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人类发现酸雨是在1872年.联合国于1977年承认它属于全球性污染问题,与"温室效应"、"臭氧层空洞"一并认为是当代人类面临的三大灾难性的环境挑战. 相似文献
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由166个国家代表参加的第五次联合国气候会议不久前在德国的波恩举行.与会代表和专家分析了温室效应给人类赖以生存的地球气候带来的严重影响,呼吁世界各国政府采取紧急措施拯救地球,争取2000年11月在海牙举行的会议上就减少产生温室效应的废气排放达成一致意见. 相似文献
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《人类活动对气候的影响》是地理"天气与气候"中的内容。在学习了复杂多样的气候类型以后,学生将进一步研究人类活动与气候的关系。其中,"温室效应"是学生需要理解和掌握的重要常识。这一内容需要学生掌握的基本知识点包括:1.什么是温室效应?2.温室效应将对地球造成什么影响?3.我们应该采取什么措施来应对?如果按照"行为主义教学"和"认知主义教学"的方式,那么仅仅让学生阅读书上的文字,教师 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(11)
这几天,我们正学到关于环境保护的内容,我随手翻了翻资料:科学家认为,在人类的活动中,二氧化碳、甲烷等"温室气体"的大量排放是造成"温室效应"的主要原因。科学家预言,这种"温室效应"如果继续发展下去,在 相似文献
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内能的利用给人类文明带来进步的同时 ,也给人类环境造成了严重的污染 .据统计 ,全世界每年因使用各种燃料排入大气的有害物质达数亿吨之多 ,这些有害物质不但影响了动植物的正常生长 ,而且对人类身体的健康也造成了严重的威胁 ,甚至直接影响到全球的气候 ,形成“温室效应” ,使全球变暖 .所谓温室效应 ,就是太阳短波辐射可以透过大气射到地面 ,而地面增暖后放出长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质吸收 ,从而产生大气变暖的效应 .大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃 ,使地球变成了一个大暖房 .除二氧化碳以外 ,对产生温室效应有重要作用的… 相似文献
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温室效应对生物多样性的影响及其对策 总被引:4,自引:0,他引:4
温室效应导致全球变暖是人类面临的一个重要而又棘手的热点问题 ,是在 2 1世纪人类面临的巨大挑战。它直接关系到人类的生存和发展。1 温室效应导致全球气候变暖大气层中CO2 、CH4 和氮氧化合物等气体 ,可以让阳光可见光透过 ,但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用 ,并吸收转化为热量 ,使地球表面温度升高。这种现象称为温室效应。形成温室效应的气体即为温室气体。温室气体以CO2 为主 ,约占 60 %左右。温室气体浓度愈高 ,近地表的温度就愈高。没有温室气体 ,地球上的温度就会降到很低。亿万年来 ,地球一直受益于温室效应 ,因为温室… 相似文献
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郭炳熙 《中小学实验与装备》2023,(2):30-31
为解决学生想要真实感受温室效应现象的需求,以二氧化碳为研究对象,设计了3组模拟温室效应的科学探究实验,学生通过实验直观地认识到温室效应对人类生存环境的影响。 相似文献
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温室效应的影响与我国的应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
夏秀芳 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):20-21
当前温室效应和由此而产生的气候变化已经成为各国科学家共同关注的主题。本文简要阐述温室气体与温室效应;分析温室效应产生的原因;并总结了百年尺度气候变暖对人类的不利影响和我国现阶段的应对措施。 相似文献
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成际秋 《数理化学习(初中版)》2011,(4):34-36
