警惕“毒从口入”

植物多有毒 出于自我防御的需要,地球上的大多数植物或多或少都含有毒素.毕竟,植物的最大弱点是无法四处游走、逃生.经过无数次尝试和教训之后,动物和人类已大致了解,哪些植物对自己是安全的,哪些是有毒的、吃不得的,哪些是介乎两者之间,经过人工筛选和正确的烹饪处理,清除了其中的全部毒素后,仍可食用的.     

白脸僧面猴的“吃毒”智慧

南美洲的亚马逊丛林,在很多人看来,很像是一个伊甸园。但实际上,大多数生长在这里的果实都是有毒的,它们往往含有吗啡、可卡因等毒素,甚至连树叶都是危险的,几乎都不能食用。为什么这些植物含有这么多的毒素呢?因为植物无法以逃跑或躲避的方式来保护自己,于是这些植物发展了自身的化学武器,也就是靠     

防灾避险问答

问：哪些原因可以引起食物中毒？ 答：食物中毒是因为吃了含有毒有害物质的食物引起的。食物中毒可以分为细菌性食物中毒、有毒动物中毒、有毒植物中毒、化学性食物中毒等。其中细菌性食物中毒最为常见。     

危险的色彩

动物界在捕食者与被捕食者之间永无休止的进化生存斗争中,某些物种已进化出许多方法来保护自己。有的昆虫当受到攻击时可从体内腺体释放出类似的有毒物质,有些昆虫还能从它所吃的植物中获得毒素(植物含有毒素首先是为了抵御自身的敌害)……     

删繁就简 领异标新——对高中政治高效教学的两点思考

＂删繁就简三秋树,领异标新二月花＂,这是郑板桥书斋的题联,也是他对艺术创造的追求。其实,课堂教学也如艺术创造,既要＂删繁就简＂,又要＂领异标新＂。＂领异标新＂难,＂删繁就简＂也不易。教师要知道哪些是主干,哪些是枝节,哪些是本真,哪些是末流。这就要求教师要深刻地领会教育教学的内容、本质和规律,对教材、课堂教学进行再创造、再设计、再实践,实现＂课堂立体的质变＂,达成新课程的教学目标。     

唐山市区域内有毒植物资源的调查与研究

有毒植物是指含有生物碱、甙类、萜类等复杂有毒成分，能引起人类或其他生物中毒死亡或机体长期性或暂时性伤害的植物。笔者从1993年开始，与有关同志合作，对唐山市区及各县有毒植物资源进行调查采集，共发现有毒植物56科91种。本文分析了有毒植物的种类、分布、有毒部位、含毒化学成分、毒性作用类别及中毒症状，探讨了有毒植物的开发与利用价值。     

美丽的毒物

1.洋地黄用不着跑到热带丛林中去寻找有毒的植物,我们身边就有——洋地黄,它含有一种叫洋地黄苷的毒素,哪怕咀嚼一小片它的叶子,也会中毒,甚至丧命。要是通过静脉注射,这种毒素的毒性就更大,2毫克就可以致使心脏停止跳动。相反,在剂量很小的情况下,这种毒素可以用来作为临床上治疗心力衰竭及某些心律失常的有效药物。     

云南普洱市思茅区有毒植物资源研究

据初步调查普洱市思茅区有有毒植物47科,隶属89属,97种.研究了有毒植物的有毒部位,中毒症状、用途及其药用价值,同时对开发利用和保护这些植物资源提出了建议.     

辽宁仙人洞国家级自然保护区有毒植物多样性研究

从有毒植物的生活型、毒性、分布区特征等方面对仙人洞自然保护区内有毒植物的多样性进行了研究.结果表明:保护区内有毒植物共49科77属91种,占仙人洞保护区维管束植物种数的10.9%.其中乔木13种,灌木8种,藤本6种,草本64种.分析了有毒植物的用途,提出了开发和保护的建议.     

福建省野生有毒观赏植物调查研究

通过对福建省野生观赏植物调查统计发现全省具有观赏价值的野生有毒植物共386种,隶属于84科186属。并根据其毒性大小、主要有毒成分、有毒部位、观赏部位等特征,进一步筛选出观赏部位具有毒性的植物242种进行统计分析。最后为合理利用该区野生有毒观赏植物提出相应的保护和开发建议。     

植物的防身武艺

在漫长的演化历程中,植物“学会”了很多奇特的防身本领专门对付那些贪吃的动物馋鬼。植物最有效的防身武器是身体变得有毒,谁吃我,谁就会中毒。有趣的是,许多植物的毒素不是遍布全身,而是集中到叶片、果实、花朵那些容易被动物袭击的部位。以毒克敌有些植物用锐利的刺当作防身武器,使食草动物不敢靠近。真正厉害的有刺植物,是把刺和毒结合起来使用。例如可怕的蝎子草,它的刺像针头,刺进动物的皮肤后,顺便把一股毒液注射进去。常春藤是一种善于以毒克敌的植物,体内有种特殊的生物碱,对皮肤影响很大,如果动物吃了它,全身会长出好多小红疙瘩,…     

