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王晓倩 《课堂内外(高中版)》2002,(9)
大学女生是天之骄子,更是校园的宠儿。她们个个处于花样年华,活泼美丽,走在校园里或目不斜视,昂首阔步,或谈笑风生,顾盼生辉,或低头赶路,来去匆匆。她们还是男生注目的焦点,睡前的谈资,梦里的主角。她们的故事绚烂、繁多,足以媲美夏日的星空。 相似文献
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一她们最喜欢的人都是花泽类安安在自己的房间里贴满了大大的海报。她躺在舒适的大床上说,木儿,你看,他是那么地帅气,眼神透出的忧郁让我窒息。木儿微微抬头看看,她认识海报上的人。也不知道是什么时候开始流行一部叫《流星花园》的电视剧的。木儿她们每天午后就趴在客厅上一集一集地接着看,里面的内容大概早已记不清了,不过里面有一个大男生却让她们印象深刻。他看起来是那么地让人心疼,眼神中似乎藏有很多有趣又精彩的故事。他叫花泽类。考试的时候,作文题目是《我最喜欢的人》。结果,木儿不负众望,考了全班第一。而与她不相上下的安安,这… 相似文献
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在女大学生偏多的艺术类专业里,由于后天的专业学习特点因素,可能对女大学生同性恋的形成构成直接关联。在大学校园里,艺术类女大学生同性恋面对校园、家庭、自我否定的压力,作为高校学生工作管理者,应该依托校园的各种载体和资源,疏导她们的压力,促进大家对她们的正确认知,让同性恋群体在校园里和睦共处,从而推动和谐校园建设。 相似文献
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听老师反映,安安这几天一进活动室就直接走向建构区,特别喜欢搭积木。昨天,安安跟我说,他搭了各种各样的房子。今天一起床安安又告诉我,他跟天天和鹏鹏约好了,要一起设计一个小区呢!我总觉得奇怪,安安在幼儿园似乎永远在兴致勃勃地玩,难道幼儿园除了玩就不学点什么吗?疑惑的安安妈妈 相似文献
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这天,沙一蛉带着两名高个子校花进了教室,说要采访我。长着一只樱桃小嘴的是学校小广播站的总监,长着一双丹凤眼睛的是副总监。她们都是六年级的学生,人长得漂亮,又有一副百灵鸟般的嗓音,且能言善辩,在学校里很风光,很多男生非常崇拜她们。不过,经常违犯纪律的同学对她们畏而远之,因为她们经常在广播里做批评报道。上个月我就被她们批评过。那天课间,我爬到校园边的一棵大丁香树上闻花香、看蜜蜂采蜜。这算不了什么,因为我并没有摘花,可是她们小题大做,两个人在广播里一唱一合,说我行为不规范、不讲公德、不爱护花木、野蛮……用尽了贬义词… 相似文献
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黄昏的时候,安安来向我告别,在窄窄的楼道里,昏黄的灯光打在安安墨绿色的头巾上。拥抱。安安伏在我耳边说,纱纱,我走了。我挣脱她,退后几步,安安扬着手里的一张小小的纸片,骄傲地说,瞧,票都买好了,到西安的。安安总是这么孤注一掷,我不知道她的口袋里有没有回程票的钱。她决定的事情,没有人能去改变。我低低地问,为什么是西安。安安咯咯地笑了,黑暗中我能看到她洁白的好看的牙齿。她摸摸我的头发说,随便选的,也可以是北海或者哈密或者一个我根本就没听说过的城市。我只是喜欢火车上这段旅程,手里的钱刚好可以买到西安,所以就西安了。冥冥 相似文献
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杨凤定 《中小学心理健康教育》2013,(17):45-47
在中职校园里,我们经常会见到两个女生之间互称老公老婆,形影不离,或两人在一起搂搂抱抱,你亲我一门、我喂你食物等特别要好的现象。她们往往对其他同学的介入很不高兴,更对男生不感兴趣。她们的关系远远超出了一般同学之间的友情.简直就像热恋中的情人。 相似文献
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女作家冰心言自己只钟情于玫瑰.是的,玫瑰是绚丽的,高贵的,充满魅力的。教育园地里的许多优秀女校长就是学校里绽放的最美丽的玫瑰.她们有对事业执著的爱,有常人不可企及的智慧,有坚持不懈的行动.她们在校园里彰显出自己独特的魅力. 相似文献
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沈丽红 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
校园恋曲不知从什么时候开始,校园里穿着很都市化的女孩多了起来,她们和刊载着各种信息的海报一起占满了我们的思绪。校园的天空是精彩的,也是无奈的,校园好大,校园又好小……花开花落,几多春秋。在所谓风花雪月的世界里,我一年一年地长大。旧的发黄的相片,散发着陈旧的淡淡香味的信,还有那早已褪了色的卡片,也许已经被遗忘在某一个不知名的角落里了;而昔日的誓言也就像那随意夹在课本里的缤纷的书签;曾经自以为写得很美丽的诗,终究也只是一阵烟云。仍记得爱哭爱笑的同窗,仍记得电影散场后的那场大雨,仍记得树林后的叹息……… 相似文献
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邹凡凡 《少年文艺(南京)》2003,(4)
那已是四年前的事了。当世界杯在法兰西如火如荼之际,袁亦楠、尹菲、李峥、陶粒四人正为高考奋战着。她们有时复习到深夜或凌晨,听到窗外传来的叫好声,心里挺郁闷的。好在这小小的分心并没有影响她们的考场发挥。九月里,袁亦楠、尹菲、李峥和陶粒分别从上海、沈阳、韩城和杭州来到北京,来到这心仪已久的校园,来到4号楼435室,开始了她们的大学生活。 相似文献
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一天放学,我在幼儿园接儿子时听鲜老师笑道:安安这几天吃饭很乖,表现很棒。我牵着儿子挥手跟老师再见时,她说,安安最喜欢戴“高帽子”了。一段时间里,安安的吃饭问题让老师们都很头疼,进而让一家人倍感焦虑,从开胃健脾到情绪疏导甚至戒尺加身,我们都没能让儿子进入吃饭的良性轨道。 相似文献