邓小平的德育思想与高校人才培养

邓小平高度重视人才的塑造和培养。其关于德育地位、目标、途径和方法等的思想是人才培养的指南。     

我国高校德育模式分析

我国高校现行德育模式以政治教育为核心、以思想教育为基础，这种模式首先满足的是国家的政治需求；而大学生需求的德育模式则以道德教育为核心、以公民教育为基础，这种模式首先满足的是大学生学习做人的基本需求。本文将现行模式下，因忽视作为德育主体的学生的需求，而出现的使德育内容构成比例向国家的政治需求走偏的态势，称为高校德育模式的结构失衡。这是高校德育低效的根本原因。为此，本文分析了高校现行模式的构成和特点，并对提高德育效果的新模式进行探索。     

高校德育队伍功能建设研究

高校德育队伍功能,即高校德育队伍在实现学校培养目标、培育合格人才工作中的作用。高校德育队伍与学校教学、科研、管理、服务队伍一样,在学校育人工作中处于同等重要的地位,共同肩负着培养跨世纪德才兼备合格人才的重任。在我国深化改革、大力加强社会主义精神文明建...     

检思与建构：关于世纪之交高校德育的回顾与展望

大概没有人会否认,面临着新旧世纪的更替,对各自领域进行深层次的回顾、总结和充满憧憬与责任意识的瞻望,已成为学术界一道颇为壮观的学术风景。高校德育的理论与实践,同样以这种形式迈动着世纪跨跃的步伐。人们围绕着高校德育的风雨历程及其优劣得失的检析评点、新的世纪高校德育有效运作的理念与规则的建构等中心论域,展开了一场热烈的“世纪之辩”。理性地审视这场讨论,当使高校德育更为自信地在新的历史条件下发挥应有作用,具有更加丰厚的智慧资源与更加坚实的理论准备。一1978年12月党的十一届三中全会的召开,吹响了中国改革开放和现代…     

德育为先质量为本

一、培养合格人才必须实施素质教育 1．对学生进行有效的政治思想教育，帮助他们树立坚定的理想、信念，并落实在行为上 中共中央《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向，对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来，我院坚持教书育人，发挥课堂教学的育人作用，发挥管理，服务育人的功能，坚持以基本道德规范为基础，营造良好的校园文化和人文、自然环境，使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。     

创新人才培养与高校德育建设

创新人才是21世纪知识经济竞争的关键。培养良好的思想道德素质是培养创新人才的基础。当前，高校德育建设在理念和内涵上面临新的挑战，应对挑战的措施是：构建切实可行的德育运行机制，营造良好的德育环境，建设全员育人队伍。     

充分发挥高校德育在人才培养中的重要作用

我国高校德育在人才培养方面具有优良的传统,是我国高校的优势。在新的历史条件下,必须充分发挥其重要作用,帮助学生自觉发展,引导学生全面发展,促进学生持续发展。     

关于市场经济条件下高校德育的思考

市场经济的确立及现代媒体的影响 ,使当代大学生的价值观念发生了深刻的变化 ,传统的高校德育工作不能适应市场经济发展的需要 ,应探索一条适应当今形势的德育工作新路子     

加强校园文化建设 推进高校德育发展

加强校园文化建设,构建和谐校园,进而加强大学生思想政治教育在当前形势下极为重要。以校园文化为动力,推动高校德育的创新与发展,即以校园物质文化浸染大学生日常生活,以校园精神文化影响大学生价值观念以及以校园制度文化规范大学生思想行为。     

略论形势下高校德育的几个问题

把握时代发展的脉膊和 特征，探索适应社会主义市 场经济条件下高校德育的规 律和特点，加强思想政治素 质教育，全面推进素质教育， 培养高质量的创新人才，这 是构建２１世纪充满生机和 活力、具有中国特色高等教 育体系的一个重要课题。 《中共中央国务院关于 深化教育改革全面推进素质 教育的决定》（以下简称《决 定》指出：“实施素质教育， 必须把德育、智育、体育、美 育等有机地统一在教育活动 的各个环节中。学校教育不 仅要抓好智育，更要重视德 育，还要加强体育、美育、劳 动技术教育和社会实践，使 诸方面教育相互渗透、协调 …     

高校德育必须讲政治

政治教育是高校德育的重要组成部分,是高校德育的灵魂和统帅,抹杀政治教育的主导和核心作用,德育理论也就成了无源之水、无本之木。回避政治教育导向的德育,必将因看不清本质、抓不住要害而陷入不良莠不分、浅尝辄止的窘境。因此,面对新的世纪,我们重新强调政治教育的主导作用,仍是一种符合社会发展规律,符合大学生思想品德发展规律的科学态度。     

关于高校党建、德育、思想政治教育一体化工作体系的探讨

高校党建、德育和思想政治教育三者之间既紧密联系又有区别,要用唯物辩证法的观点正确处理三者的辩证关系.但在实际工作中三者往往相互分离,实际效果不太理想.切实提高高校党建、德育和思想政治教育工作的针对性,增强其实效性,应该建立高校党建、德育和思想政治教育一体化工作体系,文章从指导思想一体化、管理机构一体化、队伍建设一体化、质量保障体系一体化、创新工作方式方法等方面进行了初步探讨.     

高校思想政治教育和人才培养分析

在当今网络环境下,大学生思想存在一系列问题,对人才培养和就业均产生了影响。因此必须要加强高校思想政治教育和人才培养,以促进我国大学生就业率的有效提高。     

网络时代高校德育面临的挑战与对策

网络技术的迅速发展和广泛应用，对高校的思想政治教育形成了极大的冲击和挑战。在这种情况下，如何运用互联网开展德育工作，进而寻求实现高校德育创新的方法，提高德育的实效性，已成为德育工作不可回避的问题。     

育人德为先——谈小学班主任的班级德育

小学生正值观念形成、素质形成的关键时期,而班主任作为学生成长的指导者,就要重视对学生的德育。而且,随着社会的发展,德育的重要性日益凸显,如果班主任能够加强对学生的德育,那么就能提升学生的综合素质,健全学生的品格。因此,班主任要遵循小学生的身心发展规律,运用多样化的教育策略,促使学生成长为德才兼备的综合型人才。     

谈创造性人才培养与思想政治教育的有机结合

本文从以下三个方面阐述了高校如何将培养创造性人才与思想政治教育有机结合：1、要加强高校思想政治教育工作，2、充实思想政治教育内容，3、改进思想政治教育工作方法。