聘中存在的种种问题,唯有善于参考和适当借鉴美国高校教师招聘中的成功经验,做好招聘前充足的分析和准备、招聘渠道的合理选择和结合、招聘中的全面考核等工作,才能保证中国高校教师招聘工作卓有成效。