共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教材:人教社高中化学必修第一册。1设计思想在本课中设计了五个思维热点、讨论的焦点:(1)引入时,以含CuSO4和NaCl稀溶液A与含CuCl2和Na2SO4稀溶液B为相同溶液,加入相同的BaCl2溶液,为什么化学方程式不同?产生思维的矛盾,质疑化学方程式表达化学反应的缺陷,领悟反应实质。在此,创设了很好的化学问题情境。(2)在练习把化学方程式写成离子方程式时,师生互动,生生互动,在书写的过程中,思考、领悟不同的化学方程式可以写成相同的离子方程式;并且,离子方程式可表示同一类型的离子反应。(3)在探究离子反应的条件第四组实验时,让学生充分地讨… 相似文献
2.
教材：华东地区教材第一册第七章第一节。教学目标：1．知识探究点及其教学要求：(1)知道质量的初步概念及其单位和换算。(2)知道质量的测量工具。 相似文献
3.
赵欣 《中国科教创新导刊》2012,(23):84-84
《超敏反应》是《病原生物学与免疫学基础》学科中非常重要的内容,不仅是本学科的核心,而且和生活、临床实践密切相关.为达到更好的教学效果,本人在多年的教学中总结设计了一套非常适用于中职学生的教学方案. 相似文献
4.
教学内容:人教版数学教材第九册64～66页. 教学目标: 1.让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,掌握平行四边形面积计算公式,并能灵活运用面积计算公式解决一些实际问题. 相似文献
5.
6.
7.
教材分析：
本课是人美版美术教材第9册的教学内容,属于“设计·应用”领域。本课时教学,利用大量的图片展示各种年代、用途、造型、材质的杯子,穿插对局部设计意图的观察,了解设计与应用之间的关系,启发学生从实用的角度出发,用设计的思想进行杯子的设计,培养学生的观察、分析能力和设计能力。 相似文献
8.
《黄山奇松》是苏版教材小学语文第八册第六单元的一篇课文。课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞美之情。 相似文献
9.
教学设计
教学内容：苏教版国标数学教材第三册第三单元《认图形》
教学目标
1．在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形的基础上,进一步认识四边形、五边形、六边形等多边形。 相似文献
10.
教材分析：
这是一篇有关环境保护的记叙文，作者通过描写塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程及人们的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜、保护环境，爱护我们共同的家园。第二段是全文的重点，通过描写塞特凯达斯瀑布过去的壮观和现在日渐枯竭的景象，说明环境给大自然带来的严重危害。同时增强人们保护环境，爱护地球的意识，在学习时通过多媒体的展示，引导学生展开丰富的想象，想象出即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子及游人的感受，并指导学生在理解的基础上感情地朗读。 相似文献
11.
一、教材分析
《故都的秋》是一篇意味隽永、感情浓厚、文化底蕴深厚的写景抒情美文。作者选择故都的平常之景入文，在细描细绘的五幅清秋美景中融入自己的思想和生活情趣，流露了深沉的忧思和落寞之情。鉴赏此文的着眼点应放在情景交融写法上。一是把握作者的思想情感，二是学习本文以情驭景、以景显情的写作手法。 相似文献
12.
黄月娥 《学生之友(小学版)》2012,(3):21-21
教材分析：《天窗》是语文S版第九册第六单元第26课的精读课文。这篇文章是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文．描写的是乡下的房子只有前面一排木窗,夏日里下雨、夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候, 相似文献
13.
14.
15.
成语故事《惊弓之鸟》入选小语教材，已有数十年的历史，各种各样的教学设计版本也许不会少于数十种。我执教的《惊弓之鸟》公开课，算来大约就有十次之多，记得80年代教《惊弓之鸟》，着重研究的课题是怎么凭借课文发展学生的思维，于是教学的重点就相应落在了理解更赢根据看到的和听到的， 相似文献
16.
教材分析：
《平行四边形的面积》是人教版实验教材五年级上册第五单元《多边形的面积》中第一课时的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上,并为以后的三角形的面积公式推导的方法奠定基础的。这节课的重点是探究平行四边形面积的计算公式,能运用公式解决一些实际问题,并在教学中向学生渗透事物之间相互转化的思想方法,培养学生的应用意识和分析推理的能力,体现多样化解题的创新精神。 相似文献
17.
18.
19.
课时安排：2课时（加一个早读）
时间安排：
1．利用早读通读熟读课文，重点解决字音、字形、断句、轻重音等问题。播放朗读录音，或教师范读。
2．第一课时：辨主旨，品细节，注重基础知识。
3．第二课时：赏析艺术特色，注重能力提高。 相似文献