有毒植物与食虫植物趣谈

有毒植物 生长在我国的千奇百怪的植物中,约有1300余种为有毒植物。有毒植物的毒,一般不是遍布全株,而是不同植物的毒位于不同的部位。有的主要在花上,如铃兰;有的主要在果实和种子上,如曼陀罗;有的主要在植株的地下部分,如水仙的鳞茎,天南星的块茎,乌头的块根;有的叶有毒,如满山红;有的全株有毒,如朱顶红。 不同植物的毒性不同,对人的毒害作用也不相同。如曼陀罗能兴奋中枢神经系统,乌头能抑     

几种常见的有毒动植物中毒

食物中毒是指人食用有毒食物后引起的一类以急性过程为主的疾病。食物中毒分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒两大类。细菌性食物中毒是指人吃了被细菌及其毒素污染的食物引起的中毒,如沙门氏菌属、肉毒梭菌毒素中毒等。非细菌性食物中毒是指人吃了混有毒物的食物或含毒素的食物引起的中毒,它分为真菌毒素中毒,化学性食物中毒和有毒动植物中毒三类。下面谈谈几种常见的食物中毒: 1、河豚中毒 河豚卵巢、肝脏、皮肤、血液中含较多的毒素(主要是河豚毒素,河豚酸),毒性稳定,一般炒煮、盐腌日晒均不能破坏。毒素阻断神经元之间及神经肌肉之间的传导,抑制心血管中枢和呼吸中枢,麻痹随意肌。发病初期恶心呕吐、四肢乏力,若不及时抢救可能使口唇及全身麻木,语言不清,呼吸衰竭致死。要严禁鲜河豚上     

对“高中语文教学渗透创新教育”目标体系的探索

＂高中语文教学渗透创新教育＂可以达到哪些目标呢？经过探索,我们认为起码可以在创新意识、创新心理、创新思维、创新语言、创新能力等方面有所作为,从而为高中学生创新素质的提高做出努力。     

浅议园林中的有毒植物

随着人们生活水平的提高,园林观赏植物在人们的生活和工作环境中使用的越来越多．然而,园林植物中有不少种类是有毒的,它们给园林绿化带来了一些隐患．针对这些隐患,有一些相应的解决措施,另外,还可以对园林有毒植物进行开发、利用．总之,我们要正确认识园林有毒植物,并合理地加以应用．     

为身体各部位排毒的饮食方案

高脂肪食物、食品添加剂、杀虫剂、空气中的有毒排放物……越来越多的毒素充斥着我们的生活；痤疮、口臭、便秘、头疼……这些都是体内毒素积聚的信号。当健康面临威胁，排毒就成了每日必不可少的功课。     

为身体各部位排毒的饮食方案

高脂肪食物、食品添加剂、杀虫剂、空气中的有毒排放物……越来越多的毒素充斥着我们的生活;痤疮、口臭、便秘、头疼……这些都是体内毒素积聚的信号。当健康面临威胁,排毒就成了每日必不可少的功课。     

海洋：药物的宝库

巨大的海洋蕴藏着丰富的药物资源。 科学家首先对有毒鱼类进行研究,他们认为用某些鱼类体内的毒素制成的药物可能会有效地治疗人类的某些疾病。他们从海胆中提取出一种叫做“波涅利宁”的毒素,通过研究,发现这种毒素能够阻止癌细胞的生长。     

让教研成为学校的一种文化

芦墟实验小学是一所百年老校,也是一所地处乡村的省级实验小学。在历史的长河中历经坎坷,经过百年的积淀形成了自己的办学特色,连续九年在苏州市吴江区学校重点工作考核中获得一等奖。＂十二五＂期间,学校以＂生态教育＂为特色,通过构建＂生态教育＂文化,培养了一支＂向善、向上＂的教师队伍。而这支队伍的成长离不开教研,学校又是通过哪些教研活动来成长队伍的呢？     

浅谈食物中毒

人们从食物中摄取人身需要的营养素,说起现在市场里出售的食品,消费者曾经是谈食色变。从猪肉的瘦肉精事件、肯德基苏丹红事件,到平时经常会听到的土豆中毒,河豚中毒等,消费者在考虑食品的营养同时也要考虑食品的安全性。由此,广大消费者必须了解食品营养、食品中毒的相关知识,了解食品营养知识,增强食品安全意识,以便在购买食品和食用食物的时候能识别哪些食品可能有毒。