周期表中的特例剖析

元素周期表是元素周期律的具体表现形式,在元素周期表中,存在着各种各样的递变规律,这些规律的掌握,对我们解题具有很大的帮助.本文就元素周期表中蕴含的几个特殊规律进行举例分析,供同学们学习参考.一、对角线规则在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素(如下图)的有些性质是相似的,被称为"对     

五大规律认知周期表

元素周期表的最有魅丽之处在于元素周期律.要想认学生全面理解元素周期表,就要让学生通过对元素周期表的"位、构、性"间的关系深入理解,把握元素周期表中蕴涵的元素性质递变规律、元素性质相似规律、微粒半径变化规律、奇偶规律、序差规律,从而为准确应用元素周期表来为化学解题带来便利.一、元素性质递变规律1.同周期元素.从左至右性质递变规律(稀有气体元素除外)(1)元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强.(2)金属元素单质的还原性逐渐减弱,对应阳离子的氧化性逐     

元素平方周期表A（原子、电子、质子周期表）

平方物理学——元素平方周期表说明一、元素4n2周期表: 二个直角三角形构成一个正方形,中心设坐标,四限n2 (见图)。a1=b1=a,=b2=n=自然数(1-10) 二、行星运动基本公式: nT为时间(周期),nh2为空间(半径),1/nv2为速度(频率)1、上式指行星运动规律,是平方反比向外减速。2、上式在原子壳层是平方反比向内增加电子层,即增加电子与核的频率(电子层的电子及核的频率与能量速度成正比,因为原子半径近乎相等。)     

元素周期律和周期表考点剖析

高考依据认知心理对学习水平的分类方法,结合化学试题综合性强的特点,对知识技能和能力的考试要求分为,了解、理解(掌握)、综合应用.     

周期表、物质结构复习提要

一、一般规律: 1、金属元素位于周期表中B—At对角线左下角,非金属元素位于周期表中B—At对角线右上角;金属元素大多数位于周期表中s区、d区和f区,非金属元素大多数位于周期表中P区;每一周期多数从碱金属元素开始,惰性元素结尾。 2、金属原子柱外最外层上电子数一般少于4个,非金属原子核外最外层上电子数一般多于4个。 3、元素原子一般由核内质子和与之等量核外电子,及不一定与之等量的核内中子构成。 4、元素原子核外电子层数等于元素所处的周期号数,对主族元素讲,原子最外层上电子数等于元素所处的族序数。     

高考中的元素周期律与周期表

考情分析元素周期律和元素周期表是学习化学的一种重要工具,对整个中学化学的学习有着重大的指导作用,本部分知识内容丰富,规律性强,因此高考命题的空间极为广阔,题型多以选择题、填空题形式出现．由于物质结构、元素周期律在中学化学中占有重要地位,所以在历年高考中出现频率达100％,试题从原子结构、分子结构、晶体结构以及元素周期表中“位一构一性”三者的关系等多方面进行考查．     

周期表中的隐含规律与应用

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,内涵丰富,除我们常说的元素周期律、对角线规则等知识外,还有一些隐含规律值得研究总结.下面列举几条并举例分析,供参考.一、＂序价＂规律规律内容在短周期元素中,元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上是一致的,即＂价奇序奇、价偶序偶＂.     

余数周期表和辗转相除法

运用余数方程axn≡cn(mod b)的周期表递变规律推导出该方程的多种解法,与传统的辗转相陈法相比,解题领域更广阔,计算方法更简便.     

余数周期表和辗转相除法

运用余数方程axn=cn（mod b）的周期表递变规律推导出该方程的多种解法，与传统的辗转相陈法相比，解题领域更广阔，计算方法更简便．     

周期表中的隐含规律与应用

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,内涵丰富,除常说的元素周期律、对角线规则等知识外,还有一些隐含规律也值得研究总结．下面列举几条并举例分析,供参考．     

关于周期表一个有意义的公式

请看如下之推导: 周期序号 对应元素数 后前项元 素数之差 隔项元素 数之差不难发现,不同周期的元素数间存在着一定的变化规律,根据数学知识可得:Nn=2([n/2]+1)2     

与周期表结构有关的考查方式

元素周期表是按元素原子核外电子规律性排布编排制得,是元素周期律的具体表现.对元素周期表的考查,常见有如下几种方式:     

初中化学教学中利用周期表的尝试

初中化学教学中利用周期表的尝试福建省永安一中（３６６０００）高世健元素周期表是元素性质的表格表达形式．元素在表中位置与元素的性质及原子的结构有十分简单明了的对应关系．它是学习化学的工具．是否也能让初中生享用这个工具呢？我在教学中作了些尝试．１．在元素...     

关于周期表一个有意义的公式

请看如下之推导: 周期序号 1 2 3 4 5 6 7 8     

家庭生命历程与生命周期表简述

生命历程研究最近在国内成为热点。在家庭社会学视角下反思＂生命周期＂,会发现生命周期概念存在一定的局限,而相关的家庭生活史研究和终身发展理论对家庭生命历程理论的研究很有启发。     

解读《地学元素和离子周期表》

本文对最近出版、颇受国外学界关注的《地学元素和离子周期表》作了介绍。内容涉及其与传统周期表相比的优点、新的理论基础、构成、其中元素和离子的分类、揭示的地球化学型式与趋势、应用实例、存在的问题、及其对科研与地学教学的意义,即(1)它有助于启迪研究出其他学科的《元素和离子周期表;》(2)它本身将随化学等基础学科与测试手段的发展而进阶,从而解释更多的例外;(3)它是地球化学整体论的成果,是对地球化学、海洋化学、营养化学中的自然组合和趋势的综合,给地球化学普遍型式与趋势一种更清澈的多维标度下的透视。所以它对地球化学总体及更低层次分学科的研究都有指导意义,必将成为地质学的必修内容和地球化学的入门工具。它也是作为挂图模式的纲要视图的杰出案例。     

浅谈周期表中“序差”关系

一、不同周期同主族相邻元素的原子序数之差规律：“左上右下”规律“左上”指过渡元素左侧（即ⅠA族、ⅡA族）上下相邻元素的原子序数之差等于上面元素所在周期内元素的种类数,前提是要学生记住每一周期所含元素的种类数,具体讲就是第一周期（2种）,第二周期（8种）,第三周期（8种）,第四周期（18种）,第五周期（18种）,第六周期...     

117号元素,化学元素周期表的新成员

“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……”当你背诵化学元素周期表的时候,我不得不告诉你,在不远的将来,很可能你要多记忆一个了———117号元素。2014年5月,由多国研究人员参与的最新实验证实了117号元素的存在。他们在粒子加速器中,用钙离子轰击放射性元素锫,成功生成117号元素。不过,117号元素很快又衰变成115号元素和113号元素。化学元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。117号元素,化学符号是Uus,之所以被称作117号元素,是因为它的原子序数是117。在元素周期表中,序号在92以后的重元素在自然界中难以稳定存在,104号及以后的元素被称为超重元素,寿命更加短暂。