如何在初中化学教学中融入德育教育

化学是初中重要的一门基础学科。随着新课程改 革的不断深入和发展,现代教育正在大力推进素质教育模式,以培养全面发展的人才。要实现应试教育不断向素质教育进 行转变,渗透学科德育教育是一个非常重要的途径,本篇文章 就初中化学教学中如何融入德育教育进行分析。     

浅谈小学体育教学中德育教育的渗透

素质教育的重要目标是培养学生德智体美劳的全面发展。体育是素质教育的重要组成部分,肩负着培养学生的重要责任。德育与体育是学校教育的两个重要组成部分,二者是相辅相成、互相促进、协调发展的,在体育教学中渗透德育教育,对学生进行思想品德教育是体育教学的重要内容。现结合教学实践,对在小学体育教学中渗透德育教育浅谈以下几点体会。一、提高教师素养与能力教师是素质教育的实施者,在学校的教育教学管理工作中起着至关重要的作用,是     

德育目标下的高中历史课堂教学策略分析

历史学科是落实素质教育的重要载体,是渗透科学教育、人文教育、思想教育等德育教育的有效途径。因此,在高中历史教学中,教师要紧扣德育目标,创造性地运用历史教材,让历史教学上升到德育高度,使学生不但学到历史知识,更受到德育教育,提高综合素质,全面发展。一、注意德育目标与因素,有机渗透德育教育1.明确德育目标,有向渗透德育教育在高中历史教学中,其德育目标是培养学生正确的情     

地理教学过程中如何渗透德育工作

邓小平同志曾经指出:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来."在实施素质教育的过程中,应把德育放在首位.中小学要由"应试教育"转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促使学生生动活泼地发展.由于思想教育是素质教育的首要一环,所以说素质教育要将德育教育放在首位,因此,作为一名地理教师,如何在教学过程中渗透德育工作,是值得深思的问题.     

浅谈在小学低年级语文课堂教学中德育的渗透

德育教育这一教学工作是小学教育工作中的重要方面,小学素质教育发展的客观要求就是要把德育教育渗透到小学课堂教学的每个环节中。在低年级的语文课堂教学中,我们教师要不断地提高自身素质,积极探索在教学中渗透德育教育的方式方法,将德育和低年级的语文课堂教学融为一体,达到润物无声的效果。     

浅谈在中学物理教学中渗透德育教育

在当今时代,我国的中学物理教学对于德育教育的重视程度不断增加,在这种前提下,我国的中学物理教育开始进行了一定的变革。在科学技术飞速发展的今天,为提高全民族的素质,要求中学基础教育应由应试教育向素质教育转轨,使全体受教育者在德、智、体、美、劳等诸多方面全面发展,以更好地适应科学教育飞速发展的需要。因此,鉴于这种现状,教师应对中学物理教学中的德育教育渗透进行一定程度的讨论。     

初中语文教学中应渗透德育教育

随着我国教育改革的深化和发展,越来越多的教育工作者认识到学校教育不仅应注重科学文化知识方面,更应重视学生的德育发展,将教书与育人有机结合起来。作为一名初中语文教师,我深刻地认识到语文学科在德育教育中占据明显优势,在语文教学中渗透德育教育不仅是素质教育的要求,也是语文教师的育人责任之所在。本文主要就如何在初中语文教学中渗透德育教育问题进行深入研究,希望起到抛砖引玉的作用。     

在高中数学教学中实施德育教育的意义及策略

随着素质教育的开展和新课程标准的实施,德育教育逐渐被重视起来,并且开始渗透于各科教学之中,高中数学作为高中教育的重要组成部分,在推动学校德育教育中发挥着重要的作用.在人们以往的观念中,德育教育是班主任或者思想政治教师的工作,常常忽略数学对德育教育的重要性,高中阶段是学生发展的承上启下阶段,在高中数学中实施德育教育,对学生未来的发展有很大的作用.本文总结了在高中数学教学中实施德育教育的意义,并结合例子,提出了在高中数学教学中实施德育教育的策略,希望能给在高中数学教学中渗透德育教育提供帮助.     

创新体育教法,渗透德育教育

随着应试教育向素质教育的转轨,社会对学校的教育教学已提出了更高的要求,尤其是德育教育更是成了学校工作的首要任务,成了各学科教学的重要内容之一.那么在中学体育教学中,如何创新体育教学方法,渗透德育教育呢?多年来,笔者在教学实践中是这样做的,已取得了可喜的成绩.     

