网络化条件下高校思想政治工作面临的挑战与对策

21世纪是信息网络化的时代。互联网作为信息传播的第四媒体，正广泛渗透到人类社会生活的各个方面，对高校师生的生活方式和思想观念产生了深刻的影响。网络以其交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势，深受高校广大师生特别是大学生的喜爱。据统计，我国目前有3 000多万互联网用户，其中大学生网民约占30%，有一半以上的在校大学生关注网络信息。互联网给大学生既带来诸多便利，同时也给高校思想政治工作带来了许多新的问题。高校如何充分利用网络等现代传播手段，搭建起有效的思想政治教育平台，积极开展网络条件下的思想政治教育，…     

网络化条件下高校思想政治工作面监的挑战与对策

21世纪是信息网络化的时代.互联网作为信息传播的第四媒体,正广泛渗透到人类社会生活的各个方面,对高校师生的生活方式和思想观念产生了深刻的影响.网络以其交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,深受高校广大师生特别是大学生的喜爱.据统计,我国目前有3 000多万互联网用户,其中大学生网民约占30%,有一半以上的在校大学生关注网络信息.互联网给大学生既带来诸多便利,同时也给高校思想政治工作带来了许多新的问题.高校如何充分利用网络等现代传播手段,搭建起有效的思想政治教育平台,积极开展网络条件下的思想政治教育,用马克思主义占领高等学校教育阵地,是一个非常重要和需要进一步解决的问题.     

思想教育要进网络

(一 )互联网的出现和日益广泛的应用，给高等教育和大学生带来了许多变化，特别是对大学生的思想教育提出了许多思考和挑战。青年学生是网络世界的主力军，大学校园已不再是封闭的“象牙塔”，学子们也根本无法做到“两耳不闻窗外事”，越来越多的学生从网上获取更多的信息，网络在改变着当代大学生学习、生活的模式，也深深地改变着他们的思想观念，并深刻地影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。因此，高校必须充分认识互联网对大学生思想教育产生的影响，趋利避害，因势利导，为我所用。 (二 )网络的“双刃剑”作用，一方面使我们…     

网络对大学生的影响及对策

自20世纪互联网诞生以来,网络这把"双刃剑"对大学生的教育带来了许多正面和负面的影响,如何利用好互联网,加强校园网特别是宿舍局域网的管理,进行网络规范化教育,是高校学生工作所面临的新课题.     

大学生网络安全教育问题研究

随着信息技术的飞速发展,互联网作为新的传播媒介,已成为人们沟通交流、获取信息的重要渠道。但网络是一把双刃剑,在给大学生提供海量信息的同时,给大学生带来了许多安全隐患。加强网络安全教育,增强大学生网络安全意识,提高大学生自我保护能力,意义重大。     

论网络时代大学生心理健康教育

20世纪末特别是进入21世纪以来,科学技术迅猛发展,互联网发展之快,覆盖范围之广,影响之大,前所未有,现代社会了进入网络时代。网络的出现全方位地影响着生活方式,也对大学生心理健康教育产生了深刻影响。正如任何科学技术的发明一样,网络也是一把双刃剑,一方面,它促进了经济发展和社会进步,给人民生活带来了极大的便利,另一方面,也为各种有害信息的制作与传播提供了便利的条件,带来了一些无法回避的负面影响。在这种背景下,大学生心理健康教育也是既面临机遇,也面临挑战,因此,加强网络时代大学生心理健康教育就显得尤为重要。互联网技术犹如…     

互联网背景下红色精神融入思政教育的路径

<正>当前,我国处于互联网时代,大学生的思想政治价值观受到互联网内信息的直接影响,而互联网技术的发展降低了上网门槛,使互联网内信息的生产和交互变得越发频繁。一方面,这拓宽了大学生接触外界信息的视野。另一方面,一些不良思想和价值观可能通过互联网出现在学生面前。因此,在互联网背景下,高校需要通过一定方式稳定大学生的思想政治价值观,帮助大学生形成良好的信息甄别能力。对此,许多高校对互联网中的信息进行监督,并及时对大学生思想进行纠正和引导。但这毕竟属于"事后救火",效率和质量偏低。也有部分高校采用创设正确的、符合意识形态需要的核心思想,塑造学生心中的核心精神,     

浅谈当代大学生的网络德育

INTERNET是20世纪的一个发明,而它在21世纪爆炸性的发展则是一个奇迹。网络冲击着大学生的学习生活,更是影响到大学生的精神思想。互联网上的黑客,垃圾信息,色情网站,暴力新闻,“西化”思想,许许多多的引诱将矛头指向当代的大学生,也给高校的德育工作者带来了极大的挑战。所以网络德育走进了大学生活,它指引着大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,使大学生健康成长。     

当前高校思想政治教育出现的新问题与策略研究

21世纪是一个崭新的世纪,其特征表现为以信息技术为核心的现代科技突飞猛进.互联网的发展和运用,给人类生活带来了日新月异变化的同时也引发了教育领域的深刻变革.思想政治教育特别是高校思想政治教育在网络环境下也面临着无数的机遇和挑战.高校作为思想政治工作的主阵地有责任在思想上引导大学生的价值观和人生观,使他们真正成为社会主义的接班人.     

