五莲县举办语音设备使用与管理培训班

近日 ,山东省五莲县教委举办了首期语音设备管理使用培训班 ,来自全县已装备语音教室学校的 80多名电教教师和英语骨干教师参加了培训。1 999年 3月 ,五莲县教委出台了《关于加强中小学电教设备装备工作的实施意见》 ,对现代化教育设施的配备提出了明确的要求 ,并加大措施 ,保证了资金和设备及时到位。截止1 999年 8月底 ,新装备语音教室 2 9个 ,全县中小学语音教室达到 45个 ,占全县中小学校的76.3 %。为充分发挥语音教室在教学中的重要作用 ,特地举办了这次培训班 ,聘请了生产厂家的专业技术人员作了讲座 ,主要学习了语音设备的性能、使用…     

五莲一中大力发展电化教育

山东省五莲县第一中学是一所重点高级中学 ,有近 5 0年的办学历史。近几年来 ,为适应素质教育的要求 ,学校积极推进电化教育的发展。 1998年投资 2 0多万元 ,先后建起了卫星地面接收站和 15 0ｍ2 的多媒体电化教室。1999年投资 40多万元在原有一个语音教室和微机室的基础上 ,又分别建起了多媒体语音教师和高档次的微机教室 ,同时建立了教师电子备课室 ,其中语音设备采用多媒体计算机控制 ,学生桌为彩色显示 ,微机室配备计算机 3 2台 ,全部为多媒体机器。 1999年 9月份 ,学校又建起了闭路电视教学系统 ,全校 2 4个班 ,每班配备一台 710ｍｍ彩…     

山东省五莲县实验小学电化教育成效显著

山东省五莲县实验小学,大力发展电化教育,积极筹措资金,在原来每班“两机一幕”（录音机、投影仪、银幕）的基础上,近三年内投资3O多万元,使全校18个教学班添置了彩色电视机,实现了“三机一幕”进教室。学校建有微机室和语音教室,微机室配有486微机26台,语音室也配有电脑控制的语音实验设备。学校建立了卫星地面接收站,安装了闭路电视教学系统,同时传输四套教学节目和自办节目,定期收录和播送,并购置了“百部爱国主义教育影视片”向学生播放。学校还建有一个专门电化教室和一个200m2的大电化教室,为教师上电教课提供方便,有…     

青岛市全面启动中小学教育装备现代化工程

据悉,青岛市各级各类中小学校已配备的教学技术装备总价值达1.6亿元,全市建成各类实验室2841个,微机11544台,语音教室469个,图书866万册,一些学校还安装了电视系统和多媒体电化教室等现代化教学设备。青岛市教委要求12个市区要落实目前颁布的《1998—2000年青     

硬件过硬 软件不软 五莲驶入教育现代化快车道

地处沂蒙山腹地的日照市五莲县从１９９７年起 ,推出“现代远程教育工程” ,对全县中小学现代教育技术设备装备提出了分类、分步实施的两年规划。要求各乡镇初中、中心小学、县属学校普通电教器材全部升为一类。每个学校都要装备微机、语言教室、电化教室等设施。所有学校都要建起卫星电视教育地面接收站。都要配备和完善有关配套设施和教学软件。为确保质量和进度 ,所配器材全部由县教委统一规划、统一订购、统一发放、统一安装。对不能按时完成装备任务的学校实行“一票否决” ,提前完成的按提前完成时间长短给予数额不等的奖励。同时 ,他…     

构建县域教育网络 推进教育信息化进程

我县自1995年完成普九达标工作以后,为了确保教育适度超前发展,走了一条初级阶段加现代化的路子,既抓必备办学条件;又启动教育信息化。在具体实施上,确立了“六个一批”的指导思想,即一批学校建成学校办公网;一批学校装备多功能讲台;一批学校装备微机网络教室;一批学校率先上101远程教育网;一批学校创建成学校校园网的框架;一批学校办成多媒体教学先行校。到目前为止,全县已装备微机3400多台,微机网络教室104个,多媒体教室120个,50多所学校搭建     