初中体育教学中渗透德育教育的方法分析

德育教育是素质教育的基础,深化德育教育,可以落实立德树人的基础,实现教师综合教育水平的提升。体育教师需要加强德育教育元素的渗透,重视实践操作教学中的重点思路分析。依据课程授课和相关教学经验,充分分析初中体育教学中可能涉及的德育教育。文章以体育德育教育发展预期目标为标准,结合体育教师的德育课程内容,分析如何促进学生综合身心和健康水平的提升,提出了在体育教学中渗透德育教育的策略。     

生物教学中的德育教育的渗透

德育教育是素质教育的重要组成部分。但是德育教育也不仅仅存在于政治课教学中,也要渗透在职业教学的其它学科中,作为一名生物教师,如何在生物学科教学中,发挥生物学科的优势,结合中职学生的特点,对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、环保教育,生命教育等德育教育,强化生物学科德育教育功能已犹为重要。     

探究体育教学中的德育教育

当前随着素质教育的大力开展,德育教育已经成为学校教育的重点。因而,作为素质教育中重要的内容的学校体育教育同样需要在体育教学的过程中渗透德育教育,从而能够培养学生良好的思想品德。笔者试图分析德育教育在体育教学中的作用,得出如何积极有效的在体育教学过程中运用德育教育,促进体育教育在素质教育中的健康发展。     

浅析初中语文教学德育渗透策略

随着全面素质教育和新课程改革的不断推进,加强青少年的思想道德教育已经成为国家推行素质教育的难点和关键点。在初中语文教学中,教师应当重视学生的德育教育,不断在语文教学中渗透思想道德教育、爱国主义教育,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,促进青少年形成良好的思想道德品质。本文就初中语文德育教育问题,阐述在初中语文教学中德育渗透策略。     

中学生物教学中的德育渗透之研究

德育教育是素质教育的一项重要内容,在中学生物教学中,教师有目的、有意识、有计划地对学生渗透德育教育,能使学生逐步形成比较系统的生物科学观点.德育教育包括爱国主义教育,辩证唯物主义教育,道德品质和行为规范教育、生态道德观教育、人生观、价值观以及思想教育等.在中学生物学教学中,教师要充分挖掘教材中的德育教育内容,以知识为载体,寓德育教育于智育教育中,使学生在掌握知识的同时,受到德育教育.     

浅谈新时期的物理教学

中学物理教学要从应试教育向素质教育转轨,教师必须转变观念,围绕"教学要面向全体"、"教学中渗透德育教育"、"减轻学生的课业负担"、"教学要把单一化变成多样化"、"切实抓好第二课堂"五个方面进行阐述。     

浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育

现如今,在教育教学方面,国家非常重视德育教育与素质教育。在日常的各类教学活动中,教师要有针对性地开展德育教育工作,特别是在小学语文教学课程中要积极地渗透德育教育的内容,在耳濡目染、潜移默化中逐渐培养小学生良好的思想品德和高尚情操,促进小学生更好、更全面的发展。文章对如何在小学语文教学中渗透德育教育的方法和策略进行具体的讨论和研究,通过教学方式和内容的丰富和创新,发挥出教师的模范带头作用,推动小学德育教育工作更好开展和进行。     

语文教学中如何渗透德育教育

语文教学自身特点要求教师把思想政治教育、道德情操教育渗透在语文教学之中,使学生在德智等方面均得到发展。其做法是：在课堂教学中有针对性地渗透德育教育;拓展第二课堂,渗透德育教育;积累和理解名言警句,渗透德育教育。     

试析中职学校德育教学策略

在中职教育教学过程中,必须重视德育教育,通过整合课本知识与德育教学资源,提高学生的道德修养与科学文化素质。尤其是在素质教育背景下,强化学生德育教育显得更加重要。中职德育教师应该积极承担提高学生道德修养的责任,在平时的教学中,合理渗透,有效整合,全面推进中职德育教育的创新发展。     

初中思想品德教学开展生命教育对策探究

初中思想品德课是初中教育体系中一个非常重要的组成部分,随着新课改的全面实施和不断深入,初中思想品德教学也面临着一系列的改革要求。作为思想品德教师,必须要积极响应素质教育的要求,在思想品德教学中渗透德育教育。而生命教育作为德育教育中的核心内容,初中思想品德教师更要对此加以重视,将生命教育有效渗透到思想品德教学中,为学生的健康成长和全面发展奠定良好的基础。     

数学教学在德育教育中的作用

数学是基础学科,在教学中占有很大的比重,以培养学生形成良好的数学方法、数学观点和数学思想为主要目的,但数学也是德育教育的前沿阵地,对学生形成良好的政治思想品质具有一定的作用,而这一点很多一线教师都有所忽略,在工作中只重视知识的教学,而轻视德育教育,笔者认为德育要渗透在各年级的教学过程中去进行。如何进行德育的渗透,已成为各科教学改革的重要课题。随着应试教育逐步向素质教育的转轨,很有必要进一步谈谈数学教学与德育教育的关系,进一步明确德育教育在教学中的作用和方法。