等差、等比数列性质应用

等差、等比数列是解决数列问题的基础,解题中我们往往把不是等差、等比数列的问题转化成等差、等比数列问题来解决．高考对数列问题考查的一个主要内容就是考查等差、等比数列性质的应用,下面举例说明．     

空间直线、平面位置关系的判断及证明

立体几何是高中数学的重要内容,是每年高考重点考查的主干知识之一,常是“两小一大”三个试题,分值在20分以上,考查空间直线、平面位置关系的判断及证明,求空间的角和距离以及几何体的面积和体积的计算,考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力．空间的直线、平面的位置关系,特别是平行与垂直的位置关系是整个立体几何的基础,也是立体几何的重点,是考查空间想象能力的“主战场”．     

从课本例题、习题到高考试题

课本是教师教学和学生学习的主要工具，是学生获得知识的主要载体，高考虽然是选拔性的考试，但也必须起步于基础．近些年来的高考命题改革，把突出考查能力放在了首位，但也没有放松对基础知识的考查．我们发现在2004年的高考试卷中，对基础知识的考查有所加强，并且主要体现在突出了对课本内容的考查．     

浅谈初中化学总复习中的“读、讲、练、评”

纵观近年中考化学试题,不外有两大特点：一是紧靠大纲,注重考查基础;二是题多量大,知识覆盖面广,对知识点考查全面,命题摆脱了“偏、难、怪”,注重了“灵、巧、活”．因此复习过程中,应抓纲靠本,全面撒网,重在基础,切实把“读、讲、练、评”各环节落到实处,力...     

“热学、光学、原子”复习导航

1．命题趋势 纵观近几年高考试题,热学是高考的热门考点,命题热点集中在分子动理论、内能和功以及热力学第一定律．预测2010年高考仍然会用选择题形式考查本板块的主体知识,但是考查的知识点仍然较多．考查有可能以选择题的形式出现,一道题四个选项涉及多个知识点一起进行考查．     

考查基础、重视能力、导向明确——我看2010年山东卷历史试题

1．注重基础。考查全面。2010年山东文综卷历史试题紧扣《考试说明》,从考生熟悉的基础知识人手,无论是对必修内容还是选修内容的考查,大都属于常规题。具体来看,8个选择题中2个考查经济史,3个考查政治史,3个考查思想史。第27题以新航路的开辟为背景材料,以文明史观为导向,考查新航路开辟的背景以及对世界的影响、对中国的影响以及两种文明的交流碰撞,此题既考查了思想史的内容,又考查了经济史的内容,     

圆锥曲线中的定值、定点问题探讨

在圆锥曲线背景下定值、定点问题,是圆锥曲线性质的进一步应用,它综合了多种数学思想,如数形结合思想、函数与方程思想、化归与转化思想等等,符合考试大纲中“对数学能力的考查要以数学基础知识、数学思想和方法为基础”的要求．有利于综合考查考生的能力．圆锥曲线下定值、定点问题在各地高考试题中出现的频率逐年增加,     

研究型、探索型、开放型问题求解策略

近几年的数学科考试大纲（包括课程标准实验版考试大纲）在论及对创新意识的考查要求中都明确指出．对创新意识的考查是对高层次理性思维的考查．在创设新颖的问题情境．构造有一定深度和广度的数学问题时，要注意问题的多样化，体现思维的发散性，精心设计，研究型、探索型、开放型试题．以此考查学生的数学素养和潜在能力．因此，在高三数学复习中，     

“选用、仿用、变换句式”考点指津

【考点剖析】选用、仿用和变换句式是近几年的热门测试形式,尤其是句式仿用,2008年全国卷Ⅱ、四川卷、辽宁卷、宁夏卷、江西卷等五家考查了这一考点,可见命题者对这一考点的青睐程度。对选用和变换句式的考查虽比不上仿用句式那样热门．但由于它们考查的方式灵活多样．能够考查学生的实际语言运用能力．所以也不可忽视对它们的复习和训练。     

2012年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题分析

集合、常用逻辑用语、复数作为高中数学的基础内容,每年必考,且呈现方式、难度和分值稳定.2012年高考试题在考查基础的同时不乏创新,宽角度、多视点、有层次地考查了学生对基础知识的理解、掌握和应用.     