长春市计算机学校:─—国家级重点职业高中吉林省长春市计算机学校采访手记

［名校档案］长春市计算机学校隶属于长春市教委,是国家教委首批认定的国家级重点职业高级中学。学校占地３３４９０平方米,建筑面积２３３９０平方米。教学设施先进齐备,教学环境优雅。有微机室１３个,微机７００余台,其中５８６微机４５０台;４个多媒体教室,配有幻灯、高亮度投影仪、语音、扩音、录放设备;有可完成４００多项实验的电工、电子、电拖一体化实验室,多功能电化教室、发排室、硬件实习室,可完全满足教学计划规定的实习要求。学校已建立校园网,并与国际互联网联通,各机房都由局域网相联。学校图书馆藏书７万余册,…     

武隆县加快发展教育技术

为加快发展教育技术,全面推进素质教育,武隆县教委在2000年2月召开了全县教仪电教工作会议,全县各区教办主任、中学分管领导共30余人参加了会议。武隆县1999年教仪电教工作成绩显著:电教工作获市教委一等奖,教仪工作获市教委二等奖。1999年,全县多渠道筹集教育装备经费154.9万元,保证了全县创重点学校、达标学校、薄弱学校扶贫和常年的设备维持经费。投入63万元配备计算机188台;接受捐赠图书15000余册武隆县加快发展教育技术@杨永双$重庆市武隆县教委教仪电教站!408500     

加强机构建设 推动教育条件装备

浙江省普及九年制义务教育的实施目标要求在1997年完成。学校条件装备如何适应实施九年制义务教育的需要,温岭会议后,我县教委多次研究,统一认识,并专门召开全县中小学校长会议,就新形势下,加快教育条件装备进行了宣传、发动和部署。县教委决定从1993年开始逐步增加教育设备拨款,并要求全县中小学多渠道筹措资金增加条件装备投入,争取用三五年时间使学校教育条件装备     

五莲县大力发展卫星电视教育

近几年,山东省五莲县卫星电视教育发展迅速,到１９９８年９月底,已建教育卫星地面接收站４２座。全县７３％的乡镇中心小学以上学校可直接收看教育教学节目,提前两年实现了《中国教育改革与发展纲要》提出的卫星电视教育发展目标。为充分利用卫星电视丰富的教育资源,县教委于１９９５年就制定了《卫星电视教育地面接收站管理规定》,１９９７年又将其纳入全县教育目标管理体系,每年进行一次量化评比,表彰先进。同时,加强对卫星地面站管理人员进行培训和技术指导,保证了各校卫星地面站的正常运行。五莲县大力发展卫星电视教育@莫正…     

狠抓配管用提高教育现代化装备的投资效益

90年代初,无锡市在普及九年义务教育后,率先在江苏省实施了教育现代化工程。在实施过程中,无锡市教委每年都投入大量资金,改善办学条件。为了使已装备到学校的现代化设备充分发挥作用,无锡市教育技术装备站狠抓教育装备“配、管、用”三个环节,提高教育现代化装备的投资效益。1 在“配”字上下功夫,提高教育设备的投入效益     

新邵县现代教育技术装备建设步入快车道

1996年，新邵县现代教育技术装备建设出现了良好发展势头。在一年的时间里，建成科教楼2座；较高标准的中心电教室5间；新增录像机42台、录音机420台、投影仪412台、校园有线小网络2个；语音专用教室和计算机专用教室也从零起步，一年内建成了县教师进修学校语音专用教室和一小、二小、坪上、潭溪、三中、职业中专、太乏庙等6个计算机专用教室（含4个多媒体教学小网络）；全县装备586微机10台，486带彩显微机210台，创造了前所未有的发展速度，为“九五”电教工作开了一个好头，预兆着该县电教工作将进入一个新的黄金发展时期。新邵县现代教…     

山东五莲教育信息化起步之旅

山东省五莲县是一个经济相对落后的山区县，但是近年来教育信息化事业实现了持续、健康、快速发展。到2004年8月，全县各级各类学校拥有微机数由2001年的1400台增加到7300余台；建成了高标准的宽带教育城域网，全县乡镇中心小学以上的46所学校建成了校园网并接入教育局信息中心，     

