试论中国法制史课程教学改革

中国法制史课程教学取得了许多令人可喜的成就。但仍有严重“滞后”的状况存在。因此。必须对课程的教学进行改革．使法学专业学生全面和谐地发展。     

中国法制史课程实践性教学方法新探

本文立足于中国法制史课程的实践教学活动,紧紧围绕法学教育的培养目标（即教授法律职业者必备的技能和素质,主要包括法律思维能力、法律表达能力和对法律事实的探索能力）,旨在创新并发展实践性教学方法,促进教学效果,提高教学质量,进而推动中国法制史课程的学科建设。     

论《中国法制史》的案例教学

为了提高法学本科生学习《中国法制史》理论课程的学习积极性,借助部门法所提倡的案例教学法,适度引入古典文学中脍炙人口的公案故事的介绍,帮助学生进一步了解相关法律制度     

论中国法制史教学探析

中国法制史是一门法律专业学生非常重要的专业课程,尤其是在中国经济迅猛发展的今天,承载着丰富底蕴的法制思想的法制历史尤为重要.那么作为一名中国法制史实践教学的教师就要明确这门课程教学的目的,从实践中不断总结和创新中国法制史课程的优秀教学方法,培养学生的责任感、使命感以及创新精神和能力,促进社会主义法制建设,从而真正达到这门课程的教学的目的.     

高职语文教学改革的困境与出路

伴随着我国社会对应用型、技能型人才需求量的增加,我国教育领域另辟蹊径,许多高等职业技术教育院校在我国得以发展起来,但就目前来看,我国职业教育院校还有许多亟需完善的地方,比如职业教育院校课程体系建设方面。文章围绕着当前我国高职院校语文教学改革所遭遇的困境与如何在困境中寻找出路等问题展开。     

浅析中国建筑史教学改革

从中国建筑史课程的定位及教学目的入手,由中国建筑史的教学实际出发,论述了中国建筑史教学改革措施:改革教学理念--重视传统文化,改革教学模式--点、线、面结合的教学模式.     

外国法制史研讨式教学模式探析

近年来,外国法制史课程面临学生学习兴趣不高,学科渐趋弱势化的不利境况,而研讨式教学模式或许能够帮助我们走出目前的困境。此种教学模式着眼于培养学生的自主学习能力、实践能力和法学思维方式,而且教学方法灵活多样。将其引入外国法制史课程,不仅有利于提高学生的学习积极性,而且可使外国法制史学科焕发生机。     

计算机基础教学改革的探讨与思考

计算机枝术是现代信息科学技术的基础，随着计算机技术的飞速发展，信息量的急剧增加，计算机应用的日新月异，它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨，并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

电工技术课程教学改革的研究与思索

《电工技术》课程是大学电类专业一门很重要的基础课。该课程具有基本概念多、定理定律多、内容复杂等特点。文章对该课程教学效果不好的原因进行了深入的探讨,提出了提高《电工技术》课程教学质量的有效方法和措施,对该课程的教学具有一定的参考意义。     

流动人口:困境与出路

中国的城市化进程在解放初期得到了快速发展,之后长期在20%左右的水平徘徊。进入20世纪90年代以后,中国城市化水平开始大幅度提升,到2010年已经达到49.68%,每年增加一个百分点以上。按照这样的速率推断,2011年中国城市人口的比重肯定会超过50%。     

职业学校数学教学中的困境与出路

职业学校教学与普通高中教学在办学理念上有着明显的区别.在职校教学中专业理论和专业技能教学所占比重较大,文化基础课是为培养专业人才而开设的辅助课程,为专业服务,为专业人才服务.因此,很多人忽视文化课的学习,尤其是数学的学习.作为新时代的社会青年,光有技能是不够的,社会需要的是综合性的人才.职业学校要培养适应社会发展需要的综合性人才,就要清楚的认识,数学教育的重要性.     

中国现当代文学教学改革与应用型人才培养

高等学校是当前新型人才培养的摇篮和重要基地,对经济的发展和社会进步有着不可替代的作用。随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高,高校人才培养模式需发生转变。中国现当代文学作为高校的文学主干课程,如何采取有效措施进行教学改革,逐步适应社会对应用型人才培养的需求是摆在高校面前的重要任务。本文以培养应用型人才为立足点,力图对中国现当代文学课程进行改革,以期能够为应用型人才的培养奠定重要的基础。     

基于转化医学理念的医学教育教学改革

转化医学是以医学科研成果转化和应用为主要研究范围的新兴医学分支学科,它强调医学科研成果的快速转化并为人类健康服务,期望缩小医学基础研究和临床应用间的距离。但转化医学对于大多数人而言仍然很陌生,更难将其与自己的实际的科研或临床工作结合起来,因此推广转化医学理念成为当务之急。作为培养各层次医学人才的医学院校,则是转化医学理念推广和普及的最重要的对象。当前的医学教育改革强调医学教育与临床应用的结合,解决基础和临床脱节的问题,而转化医学理念则重视基础的临床转化,因此将转化医学理念引入医学教育改革则不仅可以起到促进作用,而且可以培养转化医学人才。     

新冠疫情影响下高校体育教学改革的困境及出路

在新冠疫情影响下,传统的高校体育教学转线上授课,这给高校体育教师们的备课、授课、组织考核等带来了一系列的困难.但在克服网络教学过程中遇到种种困难的同时,也为高校的体育教学改革探索出了一条线上线下相结合的混合型教学新路子.     

职校教学改革的出路在何处

职校教育,是在一定普通教育基础上,为适应某种职业需要以及社会需求而进行的专门知识、技能和职业道德教育。20世纪以来,职业教育呈现出一派欣欣向荣的景象,并且办学层次也是越来越高。然而,职校教育的发展水平、职业教育观念却赶不上社会经济的发展,满足布勒社会改革的要求。为了适应日益激烈的社会竞争,各所职业教育学校都在开展教育教学改革,从而解决职业教育落后于社会经济发展的矛盾。因此,职校教学改革的出路在何处,则成为一个值得探讨的问题。     

高职高专单片机教学改革思路探索

《单片机原理及应用》是高职高专院校应用电子技术、电子信息工程、自动化等专业学生的一门重要的专业必修课,具有较强的理论性和实践性。由于当前学生状况和市场需求的变化,在高职高专电类专业的课程体系中,单片机应用显得尤为重要。从教学现状、教学理念和教学模式三方面对单片机教学改革思路进行了进一步探索。