纵观2010年各地中考试题,能紧跟时代脉搏,捕捉社会热点,创新命题情境,体现了"从物理走向社会"的新课程理念.关键词1低碳随着温室效应的不断加剧,两极冰川消融加速,海平面上升,沿海低洼地区受淹,极端干旱、飓风洪灾频频袭扰,为人类家园,为可持续发展,我们必须"低碳"生活.例1(绍兴市)以"城市·让生活更美好"为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷 相似文献
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好来坞大片<后天>通过描述温室效应给人类带来的巨大灾难来告诫人们要培养环境保护意识,与大自然和谐相处.本文从生态批评的视角对该影片中所体现的自然生态、社会生态和精神生态分别进行解读,旨在让人们放弃人类中心主义世界观,树立正确的生态观,从而避免影片中所描绘的浩劫的发生. 相似文献
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霍动 《课堂内外(高中版)》2011,(1):57
2010年流行的热词中,有一个词的使用频率很高,那就是"低碳"。面对全球范围内的温室效应、气候变化、资源消耗、水土流失、耕地沙化等事关人类未来发展的环境问题,你又该如何融入世界性的绿色生活之中,做一个时尚的"低碳人"?2010年11月24日,"我心中的低碳生活"科学人文大讲堂在重庆市第十一中学举行了隆重的启动仪式。科学人文大讲堂是"我心中的低碳生活"全市学生征文大赛重要的主题活动之一 相似文献
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由于人类的活动和各种自然原因,我们生存的环境已发生了变化:沙漠蔓延、森林锐减、垃圾成灾、酸雨肆虐、温室效应、臭氧层被破坏等等环境问题,影响人类的生产和生活,给人类带来了灾害。因为环境的好坏关系着人类的生存和兴衰,所以保护环境已成为人类紧迫和重要的任务。环境教育可以提高人们的环境意识,使整个社会对人类与环境的相互关系有一个新的正确的理解和态度,使人们了解环境问题的复杂性 相似文献
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温室效应已成为国际环境问题的一个热门话题.1989年,世界环境日的主题被定义为“警惕全球变暖”.这从一个侧面反映了国际上对全球气候变暖问题的关切,要求“控制温室效应,稳定全球气候”.工业革命以来,特别是近年来,随着工业生产的发展和人类生活水平的提高,... 相似文献
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人类发现酸雨是在1872年。联合国于1977年承认它属于全球性污染问题,与"温室效应""臭氧层空洞"一并称为当代人类面临的三大灾难性的环境挑战。一、酸雨的概念及来源在正常情况下,由于大气中含有一定的二氧化碳,降雨时二氧化碳溶解在水中,形成酸性很弱的碳酸,因此正常的雨水呈微酸性,PH值约为5.6~5.7。在1982年6月的国际环境会议上,国际上第一次统一将PH值小于5.6的降水正式定为酸雨。酸雨中的酸绝大多数是车辆和工业排放的氮氧化物等酸性物质。 相似文献
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模拟温室效应的一种演示实验设计 总被引:1,自引:0,他引:1
随着人类居住环境一地球不断变暖,南、北极的冰川不断融化,海平面逐渐上升。人类对过量排放二氧化碳所导致的地球变暖现象越来越重视,已经成为世界各国普遍关注的问题。为了提高同学们的环保意识,有必要让同学们认识温室效应现象。为此我们设计一了个实验,其目的是使同学们对温室效应有一个比较直观的认识。下面简谈一下温室效应,并对我们设计的演示实验做一介绍。 相似文献
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胡秋良 《赣南师范学院学报》1993,(2)
<正> 一、面临灾害的严峻挑战,必须大力开展灾害心理学研究 1987年第42届联合国大会通过了第169号决议:把1990—2000年命名为“国际减轻自然灾害十年”,会议呼吁各国政府和科学技术团体积极地行动起来,为实现本世纪末能使人类受灾的影响程度减少50%而努力。可见,灾害已成为一项需要各国科学家共同努力去攻克的世界性科学难题。 人类面临的灾害是多种多样的,比较严重的灾害包括地震、洪涝、旱灾、台风、火山、雪崩、车祸、沙漠化、核污染和温室效应等,所有这些都给人类构成了难以预计的威胁。仅就本世纪国外的几个 相似文献