广州市白云区京溪小学

一谈天说地”活动成绩显著,区内举行的重要大会均由该校担任献讽溪小学实行制度化、量化、系统化的“三化”管理.在教改方面大胆尝试,其中两个优化:优化校园环境、优化社会环境;两个实验:开展谈天说地实验,免试升级实验;一个活动:小主人活动,都取得了较好的经验.学校首批被评为广东省一级学校,荣获广东省电化教学先进单位、省、市优秀少先队大队、全国红旗大队等称号.广州市白云区京溪小学~~     

全面发展语言见长——记广州市白云区京溪小学的特色教育

京溪小学地处广州市白云山麓,占地面积20847平方米,建筑面积17228平方米,由京溪、怡新两个校部构成。近年,学校不断改善办学条件,拥有一流的教学设施和设备。学校现有教学班38个,     

广州市白云区同和镇京溪小学——全面贯彻教育方针成绩显著

白云区同和镇京溪小学座落在城乡交界处,在各级政府部门的关怀和社会各界人士的支持下,经过全体师生的共同努力,办学成绩日益显著。学校校园美丽、设施齐备、校风良好、校纪规范。领导班子团结进取、勇于奉献;教职员工敬业乐业、热爱学生。学校坚持教书育人,全面发展,不断探索教育新路子,在首批获得“厂东省一级学校” 的光荣称号后更上一个新台阶。     

名校打造特色学科英特尔商用超极本鼎力相助

广州市白云区的京溪小学和广园中学,积极利用现有多媒体手段及信息技术方式促进学科建设,取得显著成效。两校教师所使用的电脑就是华硕BU400超极本。作为英特尔商用超极本家族成员．华硕BU400搭载了第三代智能英特尔酷睿处理器家族,同时秉承了基于英特尔架构的商用超极本极简随行的特点,     

梦想从这里起飞——有感于杭州娃哈哈小学的办学特色

2009年10月,我们一行三人在浙江省杭州市上城区娃哈哈小学挂职学习,历时14天。娃哈哈小学原名杭州市劳动路小学,创建于1964年,1999年由娃哈哈集团公司无偿捐资1500万元、上城区教育局出资900万元重新打造,从此劳动路小学更名为杭州市娃哈哈小学,现在是杭州市上城区一所具有鲜明办学特色的实验性、示范性窗口学校。     

分享·联动·共进——校际联动的实践与体会

2003年11月,新课程改革在我们杏花岭区全面启动。区教育局抓住新课程改革培训实施的机遇,提出了“以校为本,以组为体,以强带弱,校际联动,多层合作,促进均衡”的新课改指导思想。由东华门小学携手胜利街小学等12所学校志愿组合承担了区六大课题之一——“校本教研机制的研究”,并形成了由各级领导、实验教师、指导专家、教研员等多方优势构成的研究共同体。     

日本小学教育一瞥

九十年代初,笔者在日本考察教育两年,这里谈谈其小学教育的情况。据公布的调查统计报告,1992年日本全国小学的情况是: 国立小学是由日本政府文部省开办的,经费由国家拨款;公立小学由日本地方政府(都、道、府、县、市、町、村)开办,经费由各级政府拨款;私立小学是由民间团体或私人开办,经费是自筹的。     

假日学校播撒对孩子的爱

五华区平坡小学,原为昆明市平板玻璃厂子弟小学,在划属五华区前,由于玻璃厂经济萧条,致学校年久失修,勉强维持办学,虽占地12亩,却仅有70多名学生。2008年8月,五华区教育局拨款100多万元对原有校舍全面修善,使学校焕然一新,也促进了学校的发展。近年来,平坡小学办学水平、教育质量不断提升,在校学生已增至300多人。其中,最具影响力之一的是我们的“假日学校”。     

新加坡将以课室群取代传统的固定课室

当英华学校(巴克路)的学生在明年迁入重建的校舍后,他们的学习地点将不再是固定的课室,而是新的“课室群”。到时,每一层楼将有两三个课室群。个别课室群是以科目划分,设在同一层楼。它主要由五间课室、一间教员室和一间学习中心组成。在此安排下,学生是流动的群体,按照时间表到不同的班上课。而教师是固定在一个教室     

郑州出资向民办园购买服务

郑州市2011年教育工作会议上,郑州市教育局局长翟幸福介绍说,由政府出资向民办幼儿园购买服务,是一种最有效的方式。据悉,目前郑州市教育局已经着手重点研究并即将出台针对民办幼儿园的优惠政策,目前已经酝酿成熟4个初步方案,且每个方案都是本着务实、惠民,让利于投资方、由政府投资买服务     

