以诚实守信为荣 以见利忘义为耻

“诚实守信”常称“诚信”。诚信是我们中华民族的传统美德。如果你要真正了解什么是诚实守信，知道为什么要诚实守信，明白怎样做到诚实守信，那么，你参与下面的活动，一定会有不少收获。     

态度决定行为 诚信创立名牌

做人做事要诚实守信，这是中华民族的传统美德。常言说，信誉是人的第二生命，可见信誉的极端重要性。信誉是帮助一个人打开事业成功大门的金钥匙。而不讲信誉的人，却会逐渐面临生存的危机，甚至有倾家荡产的危险。这是被许多古今中外的历史事实所验证了的朴素真理。[第一段]     

诚信应从校长始

诚实守信是中华民族的传统美德,也是现代道德观念的深层内涵。千百年来,人们追求诚信,诚信、朴实早已融入了我们民族的血液,成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。     

"诚信"论——"八荣八耻"解读之一

诚信，即诚实守信，是胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的重要内容。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是党中央向全国人民，尤其是青少年提出的做人的道德标准和行为规范，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神，是当今社会主义价值观的鲜明导向。     

诚信——大学生应具备的基本素质

诚信即诚实守信,是中华民族的传统美德,是人生的通行证,是走向世界的绿卡。孔子说：“人而无信,不知其可也。”诚信就是人们交往中的规则。作为新一代的大学生,面临着就业的挑战,担负着建设祖国的重任,在生活、学习和工作中更应该恪守“诚信”二字。     

诚信是金

“信用”，《辞海》解释为：诚实、不欺；遵守诺言。古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。中华民族历来重诺，一诺千斤，传诵千古。诚实守信，成为中国安身立命的基本准则，成为中国人引以为豪的传统美德。然而，近年来，失信之事，层出不穷，其危害令人瞠目。诚信，又不得不成为全社会的重要课题。     

有违诚信的不良示范

诚信是中华民族的传统美德,“狼来了”的故事告诉我们：一个不诚实、爱撒谎的孩子,会失去机会、失去朋友、失去未来、甚至失去生命。     

对免费师范生建立诚信档案制的探讨

诚信,就是诚实守信,是中华民族的传统美德,是人类在漫长的交往实践中总结出来的做人的基本准则。大学生中存在的“诚信缺失”已经成为社会普遍关注的问题,诚信教育也愈来愈引起全社会特别是高校的广泛重视。     

幼儿诚信品质培养初探

“诚实守信”是中华民族的传统美德,是一种社会公德,是维系人与人之间关系的基础,是关系到民族兴旺、国家富强、家庭幸福的大事。要使每个人具有“诚信”的品格,必须从小抓起,从幼儿时期抓起。幼儿时期是品德形成的关键期,家庭和幼儿园在幼儿道德品质的培养方面起着至关重要的作用。     

语文教学如何在体验中传承诚信火炬

诚实守信是中华民族的传统美德,也是修身治国的根本。培养诚信美德,塑造美好心灵,培育一代新人,是新时期社会发展的重要任务,也是教育战线面临的重大课题。语文教学须紧扣时代的脉搏,沐课改之春风,以人为本,充分发挥学科特点,注重学生自我体验,使学生在体验中领悟,在体验中完善,从而使诚信之火炬得以在体验中传承。     

感动源于诚信的极致

诚信乃做人之本,孙水林、孙东林兄弟将这种品质发扬到极致。很多人活着的时候尚且在诚信与利益之间纠结,孙水林却为了诚信失去了生命,而孙东林更是不因哥哥的去世而放弃守诺,来不及安慰年迈的父母,来不及操办完哥哥的丧事,就将工钱按时交到了民工手中。这种行为,体观了他们兄弟俩对良知的坚守、对诚信的珍视。     

政治科“诚信”课文教学之我见

思想政治课八年级教材上册第十课提出：诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。诚信是为人处世的基本原则,小到诚实不说谎,大到对事业、对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。总之,诚信是金。这说明,这节课的教学具有重要地位,确实应该抱着认真、扎实、有效的态度。我在多年的教学实践中认识到,诚信在初中阶段确实应该引起高度重视,因为初中阶段作为人生的一大转折,是初中生世界观、人生观、价值观形成的初始时期。本人经多年的教学实践经验总结认为,诚信教学可以从下面几个方面去施教,以收到事半功倍的效果。     

高校毕业生就业诚信缺失现象透视

国无信不存,政无信不威,人无信不立,事无信不成。诚实守信是中华民族的传统美德,在就业形势日益严峻的今天,高校毕业生更应该诚实守信。但是,有些高校毕业生在就业过程中出现了很多诚信缺失行为,不仅使高校毕业生的形象大打折扣,而且也干扰了正常的就业秩序,损害了用人单位的合法权益,更挫伤了用人单位用人积极性。     

班级文化催开诚信之花——丹阳市横塘中心小学诚信教育活动设计

一、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德。古人云：“信，国之宝也；民无信不立，言而无信行之不远。”     

关于诚信考试若干问题的思考

人立于世,最根本的做人品质是“诚信”,诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。古语云:言而有信,君子也。中国的传统文化一直把诚信作为个人道德修养的重要方面。“八荣八耻”强调,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这就要求我们每个人不但要有建设诚信社会的愿望,更要牢固树立讲诚信光荣,不讲诚信可耻的观念,共同构建诚信社会、和谐社会的基础。     

诚信，在师生交往中渐渐升华

诚实守信,是我们做人的根本。我既是一位教师也是一位家长,我深刻的体会到诚信是人与人之间交往的一座桥梁,作为教师就要和学生以诚相待,而且要从思想上引导和帮助学生做到诚实守信,表里如一。否则就无法与学生（孩子）沟通,造成方法简单、粗暴,学生（孩子）产生逆反心理,达不到教育的目的。     

教师与诚信

诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代文明社会中每一个公民都应遵守的基本道德。教师肩负着教书育人的历史使命，职责就是“传道、授业、解惑”，被喻为“人类灵魂的工程师”。因此，诚实守信就是教师为师立教的根本标准和基本原则。面对我国加入WTO后新的历史条件，我们要教学生学会求知、交往、诚信、合作、竞争、进取，使他们首先学会做人，然后学会学习、学会生活、学会工作，不断提高生存能力，成为一个多方面适应社会发展的人。     

让诚信的阳光照亮孩子心房

孟子云：“车无辕而不行，人无信而不立。”诚实守信是中华民族的优良传统。“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。     

大学生诚信教育：高校责无旁贷

诚信，即诚实守信，从本质上说，是一种人品修养，是做人的根本准则。诚实守信历来就是中华民族的传统美德。孔子说：“人而无信，不知其可也。”王安石说：“人无信不立。”而“曾参杀猪取信”、“司马光诚对买马入”等妇孺皆知的长久流传的故事更是让人感悟不已，其诚信美德教育了一代又一代的中国人。然而到了今天，诚信却滑向了“危机”边缘，这种危机不仅充斥了商业界、金融界、企业界，也蔓延到了学校这一方净土。大学生作为我国文明的传承者，诚信道德却存在着诸多问题。     

诚信，在师生交往中渐渐升华

诚实守信,是我们做人的根本。我既是一位教师也是一位家长,我深刻的体会到诚信是人与人之间交往的一座桥梁,作为教师就要和学生以诚相待,而且要从思想上引导和帮助学生做到诚实守信,表里如一。否则就无法与学生（孩子）沟通,造成方法简单、粗暴,学生（孩子）产生逆反心理,达不到教育的目的。