充分发挥多媒体在教学中的作用

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合，是一种新型思维能力的训练，一种先进、超前意识的强化，从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。[第一段]     

充分发挥多媒体在教学中的作用

随 着 计 算 机 技 术 的 高 速 发 展 , 学 校 多 媒 体 、 计 算 机 辅 助 教 学 日 益 增 多 , 并 且 逐 渐 改 变 着 传 统 的 教 学 模 式 , 为 课 堂 教 学 实 施 素 质 教 育 提 供 了 强 有 力 的 辅 助 工 具 。 那 么 教 师 如 何 运 用 多 媒 体 提 高 教 学 效 率 呢 ? 　　1.运 用 多 媒 体 教 学 , 可 激 发 学 生 学 习 数 学 的 兴 趣 与 热 情 , 促 使 学 生 由 被 动 学 习 向 主 动 学 习 转 化 。 多 媒 体 能 把 语 言 、 文 字 、 图 像 、 音 乐 等 教 学 资 源 有 机 地 组 合 起 来 , 使 大 量 静 态 教 …     

充分发挥表扬在教学中的作用

在教学过程中，表扬就是对学生某方面的表现．给予肯定性的评价。充分运用表扬，对促进学生的学习无疑会起到积极的促进作用。但是凡事物极必反，表扬用得过多过滥，就达不到表扬的目的和表扬应有的作用。所谓“入芝兰之室，久而不闻其香”。所以，我们在教学过程中应适度运用表扬，充分发挥表扬的作用。     

充分发挥形象记忆在教学中的作用

学习的过程包括一系列复杂心理活动,记忆仅是参与学习过程诸多的因素之一,我们在日常教学中可以用形象记忆鼓励学生日常学习中自主识字,促进学生掌握毫无关联的成语,帮助学生记牢枯燥无味的知识。     

充分发挥实际操作在教学中的作用

一、为什么新大纲重视实际操作国家教委制订的《全日制小学数学教学大纲》(以下简称新《大纲》)指出:“要通过直观教学和实际操作,引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念,进行简单的判断、推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展学生初步的逻辑思维。”由此可知,实     

充分发挥图书馆在教学中的作用

几年来,我们蓟县城关中学的图书馆努力为教育教学服务,做了以下几方面的工作。一、了解教师的不同需要,及时供应书刊。一个学校的教师队伍的构成是复杂的。由于教龄、学历、经验等的不同,他们对图书资料的需求也不同。我们图书馆的工作人员,在每学期开学前深入到各学科组发教学资料登记卡,征求老师们对教学用书的意见,以便了解教师借书的规律,做好服务     

充分发挥插图在教学中的作用

充分发挥插图在教学中的作用固原三中王彦平为了全面培养和提高学生的化学素养,我在教学中充分利用教材上的插图,收到了较好效果。一、利用插图。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的语言表达能力教材在部分章节的导言下面,安排了具有代表性和感染力的大型题图。对于这...     

充分发挥教学媒体在概念教学中的作用

在初中数学教学中,数学概念教学是非常重要的一个教学环节,帮助学生有效理解掌握概念的过程同时也是提高学生能力的重要途径。对于初中学生而言,思维还是主要以形象化的感性思维为主,但是数学概念具有较大的抽象性。为有效突破这一难题,教者可以根据学生的智力发展水平,尝试在数学概念教学中引进电化教学媒体,充分发挥现代教育手段在课堂教学中的作用,调动学生多种感观,将数学概念教学中的知识变抽象为形象、变复杂为简单、变难懂为易学,使学生轻松愉快地理解接受,并能准确地掌握并运用数学概念。     

充分发挥课文插图在教学中的作用

插图是低年级教材的有机组成部分,在教学中有着举足轻重的作用。下面以《我多想去看看》一课为例,谈谈如何充分发挥插图作用,服务于教学。一、以图激趣低年级的学生直观思维强,对文字往往不感兴趣,而对具体可感观的彩图却兴致勃勃。在教学《我多想去看看》一课时,上课伊始,我便     

充分发挥因特网在信息技术教学中的作用

在中小学信息技术课程中,因特网不仅是重要的教学内容,还是高效的交流平台。然而,因特网的开放性也在一定程度上对信息技术课堂形成了冲击。因此,在课堂教学中要努力引导学生正确使用因特网,提高学生的自主学习能力,提高信息技术课堂教学的有效性。     

充分发挥故事在音乐教学中的作用

故事是人们喜闻乐见的文学形式之一,茶余饭后人们总爱讲些津津乐道的故事自娱自乐。故事更是以它通俗易懂、生动有趣的独特魅力吸引着成千上万的少年儿童,小学阶段的学生对故事更是情有独钟。每当我一讲起故事,教室里霎时安静了下来,学生们竖起小耳朵,睁着圆眼睛,全神贯注地听着,生     