运用多种方法，夯实文言基础

在中考语文考试中．文言文的考查是很重要的一个知识板块．文言文阅读试题主要考查学生运用文言文有关知识、借助注释读懂浅易文言文的能力：包括文言诵读、字词解释、内容理解、形象分析、感受评价等方面能力的考查。所以教学中要紧紧抓住基础,利用课堂．利用教材．夯实文言基础。     

三角函数、平面向量、复数

火眼金睛 1．指点迷津 数学并不难,掌握学法是关键．纵观近几年高考对三角函数、平面向量、复数的考查,集中体现在三角函数的诱导公式,三角函数的化简、三角函数图像性质的运用上;平面向量的概念、平面向量基本定理及与数量积有关的运算;与复数的概念有关的代数运算方面．近两年各地加大了对以向量为载体的三角函数知识的考查,加大了在向量与不等式、解析几何交汇处命题的力度的同时．注重了对向量基本概念的考查。也就是说高考既重点考查了向量作为工具在三角、解析几何中的重要运用,又更加灵活地考查了向量知识本身．在高三复习时,我们既要在掌握知识方面做到“到边到沿”．又要注意强化上述重点内容的学习．循序渐进,循环上升,稳步前进．     

形容词、副词辨析考查特点

近几年的形容词、副词考查趋向于词义辨析居多。这不但可以考查学生掌握和运用词汇的能力．同时此题型的考查更能很好的体现新课改的一个理念．即要求学生在高中阶段加大词汇量的掌握。形容词、副词词义辨析考查主要体现以下几方面：     

基础与能力并重 综合与创新共存——2010年高考“电磁感应”真题回放

“电磁感应”是电磁学的基础,也是高考考查的重点,每年必考,主要体现为“两类考点”：基础考点和能力考点．基础考点包括磁通量、法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感现象、涡流等;能力考点包括电磁感应与动力学、电路、图像、能量等问题的综合．考查形式主要是选择题和计算题,     

“直线、平面、简单几何体”的复习探讨

直线、平面、简单多面体是高中数学的基础知识，是高考考查的重点内容之一．就考查的知识点和数学思想方法来看，着重考查图形的识别，几何元素(点、线、面)的位置关系的判断和几何量的计算，强化了转化思想的运用．     

例谈化学“六大”电源典型题

化学电源是电化学的重点和难点知识,也是高考命题的热点．此类试题即注重对基础知识考查,更强调对能力的考查．试题情景新而不脱离基础,思维活而不落俗套,考查能力而不脱离课本,考查素质而不脱离实际．现以经典题为例分类剖析如下,供同学们参考．     

立足教材题 盘点高考题

高考试题中的不少题目是改编自教材的基础题,它们主要是对基本概念、公式、运算的考查,其考查的知识点也是现行高中教材中最基本且最重要的知识点．由于高考坚持考查同学们对教材的领悟和把握水平,以及真正的知识体系和能力结构,故在今后的高考中,改编自教材的基础题仍将占有近40％的比重,并且将会加大对新课程新增内容的考查,如复数、概率、统计、推理方法等．     

2012年高考物理平衡问题考点扫描

力学知识是物理学的基础,受力分析又是力学的基础,共点力作用下的物体平衡是高中物理重要的知识点．尤其是三个共点力的平衡问题,一直是高考的热点．隔离体法、整体法分析平衡问题是学生必须掌握的方法,也是高考考查的重点,高考命题常以新情境来考查,而且经常与其他知识综合出题．单独考查共点力平衡的题型一般为选择题,综合其它知识考查的...     

2007年高考文科综合能力测试福建省地理学科质量分析

一、试题特点 1．立足基础,强调对主干知识的考查。本试卷侧重考查学生的基本概念和基本规律、地理基本技能的考查。如“地方时、区时”的概念辨析,区际联系的概念．我国不同地区年降水量的季节分配规律等都体现了这一要求。     

"突出推理"——2007年高考理综化学命题的一大亮点

高考理综试卷化学试题．继续保持近年来“注重基础、突出能力、加强实验、稳中求变、适度调整”的特点，以考查考生是否形成了’完整的知识结构和基本技能．以及综合分析问题和解决问题的能力．试卷I与试卷Ⅱ分工明确，选择题主要考查基本知识和基本技能，非选择题突出对能力的考查．总体感觉似曾相识，又推陈出新，主要特点：（1）强调基础．整份试卷知识覆盖面大，涉及物质的量、氧化还原反应、电解质溶液、化学平衡知识、元素周期表的相关知识、基本实验原理和技能、有机物同分异构体的书写及有机物之间的相互反应等内容，注重对学科主干知识的考查．