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李贵  孙璞 《陕西教育》2003,(11):6-7
“三个代表”重要思想是党带领人民建设有中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验,是反映时代要求的建党治国的强大理论武器。当前,我国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革,党的思想政治工作面临的形势更加复杂,任务更加繁重,工作更加艰巨。面对这样的思想政治工作现状,学校作为培养国家栋梁人才的阵地,云集着思想最为敏感的广大青少年学生,作好学校学生的思想政治教育,必须与时俱进,以“三个代表”重要思想为核心,保证建设有中国特色社会主义事业顺利向前推进。  相似文献   

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张军 《四川教育学院学报》2003,19(A02):10-10,22
“三个代表”重要思想是推动学校发展、改革和稳定的根本指导思想。因此学校必须围绕发展、改革和稳定中的系列问题加大对“三个代表”重要思想的宣传力度,以激发和调动广大教职工的积极性,努力把学校办好。  相似文献   

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江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,集中体现了党的根本性质和宗旨,具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征,是新时期加强党的建设、指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南。认真学习“三个代表”的重要讲话,对于进一步加强和改进党的思想政治工作,开创高校思想政治工作新局面,具有特别重要的意义。  相似文献   

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江泽民同志“三个代表”的科学论断,是新时期思想政治工作的指导思想。按照“三个代表”的要求,新形势下高校思想政治工作应加强信念教育、培养创新能力、改进工作方法。  相似文献   

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一、“三个代表”是新形势下对党员干部提出的新要求首先,“三个代表”的重要思想蕴含着对党的组织和党的干部提出的新要求。党员干部的思想政治素质如何决定着党的事业的兴衰成败。党员干部在领导广大群众贯彻执行党的路线、方针、政策中,有没有开拓进取精神和积极性、创造性,有没有处理各种复杂问题的水平和能力,关键取决于他们的  相似文献   

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新时期贯彻“三个代表”思想必然要求思想政治工作创新。思想政治工作创新要以中国最广大人民的根本利益为动机和目的、以“解放思想,实事求是”为基本指导思想、以促进中国先进社会生产力的发展为中心,从内容、形式、方法、手段和机制等方面进行全面创新。  相似文献   

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江总书记关于“三个代表”的重要论述,是新时期加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领、行动指南。学习、领会、贯彻江泽民“三个代表”的重要思想,当前最重要的任务之一,就是要按照“三个代表”的要求,切实加强和改进党的思想政治工作。  相似文献   

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文章全面分析了当前高校思想政治工作所面临的国际、国内形势,从高校如何贯彻落实江泽民同志“七一”讲话精神入手,探讨了高思想政治教育理论研究的三个问题:1.如何在推进学校改革和事业发展中自觉实践“三个代表”的要求;2.以“四个如何认识”为指导,增强工作的针对性、实效性、主动性和感召力、渗透力;3.进一步明确新世纪初思想政治教育理论研究的总体思路。  相似文献   

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在高校的思想政治工作中,一方面是将“三个代表”思想贯彻到教职员工的思想工作中,以“三个代表”思想为指导,认真做好知识分子工作。更重要的是,要用“三个代表”思想加强对高校学生的思想教育,用“三个代表”思想指导教书育人,还要用“三个代表”思想培养、考察学生中的入党积极分子。  相似文献   

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按照“三个代表”要求,做好新时期高校的思想政治工作。提高认识,改进和完善工作,进一步强化队伍建设,开创思想政治工作新局面。  相似文献   

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做好新时期思想政治工作,必须认真贯彻“三个代表”重要思想。根据工作实际,探索思想政治工作内容和方法。根据改革和发展要求,深入地做好思想政治工作。增强思想政治工作的针对性,是加强和改进思想政治工作的现实要求。坚持与时俱进,拓宽思想政治工作渠道。  相似文献   

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从代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的高度,论述了“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的根本指针,进而探讨了加强和改进高校思想政治工作的方法和途径。  相似文献   

20.
本文论述了"三个代表理论"对思想政治工作的指导作用,阐述了如何落实"三个代表"要求,做好思想政治工作的基本思路。  相似文献   

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