右脑开发EQ检阅场 全世界优秀学生都在玩的思维游戏

正写黑板报有一天,老师安排几个学生写黑板报,假设你就是其中之一。你正在专心写着黑板报,可是其他几个同学总在旁边嬉笑打闹,让你无法专心做下去。这时,你会怎么做呢?去打网球吗假设你和好友约好傍晚去打网球,但是你白天在游乐场玩了一天,到了傍晚已经筋疲力尽了,这时你会怎么做呢?     

昆剧的语境——兼评余秋雨《笛声何处》

余秋雨先生将昆剧称作是一种"文化现象",一种为一个"民族"(更确切地说是"共同体")沉溺良久的文化。只有为大众所好的戏剧作品才具有更高的地位。一部能够成为"文化"的昆剧作品,应该是兼有曲艺与剧本之长的。作为一种学术层面的考察,要评判出一出成功的、好的昆剧,我们必须有更为实际的标准,而语境是戏剧作品的重要评价标准。     

从生态审美的角度解析格拉宁的《一幅画》

从生态审美角度赏读格拉宁的《一幅画》,小说为我们展示了一幅美丽的自然风景图画和一幅充满艺术魅力的绘画创作,两幅图景交互映衬,汇成人们心目中的一幅美好画卷。它不仅是自然生态美的艺术体现,还促生了人们心灵审美的生态诉求和维护精神家园的生态斗争。小说传达了人与自然和谐共生的生态观,自然美、艺术美、心灵美共生共存的生态审美观,保护自然、保护人类文化遗产也是保护人类精神家园的历史生态观,经济建设与生态保护统筹兼顾的发展生态观。     

一幅世上最美的画

今年的桂花开得特别早,那幽幽的香气,飘散在金秋的清风中,暗香浮动。我站在桂花树下,仰望着那朵朵绽放的花朵,耳边传来学生们欢快的笑声,我不禁想到了那一堂课,那一幅画……     

一幅画的不同命运

从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明：每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中着上记号。     

学会欣赏自己

<正>也许你想成为太阳,可你却是一颗星星;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为江河,可你却是一条小溪;于是,你很自卑。看别人时,什么都好;看自己时,总是很糟。这样总以为命运对自己不公,天平上高高翘起的总是自己,     

挂职在江南“艺术小镇”

7月的杭州外桐坞村,提伞走在湿润的小路上,扑面而来的是草木芬芳,这是江南的气息。5点鸡鸣,村民开始一天的劳作;太阳落山,村子又重归宁静。一杯茶,一卷书,画一幅画,茶香四溢,笔墨丹青,是这座被誉为中国版枫丹白露的艺术小镇里居民新的生活方式。     

谁吃了胡萝卜?

兔妈妈有三个孩子,跳跳,多多和蒙蒙。跳跳喜欢运动,没事就喜欢在自己家的菜园里跑跑跳跳。多多喜欢看书,尤其喜欢数学。而蒙蒙喜欢画画。兔妈妈很爱她的孩子们,每次去菜园工作的时候都会带上他们。这一年,兔妈妈种的胡萝卜获得了大丰收。兔妈妈很高兴,邀请拉比探长来家里做客。下午,她带着三个孩子把胡萝卜用辣椒和盐腌好,放进了厨房的壁橱里。并告诉他们,这是晚上招待客人用的,在客人到来之前谁都不能吃。三个孩子听话的     

总有一幅画属于你

本栏目节选同学们部分来稿中的优美句子作为心情涂鸦。你会喜欢吗？     

站在烦恼里仰望幸福

人生烦恼无数。 先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。     

站在烦恼里仰望幸福

人生烦恼无数。 先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。     

站在烦恼里仰望幸福

幸福总图绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里,这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难销烦恼,不幸福的仍然难得幸福。     

回味心灵深处的感动——人教版《语文》五年级下册第四单元拓展阅读

被他人感动是一种情感体验,感动他人是一种人生享受……感动是什么?是溢满眼窝的泪,是泪中的微笑,是微笑后的幸福;是甘泉,让内心变得澄澈而又明亮,是海风,让内心变得纯净而又宽敞,是白雪,让内心变得安静而又平和;是一首歌,令人荡气回肠,是一首诗,令人哀婉缠绵,是一幅画,令人浮想联翩……     

你也同样渺小

<正>父亲有一位朋友,是知名画家,几乎每次去他家,总能遇上青年画家登门求教,他也总是耐心给人看画指点,常常一耽搁就是大半天。对于有潜力的青年画家,他还热心地向媒体推荐,更是消耗了大量的时间和精力。我知道他的时间很宝贵,而提携(xié)后辈完全是尽义务,就忍不住问他:"伯父,您何必呢?您随便画一幅画就几千或上万元,多画点画多好,何必都把时间浪费在这些不知名的人身上?"他愣了愣,然后笑着说:"我给你讲个故事吧。40年前,有一个青年拿了自己的画作到城里,想请一位自己敬仰的画家指点一下。那     

头朝下，站在宇宙里（外一首）

头朝上 站在地球上 也可以是 头朝下 站在宇宙里 头朝上 坐在板凳上 也可以是 头朝下 坐在狐狸的洞里     

文学的奥秘

常言道:立志容易,成事艰难。年少心高才疏,谁没有过自信人生二百年,会当水击三千里的自信与豪迈?我是什么时候爱起文学的,已很难确切说出。有一点是无疑的,如爱因斯坦那句名言:兴趣是最好的老师!是的,古今中外,哪个人会在他不爱的领域有突破和成就呢?我幼年颇爱听陕北书匠说书,冬天农闲时他们在土窑洞暖炕上一段子一段子地说古     

小嘎屋

漳平 黄以勒:我叫“老黄牛”,我从幼儿园,开始,就看我姐订阅的《小火炬》了,上面的许I多故事至今还让我念念不忘。我在梦中还会梦见\孔西西和孔东东邀请我去找猫鼬。可是呢,一下子就天亮了,我不得不向他们说再见。我给众小编,包括老编各画了一幅画。老编手拿笔,小嘎背上机械手臂,包子编手上拿着包子炸弹,蜗牛编骑着蜗牛……     

想读：让思绪在诗中飞扬

没有想象就没有诗歌,对诗的感悟理解离不开联想与想象。诗歌的想读教学可以从以下几个方面进行。一、想诗歌的图画美诗歌往往是诗中有画,画中有诗。教师可以在朗读的基础上,让学生想象画面,口头表达,引导学生在诵读中真正地进入角色,身临其境。《乡愁》这首诗中的每一节都是一幅画,学生可以通过诗眼“邮票”“船票”“坟墓’”海峡”浮想联翩。学生在想读中真正的进入角色,也就达到预期的审美效果。     

作文靓丽点题来

<正>写好作文的方法有很多,其中善于点题就是写好作文的方法之一。点题与不点题的文章有时区别很大,特别是考场作文,善于点题和从不点题的作文,会有很     

站在门前

门是一个空间与另一个空间的连接口。站在门前,总是有探索门内一切的欲望,或是巧夺天工的绮丽风光,凄凉长鸣的幽幽溪涧;或是源远流长的文化领域,高深莫测的思想境界;抑或是感情的碰撞,因此停歇。