基于互联网思维下的大学生思想行为引导研究

互联网信息技术以其高速性、即时性、交互性等特点,满足当今时代人们的需要,成为生活中必不可少的沟通工具。而青年大学生对信息的敏感和追求个性化生活的特点,也享受网络的社交互动、休闲娱乐、消费与创新等功能,这使互联网成为影响大学生的学习行为和生活方式的重大媒介,其中对思想观念和行为的影响尤为广泛而深刻,既有积极方面,也有消极影响。但互联网像一把双刃剑,给大学生的思想政治教育带来了发展机遇和空间,也伴随着一些新的挑战。高校应在21世纪"互联网+"的时代,抓住这次机遇,结合当下大学生的行为现状来加强思想政治教育。对于思想政治教育者不能忽视网络的消极影响,合理引导学生的网络行为。     

网络文化对大学生管理的挑战与对策

随着社会的快速发展,互联网已融入到我们生活的每个角落。大学生具有探索精神、易接受新鲜事物,网络与大学生的诸多契合点使许多大学生迷恋网络世界,这给高校的管理工作带来了挑战。本文分析了网络文化对大学生的影响以及给大学生管理带来的挑战,并对此提出了相关对策,希望能使大学生管理教育工作更上一层楼。     

论网络时代大学生心理健康教育

20世纪末特别是进入21世纪以来,科学技术迅猛发展,互联网发展之快,覆盖范围之广,影响之大,前所未有,现代社会了进入网络时代.网络的出现全方位地影响着生活方式,也对大学生心理健康教育产生了深刻影响.正如任何科学技术的发明一样,网络也是一把双刃剑,一方面,它促进了经济发展和社会进步,给人民生活带来了极大的便利,另一方面,也为各种有害信息的制作与传播提供了便利的条件,带来了一些无法回避的负面影响.在这种背景下,大学生心理健康教育也是既面临机遇,也面临挑战,因此,加强网络时代大学生心理健康教育就显得尤为重要.     

充分发挥网络优势,占领大学生思想阵地

伴随着21世纪的到来,网络技术已迅速发展.互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响.要充分发挥网络优势,使大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,必须占领大学生思想阵地.充分认识网络对思想教育的意义,不断探索占领大学生思想阵地的有效途径,真正使大学生思想教育与时俱进.     

网络时代背景下大学生思想政治教育创新策略

网络时代背景下,信息传播的快速、多样性使大学生活丰富多彩,网络的复杂性也给大学生思想工作带来了挑战。因此,高校应该建立一个符合对大学生进行思想政治教育的移动互联网平台,进而建成一个以移动互联网平台为基础的校园网络文化系统。     

积极利用网络资源 加强学生思想教育

互联网的产生和越来越广泛的应用,给高等教育和大学生都带来了巨大的变化,特别是给高校的思想政治教育工作提出了新的课题。高校不再是封闭的“象牙塔”,学子们也根本无法做到“两耳不闻窗外事”。相反,现在的高校已经成为全社会信息化程度最高的团体,同时也是综合信息量最庞大的焦点。当代高校学生对信息传播媒介的重视程度远远超过他们的学长,运用现代信息手段,了解社会,接触社会,逐渐成为他们的基本需要,使年轻一代的大学生越来越依靠它达到“获取知识、传递信息、交流情感”等的目的。 网络时代的大学校园,“无处不网,无时…     

高校辅导员德育工作“互联网思维”的培育与运用

当代大学生以"90后"特别是"95后"为主,他们对互联网的依赖度越来越高。互联网改变了高校与社会的关系,拓展了大学生信息获取和核心价值观培养的方式,给辅导员工作的有效开展带来了前所未有的挑战。辅导员要把握互联网环境下的学习规律、完善知识结构,掌握管理规律、打造能力结构,转变思想观念、培养"互联网精神",运用"互联网思维"界定言行外延线、创建网络服务新体系、提升核心价值观传播效果、构建思想政治教育的长效机制,从而提升高校思想政治教育工作成效。     

浅谈如何引导大一新生正确面对手机网络游戏

手机网络游戏(手游)在充实大学生日常生活的同时,也给大学生的生活学习和就业带来了巨大的冲击。许多大学生沉迷其中,不能理智地看待手游,严重影响大学生的健康成长与成才。探讨如何使大学生、特别是大一新生正确对待和把玩手游,对高校教育者和大学生来说都具有重要的意义。     

互联网时代大学生法律教育实施的必然性探讨

互联网在给人们的生产生活带来巨大改善的同时,也带来了一些负面影响。互联网是大学生获得知识、收取信息的主要途径之一,由于网络管理不当,导致大学生经常被侵害或犯罪,所以有必要对大学生开展法律教育,避免和减少大学生的互联网犯罪。提出培养互联网法律知识,培养互联网道德意识,培养互联网安全意识的解决途径。     

新媒体时代大学生道德自我之建构

21世纪是互联网的时代,互联网的普及给当代大学生带来巨大便利的同时也给他们带来道德上的困扰,如何处理道德与自我的关系,解决大学生在新媒体时代下的道德失范问题,是大学生自身与时代发展的要求。在明晰新媒体时代道德自我的基础上,从大学生自身、学校和社会等三个方面提出建构新媒体时代下大学生道德自我的对策。     

互联网对当代大学生信息认知方式的影响

信息的扩散与传播是人类社会的基本特征之一．网络技术的发展,使信息扩散真正突破了时空的限制,形成了一种新的信息交流和共享方式．当代大学生的信息认知方式也在互联网的影响下发生了一些新的变化．本文就互联网对当代大学生信息认知方式的影响进行了浅显的分析．互联网是一把双刃刀,对当代大学生信息认知方式的影响是双向的,这种研究对大学生信息认知方式的良性转型有着重要的作用．