广西濒临消亡民族传统体育项目的保护策略研究

通过丈献资料法、实地考察法和逻辑分析法,对广西部分少数民族传统体育项目濒临消亡的原因进行阐述和分析,并分析保护濒临消亡民族传统体育项目的意义和提出相关对策,为今后广西少数民族传统体育项目的全面发展提供一定的理论依据。     

民族传统体育项目发展现状研究与分析

中华民族有着悠久的历史发展史,中华民族的传统体育也有着深厚的文化积淀,我国的民族传统体育不仅是中华民族传统文化的宝贵财富,而且能够更好的推动中国现代化,世界化的进程。然而随着西方文化的强烈冲击,我国的民族传统体育项目之间还存在发展的不平衡性,所以本文主要来了解当下我国民族传统体育项目的发展现状,对我国民族传统体育的潜力进行分析,同时根据当下民族传统体育的现状和问题而采取相应的措施和对策。     

青海高原特色民族传统体育项目特点研究

历史的积淀,使青海高原的民族传统体育文化变得博大精深,并承载着更加厚重的文化价值、健身价值、娱乐价值和历史价值。本文通过文献资料法对青海高原民族传统体育文化资源的特点、状况、高原民族传统体育项目的开发情况进行了调查和分析。结果表明：青海高原民族传统体育文化资源的开发尚处于初始阶段,若进一步的挖掘和开发利用,其可成为青海省体育产业的有力支柱。针对上述情况。提出了青海高原民族传统体育发展的方向和对策。并为开发青海高原体育旅游资源和民族传统体育的发展提供一定的参考。     

中国民族传统体育项目分类研究

论证了民族传统体育项目分类的必要性,通过对民族传统体育项目进行详细地梳理、概括和总结,进而提出民族传统体育项目的分类标准,即项目最显性的表现形式,将百余个项目分为技巧类、竞速类、较力类、弹射类、击打类、掷接类、攀爬类、武技类、舞艺类等共计10大类。     

高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策分析

文章主要对高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策进行了深入研究,阐述了高校开展民族传统体育项目教学的意义,如传承中华民族传统体育文化、提高课程的适应性和开放性、帮助学生正确理解民族文化给予等,然后根据高校体育项目开展民族传统体育项目的教学现状及原则,提出切实可行教学对策。     

学校民族传统体育项目教学的策略

通过运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对民族传统体育项目的现状及问题进行分析,并对在新课标下民族传统体育项目在学校体育教育中的发展进行了探讨.以促进民族传统体育项目课程资源的开发和优化利用。     

对湖北省民族传统体育项目巴山舞的研究

通过对湖北省民族传统体育项目巴山舞的调查研究，指出了巴山舞的诸多特点及其对健身意识的影响，并为巴山舞的推广和发展提出了建议，为相关决策和管理部门提供理论参考。     

论少数民族优秀传统体育项目依托中小学体育发展的优越性

当今世界是各民族体育共同发展的＂体育全球化时代＂。可我国少数民族优秀传统体育项目却存在生存危机。在少数民族聚居的中、小学校开展该民族传统体育项目的教育,将是继承和传播少数民族体育项目的有效途径。通过学校体育教育能够提高传统体育项目的普及性,保持它的原真性、独特性、多样性,并且能够培养民族体育后备人才。     

民族传统体育项目引入体育教学的探讨

民族传统体育项目具有：动作简单,易学;内容丰富新鲜,深受学生喜爱;器材制作简单;形式多样,带动学生的极积性。如果在教学的过程中,根据学生的年龄、性格、身心等特点,合理选用一些民族传统体育项目,不仅能丰富课堂内容,带动课堂气氛,而且还能使学生更多的了解民族传统体育文化,增强民族自豪感,继承我国传统的体育文化,从而使民族体育在体育课中发挥更大的作用。     

新疆少数民族传统体育项目保护研究

根据非物质文化遗产的相关概念及内容,将新疆少数民族体育非物质文化遗产粗略分为民间舞蹈类和传统体育、游戏与杂技类,并进行汇总分析.指出新疆传统体育项目生存面临挑战,分析新疆在体育项目申遗工作、传承人及其生存空间保护方面取得的成就,提出要建立新疆少数民族传统体育项目保护机制和原生态保护区,重视文化空间保护和加强传承人才队伍建设,形成保护与利用良性互动机制的保护建议.     

