众人划桨开大船

活动目的通过本次班会活动增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在团结的班集体的氛围中健康的成长。活动准备1.电视机、VCD光盘(内含《团结就是力量》和《众人划桨开大船》)。2.以小队的形式准备小品、小合唱和舞蹈。3.准备好做游戏用的彩带、花环和花朵。     

众人划桨开大船——锡山市小学校长群体访谈

锡山,太湖之滨的一颗璀璨的明珠。它“富甲天下”,因为它有一流的教育：1991年,在省内率先以较高标准完成“普九”任务,目前,3～5岁幼儿入园率达95％以上,小学入学率、巩固率为100％,初中生升学率达88％以上,普通高中毕业生升学率达68％以上;1994年,又在省内率先启动教育现代化工程,目前100％的乡镇通过了省初步教育现代化的验收。     

众人划桨开大船——锡山市小学校长群体访谈录

锡山,太湖之滨的一颗璀璨的明珠。它“富甲天下”,因为它有一流的教育:1991年,在省内率先以较高标准完成“普九”任务,目前,3～5岁幼儿入园率达95％以上,小学入学率、巩固率为100％,初中生升学率达88％以上,普通高中毕业生升学率达68％以上;1994年,又在省内率先启动教育现代化工程,目前100％的乡镇通过了省初步教育现代化的验     

众人划桨开大船——班主任艺术摭谈

班主任工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。新理念下的班主作工作更具有挑战性。十余年的班主任工作，伴着“心会跟爱一起走”与“众人划桨开大船”，演绎着“你的未来不是梦”，从而真正领悟到“阳光总在风雨后”的内涵。     

众人划桨开大船——长阳土家族自治县建设清江高中纪略

走进占地175亩的长阳土家族自治县清江高中,扑入你眼帘的是一幅清新明快的图画:高规格的教学楼,高起点的学生食堂,设施配套的学生公寓,布局合理的校园,还有正在建设之中的科教大楼……如果不是亲自来过,你大概不会相信,在这土家山寨还会有这样一颗璀璨的明珠！此时,站在教学楼外的草坪上,听着那琅琅     

众人划桨开大船——开办校长信箱的成功实践

大冶一中是一所占地面积240亩、师生近4000人的大学校。有着近百年的办学历史。在创建省级示范学校的过程中，为了引导全体师生热情关心学校的未来，把智慧和力量凝聚在学校的发展上，在黄开福校长的倡议下，学校于2003年9月16日设立校长信箱。迄今共收到学生、教师及家长的来信798件。合并内容相同或相关的信件，校长阅复或交办的有541件，与学生个别谈话156人次，组织处室或年级组召开座谈会或发布会21次。     

众人划桨开大船——班主任如何做好任课教师的协调工作

一个班级要健康、全面发展,班主任必须具有高度的责任感和较强的管理能力,如何充分发挥任课教师在班级管理中的作用,尤为重要.班主任必须做到以下几点:①让任课教师了解学生;②树立威信;③协调好师生关系;④协调好教师之间关系;⑤加强情感交流.     

众人划浆开大船

众人划桨开大船! 一声令下，擂鼓震天，万舟竞发。谁最先到达成功的彼岸？我说：齐心协力者。     

众人划桨开大船--如何寻求班主任与科任老师之间的平衡

一个班级中,任何学生的成长都离不开班主任与科任老师的协作努力。一个班集体中班主任和科任老师要有共同的目标,步调一致,随时保持联系。班主任要使一个班的所有老师形成一股合力,营造一种积极向上、团结友爱的班级气氛,促进班级的进步。     

团结互助:众人划桨 开动大船

策划背景: 未来社会注重互助合作,讲求团体意识,而这正是今天的独生子女普遍缺少的品质。在全社会倡导“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的今天,如何培养孩子们的团队意识呢? 魅力展示: 玩“掰筷子”、“二人三足”游戏。“掰筷子”游戏是一个经典的团结游戏。以一根、三根、五根、七根等差数列分配筷子,然后让队员亲手掰,逐步感受团结的力量。“二人三足”游戏,鼓励彼此不熟悉的队员相互合作,共同完成游戏。     

