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一、利用叠合法求解例1 如图1,分别以边长为a的三角形顶点为圆心,a为半径的三段圆弧所围成图形(即阴影部分)的面积为________________________. 解:因为三个相同的扇形都覆盖了三角形,所以阴影部分的面积等于一个扇形面积的三倍减去正三角形面积的2倍. 相似文献
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图形阴影部分面积的计算是初中几何的重要内容之一.多年来,它频频出现于中招试题中.本举例介绍图形阴影部分面积的几种常见求法,供同学们学习参考. 相似文献
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代数与几何都属于数学的范畴,只不过代数侧重研究数量关系,而几何侧重研究图形的性质与判定.在求阴影部分面积时,如果用图形分解法、割补法、等积变形法都不易求出或比较麻烦时不妨寻找内在的数量关系,用代数法来解,往往显得简单明了.现举几例说明. 相似文献
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计算阴影部分图形的面积是初中数学的一个重要知识点,也是中考试卷上的常见题型.本文将分类例谈这类问题的解法,供同学们学习参考. 相似文献
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计算阴影部分图形的面积是初中数学的一个重要知识点,也是中考试卷上的常见题型.本文将分类例谈这类问题的解法,供同学们学习参考.一、直接法当已知图形为我们熟知的基本图形时,先求出涉及适合该图形的面积计算公式中某些线段、角的大小,然后直接代入公式进行计算.例1如图1,矩形ABCD中,AB=1,AD=!!3,以BC的中点E为圆心的MPN与AD相切于P,则图中的阴影部分的面积为().A.23πB.43πC.!!43πD.π3解:依题设有:EN=PE=AB=1,EC=12BC=!!23,所以,在Rt△ECN中,cos∠NEC=ECEN=!!23,从而,∠NEC=30°.所以,∠MEN=180°-2×30°=120°.… 相似文献
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段宗君 《数理化学习(初中版)》2010,(3)
阴影部分图形面积的计算问题,是近年来中考数学常见题型,基本思路就是要把不规则图形转化为规则图形来解.这类题目的解法有一定的技巧,要求学生具有较强的基本功和灵活观察图形的能力.较好地体现了转化的数学思想.现将常用方法归纳如下. 相似文献
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求阴影部分的面积是平面图形计算问题中的一类,它借此考察对基本图形的识别能力及相关的计算能力.解这类问题往往要求具备一定的解题技巧和应变能力.因此面对这类问题时,常使人一筹莫展.实际上,解这类问题有一个"笨"而有效的方法,那就是--列方程组求解法.虽然这种方法不能解决所有此类的问题,但它却能达到"解一个,得一串"的效果.本文举数例加以说明. 相似文献
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几何图形阴影部分大多数是不规则图形,对于此类问题不少学生感到无法入手去解决.实际上我们可以用数学中重要的思想方法之一——化归思想,选择恰当的转化手段把不规则图形转化为规则图形来解决. 相似文献
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求阴影部分的面积是平面图形计算问题中的一类 ,它借此考察对基本图形的识别能力及相关的计算能力 .解这类问题往往要求具备一定的解题技巧和应变能力 .因此面对这类问题时 ,常使人一筹莫展 .实际上 ,解这类问题有一个“笨”而有效的方法 ,那就是———列方程组求解法 .虽然这种方法不能解决所有此类的问题 ,但它却能达到“解一个 ,得一串”的效果 .本文举数例加以说明 .例 1 如图 1 ,分别以正方形ABCD的顶点B、D为圆心 ,以其边长a为半径作弧 ,求阴影部分的面积 .解 如图 1 ,设两类图形面积分别为x、y ,由面积关系列方程组为x 2 y=a2x… 相似文献
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胡晶地 《数理化学习(初中版)》2000,(5):12-14
计算阴影部分的面积在中考题及各类竞赛中经常出现,其解法灵活多样,技巧性较强.解决这类问题需掌握相关的三角形、正方形、圆、扇形等面积的计算公式,并能结合运用方程及方程组的有关知识等.常见类型有线段与圆弧、圆弧与圆弧围成的阴影部分的面积,要善于把不规则的图形面积的计算转化为有规则的图形面积的计算、化归, 相似文献