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日出杲杲,玉兔西坠。日出而作,日落而息。似乎透着自然惬意而原始的农耕气息,也似乎演绎着生命周而复始的刻板更替,但凌宗伟校长的“日出日落”的系列风景,却是别样的多姿、多思、多智。 相似文献
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凌宗伟,中学语文特级教师、中学高级教师、全国优秀校长、《中国教育报》“2012年度十大读书推动人物”之一。现在江苏省南通市通州区中小学教师培训中心任职。民国教育家刘百川研究者;学校行为文化建设的倡导者,践行者。语文教学主张“遇物则诲,相机而教”,形成了“大气磅礴,细处摄神”的教学风格。 相似文献
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《行者无疆》沿用了与《千年一叹》类似的形式:对于经过的欧洲文明每一个值得回忆的地点都发出源自内心的感悟。欧洲文明一直与中华文明之间有一种说不清、道不明 相似文献
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余永康 《中学语文(读写新空间)》1983,(11)
茅盾的散文《风景谈》,通过几个颇具特色的风景画面,生动地描绘了充满着希望的西北高原上革命圣地的风光和那里新的人物,新的生活。在这些风景画面中,人物和景物有机地组合在一起,人物是核心,景物是陪衬,两者不可割裂。一些评论《风景谈》的文章,往往只看到人物,忽视景物,或者相反。这是不恰当的。 相似文献
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陈柏中 《伊犁师范学院学报》2015,(1):75-82
对王蒙创作长篇小说《这边风景》的时代背景和状况提出补充或修正的看法。对贯穿全书的主人公伊力哈穆形象进行分析,指出这一人物形象在当代文学中的独特性与典型性。对小说中劳动与青春主题,以及跨文化写作现象进行深刻的评价与分析。 相似文献
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最初接触余秋雨先生的作品,还是几年前的事。中卫市文联与沙坡头旅游公司联合举办游记散文大赛,组织我们去沙坡头采风,顺便逛书店,我特意买了余秋雨先生的《行者无疆》《文化苦旅》等几本书。看后我知道,其中《行者无疆》一书主要写了,"废墟、大海、海浪、历史常常从这里出发;森林、山丘、古堡,历史常常在这里隐藏;热闹、精致、张扬,历史常常在这里转折;苍凉、寂寞、执著,历史常常在这里凝练"。 相似文献
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张庆芳 《苏州教育学院学报》2007,24(4):43-45
梭罗是19世纪美国伟大的思想家和文学家,《瓦尔登湖》是他的代表作。通过阅读这部作品,我们可以从中体会他深刻的思想内涵,发现他的思想的现代价值和理论局限。梭罗是一个自然主义者,也是一个人文主义者,他离群索居的行为背后是对人类文明发展深刻的人文关怀。他以孤独的个人主义实践昭示了自然而然的生活对于现代文明的价值。 相似文献
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洪子诚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(1):1-5
《暗示》的批评文章,首先涉及的问题是“文体”。在并不深奥的层面上,它最受注意,也最引起争议。具体说到《暗示》究竟“是什么”,不同文章有不同理解,有时同一文章也经常出现判断上的犹豫。在“文体”上,《暗示》的评论提出的另一问题,是它的出现能否看作“传统”小说艺术形式疲惫、衰落的一个征兆?答案似乎是,《暗示》于小说整体变革之间的征兆式关系是否能够成立,现在还不得而知。如果说《暗示》是一种“新的”文体,那么,对批评者来说,就需要寻找文本中的“新的”元素,观察各种元素如何建立一种“新的”关系。在一些批评文章中被提到的几组关系有:“叙事”(具象描述)与说理,“真实”与“虚构”,片断与整体等。《暗示》的出版似乎意味着一个“事件”,原因是出于《暗示》本身的力量,部分则由批评的合力所促成。 相似文献
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《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 相似文献
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近几年来,在<高校理论战线>杂志上常常可以看到一些介绍知名学者的治学经验、学术思想、学术成就的文章.从这些文章中既可以系统地了解那些我们熟悉的名字中所凝聚的辉煌,也可以了解哲学社会科学主要学科的发展状况,读来很令人振奋.如今,这些文章已汇集成<无言的风景>一书由高等教育出版社出版.当把五十多篇文章汇集在一起的时候,它具有了更丰富、更厚重的意义. 相似文献
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全国教育工作会议发出了促进教育事业科学发展的动员令,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》绘制了基本实现教育现代化的宏伟蓝图。在我国教育事业迎来历史难得的战略机遇之际,甘肃教育出版社出版了《教育理想与行动》一书,该书浓缩了兰州市教育局局长何泳忠对新世纪中国教育的理性观照和实践探索。 相似文献
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朱献华 《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
燕子以其矫捷的身姿、欢快的步点和梦幻般的呢喃,成为历代文学作品歌咏的对象,成为中国人心中化解不开的一种情结。台湾女诗人席慕蓉更是把燕子作为结构文章的线索,作为自己心声的代言人,以清新、质朴的文字,将郁结胸中多年、挥之不去的浓浓乡愁,细腻、含蓄地表达出来。文章虽题为“燕子”,却不从燕子写起,而是由一段歌词引出父亲的两个“好可惜”,然后宕开一笔,写自己在乡间生活的经历,写看见燕子后内心的感受,文章也由此埋下了伏笔,在读者心中留下了一个“谜”。作者在描写燕子时饱蘸着情感:那只站在电线上、黑色羽毛、双尾似剪刀的小鸟,… 相似文献
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《群众路线纵横谈》这部书,是杨家卿先生20年来有关群众路线专题研究成果的合集.是应党的群众路线教育实践活动而出版的新作。可谓合时而著,非常必要。著名理论家、中共中央党校研究生院院长韩庆祥教授为其作序,并给予热情而中肯的评价。 相似文献
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一道人生风景──《校徽传奇》读想刘大松《校徽传奇》(《内蒙古教育》1996年第7期)的故事,是一道人生风景。作者从自己工作、生活的校园,捕捉到了“原汁原味”的人与事,又通过微型小说的形式倾吐了郁积心头的感受和体验。《校徽传奇》是源于生活的。因谋篇精巧... 相似文献
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