众人划桨开动“安全大船”

日前,山东丰源远航煤业有限公司北徐楼煤矿9月份星级班队评比活动揭晓,采煤三区张永班以综合考核总分99.24分,位居全矿采煤班第一,拿到了万元冠军大奖,成为其他采煤工区争相学习的榜样,这个冠军班组有何管理高招和取胜法宝"?笔者带着这个疑问特意采访了这个冠军班组的班长张永。     

众人划桨开动“安个大船”

日前，山东丰源远航煤业有限公司北徐楼煤矿9月份星级班队评比活动揭晓，采煤三区张永班以综合考核总     

抓住机遇上台阶众人划浆开大船—重庆师专与渝州教院合并升本工作小结

本扼要总结了重庆师范高等专科学校与渝州教育学院合并申办本科层次的渝西学院，经过两年多锲而不舍的努力，终于获得教育部批准的奋斗历程。     

众人划“桨”开大“船”——小学语文课堂教学中提升合作学习效果的实践

合作学习是新课程理念倡导下的一种行之有效的学习方式,它已经被广泛运用到小学语文教学中。对小学语文来讲,合作学习给语文课堂带来了生机和活力,提高了学生语文听说读写的能力,增强了学生的语言表达能力和口语交际能力,培养了学生团队合作的精神。     

众人划桨赛龙舟——培养学生的自我管理意识,完善学生自我内部控制系统

"生活、工作、学习倘使能自动,则教育之收效定能事半功倍"陶行知的这句话充分体现了学生自我管理的重要性,也道出了我们班主任的心声——多么希望所带班级是个自觉的班级.然而,班级管理工作琐碎而又繁重.不过在过程中我们应该有意识地培养学生的自我管理能力,因为陶行知又说道:"自觉的行动,需要适当的培养后可以实现."在平时教学管理中我们应该培养学生的自我管理意识,这对高中生而言尤为重要.与初中生相比,高中生的自控能力有所提高,在正确的引导下能够更好地对自己的思想和行为进行自我调整.但是学生的自我管理意识毕竟还比较淡薄,这种内部的自我控制系统初具雏形,因此需要外部控制系统不停地对其打磨,才能使他们的自我管理意识渐渐成熟起来.而外部控制不能仅靠班主任一人进行,否则不仅事倍功半,还会引起学生的反感.因此在班级刚形成时,我们就应该着手创立班级的外部控制系统.     

划桨板

<正>今天,爸爸妈妈带我去野营。令我兴奋不已的是,那里还可以划桨板。来到划桨板的地方,我和爸爸穿好救生衣,小心翼翼地上了船。爸爸把桨递给我,可我对划船一窍不通啊,不过还是硬着头皮,学着其他人的样子,慢悠悠地划起来。没过一会儿,爸爸就看不下去了,说：“你划的是啥呀？看我的。”他一把将桨夺了过去,把它插进水里,     

划桨式跷跷板

一般的跷跷板都要用脚蹬地，那么，是不是可以来个逆向思维呢？玩跷跷板，不用脚，用手会怎么样呢？把跷跷板做成天平秤式，两头略斜跷，板下面装一个弹簧。中间有两根直柱，中间支点上，有一个棒锤样的东西，它的头部下绑一根长绳，长绳两端两个人各拿住一头。两个人半卧在跷跷板两头，轮流拉动绳子，假如左边的人拉绳子，棒锤朝左侧倾斜，靠在左侧的直柱上，左侧的重量增加，左侧板头下沉。右边人拉绳，右边下降。这些动作就像人在船上划桨的动作，优雅得很，人半卧在板上，就像船在波浪上荡漾，真是十分惬意啊。划桨式跷跷板的原理是：用…