对军事理论课教学设计的几点思考

本文探讨了高校军事理论教学问题,认为在进行军事理论教学设计时,应以国防教育为主线,精心选择教学内容,应用多种教学方法．采取合理的考核方式,有助于提高教学质量。     

军事理论课教学设计的几点思考

本文探讨了高校军事理论教学问题,认为在进行军事理论教学设计时,应以国防教育为主线,精心选择教学内容,应用多种教学方法,采取合理的考核方式,以此来提高教学质量。     

关于教学设计几个基本问题的思考

教学设计是以现代教学理论为指导分析教学问题、确定教学目标、研究解决问题的策略，它倡导师生共同创造教学过程，实现教学过程与效果的最优化。研究教学设计符合现代教育的发展和教学专业化的客观要求，有利于师范生掌握教学的基本原理与方法，增强师生的主体性，提高教师的教学业务水平以及教学的科学性与艺术性。     

对教学媒体设计的几点思考

现代远程教育充分利用各种多媒体和计算机技术，依托网络进行一些教学媒体设计，极大地丰富了远程教育的内涵，但它不能替代所有的教学环节及教育内容，同时也存在着一些解决不了或难以解决的问题。应该从教学媒体设计的概念和形式入手，探讨在网络教育中使用教学媒体设计问题，同时还应重视一些教育层面，而这些对促进学生的全面发展也是至关重要的。     

对设计教育教学的几点思考

设计教育是培养现代设计人才的学科性教育.设计教育中不仅要注重具体理论知识的传授,还应对学生设计思维进行全面开发,将设计批评引入设计教育,同时要把"创造学"理念贯彻到设计教育的整个过程,使设计教育立体化,从而调动起学生学习与创造的积极性,达到设计教育的目的.     

对信息化教学设计的几点思考

信息化教学设计是伴随着信息技术在教学领域中的广泛应用而发展起来的一种新型的教学设计.本文着重对信息化教学设计的概念、策略和实践研究作一分析.     

我对《小学教学设计》的几点建议

首先，我认为贵刊今后在“怎样提高小学生的英语学习兴趣”方面应多发表一些相关文章，同时编辑一些优秀的备课教案及相关理论，因为这样可以帮助我们读者在教学中提高英语教学效果，在培养学生学习兴趣等方面触发教学灵感。其二，我认为农村小学英语教学刚刚起步，应该根据具体客观条件限制（如多媒体教室）设计一些利于农村英语教学的教学方案，以起到引导作用，让学生的学习兴趣得以长久维持，让教师在教学上不至于走上固定的套路，也使客观环境得以发挥最大的作用。     

关于本科教学综合改革的几点思考

在当前的形势下,本科教学综合改革可以说是大势所趋。本文从本科教学综合改革的目标、原则及实施步骤提出几点思考,希望能引起更多的人对此问题的关注。     

对高职美术设计类专业实践教学模式的思考

随着我国教育事业的快速进步,高职院校的教育质量受人关注。高职院校,是培养社会应用型人才的重要阵地,做好高职教学,能够提高社会建设者的综合素质。高职美术设计类专业,是培养美术人才的重要专业,其人才培养的目标十分明确,就是培养具有美术设计之长的美术基层人才。将实践教学模式应用于高职美术设计类专业教学中,有利于培养学生的美术思维,促进其美术设计实践能力的提高。     

数学问题解决的现代教学设计

本在从认知心理学的角度解剖数学问题解决原理的基础上，提出数学问题解决的现代教学设计。     

对思想政治教学的一些思考

职业中学是适应我国市场经济发展、实行分流教育的新生事物,以其对象的来源广泛性、心理特殊性、地位弱势性、培养目标的直接性和专业设置的市场性而显示出强大的生命力,但同时存在着课程教学与实践相脱节的倾向,教材建设跟不上专业发展步伐。在职业中学的思想政治教学也面临一些困境,本文就这些困境提出了一些完善的途径。     

对高中语文教学的几点思考

新课程改革的实施使我们看到了其优势,同时也面对着越来越多的困惑。为了体现新课程改革理念,广大教师也作出了积极的努力,给学生提供了自主发展的空间,但总是感觉力不从心,那么如何才能教好高中语文,学生又该如何学习呢?这是教师最大的困惑。     

大学语文课堂教学中的一些思考

大学语文是高校大学生文化教育中的重要一环,但由于各种主客观因素的影响,该课程在教学实际中长期处于尴尬状态。本文结合教学实践过程中碰到的问题,有针对性的提出一些改良建议,希望能够为大学语文教学效果的提升有所助益。     

对初中语文教学与创新教育的几点思考

本文通过对语文教学中存在的问题,提出自己的看法,希望在语文教学中融入创新教育,从而推进语文教学整体改革,真正把创新教育落到实处。     

基于设计思维培养的《建筑初步》教学分析

在基于设计思维培养的教学理念下,引入了“认知-表达-能力”的教学思路,从教学模式和教学内容方面对建筑初步教学进行了详尽分析,达到了逐步引领学生进入设计之路的目的.     

对于提高仪器分析课教学效果的一些思考

仪器分析课是一门应用性很强同时又非常重要的化学基础课,本文就如何提高仪器分析的教学效果,提出一些思考,如注重教学内容选择、使用多媒体辅助教学、加强实验教学。     

浅谈动画设计教学中的图形创意思维

在动画设计过程中,要根据一定规律创造性地开展图形创意设计,因而它变成了动画设计过程中最为紧要的部分。笔者讨论了在动画设计中图形创意设计的具体应用。而且研究了图形创意思维概念,指出了图形创意在动画设计中的重要作用,并且分析了动画设计中的创造性思维构成以及操作方法。希望本文的相关研究能够为动画设计中的图形创意思维提供有益的参考。