教育微波

大港区徐庄子乡为学校办实事:投资12万元为徐庄子小学建校用;为南和顺小学建操场垫土约七千立方米;为刘岗庄小学翻建12间危房;把新房让给幼儿园等.(章斌) 河北区教育局于四月下旬举行模范教师报告会,韩之亡、杨学军、孙素卿分别以《忠诚、热爱、钻研、奉献》     

蓬勃发展的广州市第七十一中学

广州市第七十一中学是一所具有59年历史，由白云区教育局直管的高级中学。学校2004年被评为广州市一级学校和广州市绿色学校，目前全体师生正加紧准备把学校建设成广东省一级学校。     

信息广场

日前,宣恩县教育局公开承诺:在两年的扶贫期间,为对口帮扶的该县麻阳寨村办十件实事。 这十件实事为:在该村中心建成三口消防水池;把麻阳寨小学办成半寄宿制小学;修建麻阳寨小学学生宿舍楼、食堂、澡堂、运动场;改造麻阳寨小学一栋危房;建成一个多媒体投影教室和成人培训电化教室;修建麻阳寨小学至干溪沟沙石路;帮助十五户贫困户脱贫致富;在村民小组建沼气池三十口;为每户培训一个农业科技     

30号课室:教育智慧比激情更重要

<正>教育的最高境界不是给予而是引路!思想有多远,你就能走多远!在华阳小学有一间学生引以为豪、家长为之骄傲、领导高度赞誉的教室,她就是为人羡慕的30号课室。华阳小学在声誉不断提高、生源猛增、课室有限的情况下,用偏僻的专用室改造这间课室。起初,没有一个教师与班级愿意去到这个教室。而有一位老师却立足在此,给它命名30     

以人为本,打造幸福校园——河北省唐山市安各庄小学侧记

河北省唐山市安各庄小学是2005年8月由三所学校合并重组的一所学校,之前是一所由乡镇总校管理的农村小学,2010年8月,唐山市开平区教育局进行改编,我校成为了开平区直属小学。学校现有12个教学班,在校学生425人。所属幼儿园一个,在园幼儿117人。教师41人。     

全国陶行知教育思想实验学校校本课题成果现场交流会在广州市越秀区朝天小学召开

2009年12月10日至12日,由中国陶行知研究会主办、广东省陶行知研究会协办,广州市越秀区朝天小学、东莞朝天实验小学和广州市白云区时代朝天实验小学联合承办的全国陶行知教育思想实验学校校本课题成果现场交流会在广州市越秀区朝天小学召开。与会研究人员就广州市朝天小学“重读陶行知人格教育思想”的校本课题成果及其科研兴校育人的办学模式,     

浙江省诸暨市荣怀学校简介

浙江省诸暨市荣怀学校是由台胞陈魏玲女士先后出资近3亿元,于1996年经教育部门批准创办的一所全寄宿制民办学校,为诸暨市教育局直属学校.学校地处西施故里--诸暨市区,交通便捷,建筑面积15万平方米.学校现有高中、初中、小学、幼教中心、国际部五个学部,127个教学班,6000余名师生员工.     

花园 学园 乐园——南宁市城北区小学“三园式”学校建设见闻

当新世纪的阳光普照大地的时候 ,我们走进南宁市城北区所属各小学 ,徜徉于绿树花丛间 ,流连忘返 ,感慨万千。这里确实变了 ,变得如此的妩媚 ,如此的令人神往……花园赏心悦目的校园环境城北区位于邕城西北城郊结合部 ,是由原衡阳公社发展而来。底子落、经济欠发达。１９９４年以前 ,学校建设步伐缓慢。社会对学校的评价是 :低矮的墙、简陋的房、黄泥巴裸露的活动场……城北人不甘落后 ,他们抓住建设西南出海大通道的有利时机 ,把一所所学校装点得如诗如画———从１９９５年起 ,通过多方筹措资金 ,先后建成了秀田小学、衡阳小学、北湖小学、…     

山西电子技校兴建综合教学大楼和多功能餐厅

最近 ,山西电子技校通过公开招标 ,兴建了近８０００平米的综合教学大楼和近１７００平米的多功能餐厅 ,预计在９月初建成使用。两项工程是在没有国家专项拨款的情况下 ,由学校、承建单位和社会共同出资兴建的 ,是学校在技工教育当前的严峻形势下的重大举措。综合教学大楼建成后 ,将有４４个标准化教室 ,２２个供中技、普高、高职等多层次使用的实验室。多功能餐厅建成后 ,将改善师生的就餐环境 ,也增加了开会、娱乐等服务场所山西电子技校兴建综合教学大楼和多功能餐厅@杨立海     

上海外国语大学附属浙江宏达学校魅力展示

上海外国语大学附属浙江宏达学校,是经嘉兴市教育局批准,由浙江宏达经编股份有限公司出资创办的海宁第一所全日制民办寄宿学校。学校创建于2000年9月,原名海宁宏达实验学校,2001年7月,与上海外国语大学联合办学,