五莲县中小学全面开通校园网

山东省五莲县大力发展信息技术教育,2002年县教育局投资近300万元建成县教育信息中心(网址:www.wljy.cn),同时城区10所学校建成校园网,并实现了与县教育信息中心的宽带接入。2003年以来,县教育局统一调控,积极筹措资金,重点加强了农村中小学校园网的建设,至7月底,全县乡镇中心小学以上学校全部建成校园网,并积极争取电信部门支持,所建校园网于8月下旬新学年开学前全部开通,达到了高速宽带上网。目前,全县共有52所中小学校开通了校园网,广大师生都能在网上进行教与学,同时,各学校加大了多媒体教室建设力度,全县中小学装备多媒体教室220多个,…     

树立现代教育观念 全面推进素质教育

“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”,这是小平同志关于中国教育发展的一个重要思想。我校在县教育局的关心和支持下,几年来的电化教育工作得到了迅速发展,在进一步深化教育改革、推进学校素质教育中发挥了重要的作用。1加强环境建设．改善电教条件教学条件现代化是教育现代化的基本条件,也是衡量一所学校现代化的重要标志。近几年来,我们根据学校“九五”规划,多方筹集资金使电教设备有所改善。普通教室全部配齐了“三机一幕”;配置了一间拥有30台486型的微机教室;购置了2台586的奔腾机;建成了闭路电视系统;添置了实物投影…     

江西 上饶县1亿投资实现教育装备“三化”目标

<正>"7年前,上饶县就提出了‘教育装备现代化’战略构想,当初制定的教育装备目标迄今已完全实现。"上饶县教体局电教站站长吴国敬自豪地告诉笔者,"七年来,上饶县投入1亿余元资金,帮助学校添置电脑、多媒体教室、实验室等现代化装备,学校网络建设信息化、常规教学仪器合理化、专用教室标准化(即"三化")目标已全部实现,全县中小学教育装备提前三年达到省定标准"。2008年以来,上饶县教育体育局依     

学校“配角”“主角”齐唱 提高教师“整合”能力

随着全国农村远程教育工程的推进及阳泉市教育城域网工程的建设竣工,作为一所农村乡镇初级中学,我校现代化教育技术装备发展迅速,奠定了学校中长期发展的里程碑。我校的计算机数量从2001年的2台发展到现在的80台;多媒体电化教室从空白发展到现在的6个。校园网从无到有,建起了电子图     

购置教学仪器设备应注意的几个问题

学校是培养人才的场所 ,肩负着实施素质教育的重任 ,而学校的实施室正是完成此重任的重要组成部分 ,增添学校实验室仪器设备的重要性也日益明显。各级教育主管部门对这项工作非常重视 ,资金投入逐步加大 ,并能按时到位。如何使用这些资金 ,更多更好地装备我们的实验室 ,是当前形势下对设备采购工作提出的新要求。通过调查发现 ,当前设备采购工作中存在着这样一些问题 :1 .教育事业发展快 ,设备需求量增大 ,尤其是电化教育类产品。如计算机、多媒体教室、微机教室、视频展示台等 ,这些产品技术含量高、更新快。 2 .资金利用不甚合理 ,存在盲…     

启东市开展创建电化教育实验学校活动

江苏省启东市教育局为了更好地发挥电教装备的育人功能,激励学校用现代化的教育手段,加强对电教实验工作的研究探索,推进电教工作的深入开展,在全市３００多所学校中开展“启东市电化教育实验学校”的创建活动。做法是首先由各学校对照《评估细则》向局电化教育中心申报,然后由局组织力量进行评估验收,验收合格,予以挂牌,并获奖金０．８～１万元。启东市开展创建电化教育实验学校活动@黄炳谦$江苏省启东市电化教育中心!226200@陈士良$江苏省启东市茅家港镇中学!226245     

新邵县大力加强教师“充电”工作

近年来，新邵县将提高教师的现代教育技术素质列为世纪之交师资培训工作的重头戏，在抓紧现代教育技术硬件建设的同时，重视教师的“充电”工作。 　　1996年，县教委就在《新邵县“九五”教育发展规划》中确立了“利用五年时间完成全县教师的电化教育及计算机知识与技能全员培训”的目标，明确要求全县中青年教师 2001年全部通过电化教育业务知识与计算机等级考试，自 2002年开始，“电化教育合格证”和“计算机等级证书”作为教师职务评聘的必备资格证书。 1996年以来，全县举办 6个月以上的教师计算机培训班 4期，为基层学校培训可基本胜…