充分发挥物理学史在教学中的作用

物理在很多学生心中是最难学的学科．物理知识在很多学生看来是深奥、难懂的,因而他们对学习物理越来越觉得乏味、难学,越来越缺乏热情,形成了恶性循环。所以在物理教学中,物理教师应把物理学中丰富多彩的内容生动地传达给学生．使得学生对物理基本概念、规律的由来有所了解。物理学史是一种珍贵的教学资源,它描述了物理概念、定律、理论和研究方法的脉络．提示了物理学观念、方法和内容的发生、发展的原因及规律性。了解历史能让学生与先知们一同探索自然的历史。发现科学家追求科学、追求真理、勇于实践、艰苦卓越的奋斗足迹。本文从以下几个方面谈谈物理学史在物理教学中的作用。     

充分发挥课本插图在教学中的作用

现在的小学语文课本,无论是精读课文还是略读课文,都有一幅或几幅精美的插图。它们具有很高的审美价值,是帮助教师和学生理解课文的重要材料。教学时,要充分利用插图激发学生的兴趣,解释文本的内容,领悟作者的情感,训练语言表达,从而发挥它在课堂教学中的作用。     

充分发挥竞赛在体育教学中的作用

体育教学中的一个重要内容就是技术教学,中学生只有经过反复的练习才能够掌握体育技术动作。大多数中学生对于枯燥和单调的技术教学感到十分厌烦,运用比赛教学激发了学生的体育锻炼兴趣,提高了学生参与的积极性,处在青少年时期的中学生,竞争意识强烈,绝大多数学生在体育比赛上注意力集中,能愉快的、积极主动的完成一些运动量比较大,且技术动作较为复杂的练习,教学效果非常好。     

充分发挥物理实验在教学中的作用

现代教育思想 ,强调学生要会学知识 ,主动获取知识。物理实验教学在这方面日益显示出它的重要作用。物理实验教学通过具体的事实和实验 ,在科学技术和社会生活的大环境及大背景中 ,启发学生认识五光十色的物质世界 ,引导他们从认识的感性阶段向理性阶段上升 ,进而培养起观察、探索和创造的兴趣和能力。所以 ,在物理教学中必须充分发挥物理实验的重要作用。　　 一、利用物理实验强化物理概念的教学首先 ,物理概念是客观事物的本质在人们头脑中的反映 ,它是构成物理理论的细胞。所以 ,物理概念的教学在任何一个教学阶段都是物理教学的一个重…     

充分发挥生物模型在教学中的作用

生物模型在我国已经历了石膏及纸浆、玻璃钢及尿醛石膏,塑料质材等几个时期。美国、日本、德国和匈亚利等国家都有专门生产生物模型的公司,这说明各国在生物教学中都重视采用生物模型。因为它的作用是其它教学仪器,如标本、切片和挂图等无法代替的。欲提高生物教学的质量,重视生物模型的适当应用,让它的功能在教学过程中得以充分的发挥是很重要的方面。生物模型的优点主要体现在以下几个方面。立体感强、可视度大。生物体的结构是比较复杂的,尤其是有些结构单元,尽管十分微小,但相当复杂,挂图或用显微镜观察切片,都只能反映它的平面结构,标本可视度也太小,这些都难以使学生理解掌握结构与功能的关系。而生物模型则可让学生看到放     

充分发挥实验基地在教学中的作用

<正> 农民职业技术学校,要培养出既懂理论又能实际操作的农业适用技术人才,就必须充分发挥实验基地在教学中的作用。我们瓦房店市得利寺镇农民职业技术学校,开设果树、养鸡、木工和蔬菜等专业。为了提高专业课的教学质量,自1980年建校以来就千方百计、多种途径建立起了果树、养鸡、木工、蔬菜和孵化5个教学实验基地。一、运用实验基地搞好课堂教学到职校来的学员,“学以致用”已成为他     

充分发挥课文在作文教学中的作用

对于创新思维的教学，前苏联著名教育家沙塔洛夫曾指出：“教师的创造性是学生创造性的源泉”。本文就以当代语文教坛怪杰——魏书生的创新思维教学作为对象，揭示他新课程的借鉴意义。     

充分发挥插图在初中生物教学中的作用

初中生物学课本（鲁教版）的彩色插图不论是在插图的观赏性还是立体直观性上都有了较大的改观,它将隐含的复杂生物学原理、规律、基本事实等知识直观地呈现出来,有着语言文字无法比拟的直观、形象、简洁等优势,是直观教学运用手段的重要体现形式。