云南省民族传统体育文化特征及其发展策略研究

研究民族传统体育文化的价值在于进一步挖掘民族传统体育的功能,使民族传统体育的发展更好地服务于政治、经济、文化建设。云南省民族传统体育文化具有多样性、活态性、原生态性、民俗性、包容性、群体性等特征,其发展策略应注重＂文化自觉＂意识、＂学习—创新＂意识的形成,从营造＂文化生境＂、建立长效机制、健全管理和参与体制、产业综合化发展、＂非遗＂申报、教育引导等方面创新和拓展。     

新疆塔吉克族参与民族传统体育现状与对策研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法,对新疆塔吉克族群众参与少数民族传统体育项目的现状进行调查分析,结果显示：新疆塔吉克族参与少数民族传统体育的参与率较高,女性的参与率偏低;参与者以中青年为主;年龄结构合理;学历结构偏低;参加项目以赛马、摔跤、“跳跑”、攀竿等体育活动为主,群众参与意识较强;组织形式主要以节日自发组织为主,其次是政府组织;民族传统节日和喜庆节日是群众参与的主要时间;参与民族传统体育比赛较少。     

我国民族传统体育发展存在的问题及对策

在我国的民族传统体育发展过程中存在的主要问题有:对民族传统体育的发展重视不够,体育文化交流不足,在学校体育教育中对民族传统体育教育重视不够,对民族传统体育缺乏深入的理论研究,在保持民族特色的同时对民族传统体育内容的改革力度不够。并提出民族传统体育可持续发展的对策:加强民族传统体育科学研究,重视民族传统体育与学校体育的有机结合,加强民族传统体育与大众传媒的结合,形成以运动会为周期的竞训体制。     

我国民族传统体育专业毕业生就业问题及对策思考

运用文献资料法对我国民族传统体育专业毕业生就业问题的现状进行研究,结果表明:民族传统体育专业毕业生就业存在着主观上的就业观念滞后和就业准备不足,以及客观上就业渠道的狭窄和培养环节的欠佳等多方面的问题,针对这些问题,提出针对性建议。     

宁夏地区民族传统体育项目的现状与保护研究

运用文献调查、田野调查等方法，对宁夏传统体育项目的发展与现状进行研究。结果表明：回族传统体育文化的形成与生活、生产劳动、战争、自我保护意识和宗教有关；在宁夏传统体育文化走向主流文化的同时，由于商业的开发、新旧文化的冲突致使传统文化流失。为了保护那些有价值的传统体育文化，本文提出一些发展和抢救的建议。     

民族传统体育非物质文化遗产保护与发展路径

民族传统体育是人类生活、社会发展的活态文化,具有较强的经验性、难言性、稀缺性,因此在"文化环保"运动兴起的今天将之纳入非物质文化遗产领域予以发展具有现实价值。文章在分析民族传统体育非物质文化遗产保护现状的基础上,提出了民族传统体育非物质文化遗产保护的如下路径:科学划分民族传统体育非物质文化遗产保护名录;整体性保护;秉承公共性、公益性;适度商业开发;传承人遴选与认定的团体性、民间化,以促进民族传统体育的非物质文化遗产良性发展。     

陕西民族传统体育文化发展思路研究

运用文献资料、数理统计等方法,对陕西民族传统体育文化发展进行分析研究,结果表明:陕西民族体育文化具有种类丰富、特色鲜明、影响深远等优势,但是发展进程中还存在着认识水平不足、竞争力不足、现代化进程不足等问题。对此提出了一些可行性的建议,旨在推动陕西民族传统体育文化的发展,提升中华民族文化软实力和实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贡献一份力量。     

太极拳的传播与民族传统体育发展

太极拳以其独有的健身、修身、防身价值而受到国内外人士的推崇。我国民族传统体育发展应坚持以健康为价值取向的文化发展观,充分发挥民族传统体育自身所具有的健康、娱乐价值功能,为人类提供和谐健康的体育运动文化理念。     

中华民族传统体育的跨文化与本土化研究

在对当前民族传统体育跨文化与本土化研究的现状进行述评后,通过文化结构对民族传统体育进行深入探讨,并提出民族传统体育既要适应文化全球化,又要保持自己文化特色等相关建议。     

浙江省民族传统体育项目"高脚马"的现状与发展对策

运用文献资料法,对民族传统体育项目“高脚马”在浙江省的发展现状进行研究,结果表明浙江省“高脚马”项目存在着推广面窄和运动成绩差的状况。建立健全的训练体系,建立完善的竞赛制度,不断改进训练管理方法,有助于浙江省“高脚马”运动的发展,也有助于该项目在少数民族中的推广。